高中第三单元7（短歌行 *归园田居（其一））7.2* 归园田居（其一）学案

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1．作者知识
陶渊明(365—427)，名潜，字渊明，又字元亮，自号五柳先生，私谥“靖节”，世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江)人，东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”。田园生活是陶渊明诗作的主要题材，相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》等。
相关评价：
(1)萧统《陶渊明传》：“渊明少有高趣，博学，善属文；颖脱不群，任真自得。”
(2)锺嵘《诗品》：“文体省净，殆无长语。笃意真古，辞兴婉惬。每观其文，想其人德。世叹其质直。至如‘欢颜酌春酒’，‘日暮天无云’，风华清靡，岂直为田家语邪！古今隐逸诗人之宗也。”
(3)曾纮：“余尝评陶公诗语造平淡而寓意深远，外若枯槁，中实敷腴，真诗人之冠冕也。”(李公焕《笺注陶渊明集》载)
(4)张谦宜《斋诗谈》：“陶诗句句近人，却字字高妙，不是工夫，亦不是悟性。只缘胸襟浩荡，所以矢口超绝。”
2．背景知识
东晋义熙元年(405)，陶渊明在江西彭泽做县令，不过八十多天，便声称不愿“为五斗米向乡里小儿折腰”，挂印回家。从此结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。归来后的第二年作《归园田居》诗一组，共五首。这五首诗是一个不可分割的有机整体，分别从辞官场(第一首)、聚亲朋(第二首)、乐农事(第三首)、访故旧(第四首)、欢夜饮(第五首)几个侧面描写诗人丰富充实的隐居生活，描绘了田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱，抒发了归隐后的愉悦心情，质性自然、乐在其中的情趣贯穿其中。课文选的是第一首，从内容上看，它带有开篇和总括性质。
3．知识链接
(1)田园诗
田园诗，是我国古代诗歌中的重要一支，由陶渊明开创，他也是田园诗的重要代表作家。他的诗大部分取材于田园生活，有的接近口语，有的近似歌谣；有的直抒胸臆，抒发诗人热爱躬耕生活之情。语言平淡而自然，朴实而又毫不缺乏色彩，给人一种清新、静谧、悠闲的感受。
(2)白描
白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色。在文学创作中，白描作为一种表现手法，是指用最朴素简练的笔墨，不加烘托地描绘出鲜明生动的形象。
4．诵读诗韵
诗中“/”表示划分的朗读节奏；画“ ”字为韵脚，注意在诵读的同时体会用韵特点。
少无/适/俗韵，性本/爱/丘山。
误落/尘网/中，一去/三十/年。
羁鸟/恋/旧林，池鱼/思/故渊。
开荒/南野/际，守拙/归/园田。
方宅/十余/亩，草屋/八九/间。
榆柳/荫/后檐，桃李/罗/堂前。
暧暧/远人/村，依依/墟里/烟。
狗吠/深巷/中，鸡鸣/桑树/颠。
户庭/无/尘杂，虚室/有/余闲。
久在/樊笼/里，复得/返/自然。
押韵特点：偶数句押韵，且一韵到底(全押ɑn韵)。
5．基础知识
(1)读准字音
①羁鸟( ) ②守拙( ) ③荫后檐( ) ④暧暧( ) ⑤墟里烟( ) ⑥狗吠( ) ⑦樊笼( )
(2)解释词语
一课时 不同寻常的选择，传唱千古的田园歌
学习目标 1.理解诗歌手法，感受意境之美和艺术魅力。2.理解诗人的人生选择和情感内涵。
义熙元年(405)八月，陶渊明最后一次出仕，担任彭泽令。十一月，陶渊明作《归去来兮辞》，解印辞官，正式开始了他的归隐生活，直至去世。今安徽省黟县辖区“守拙园”景区，是陶渊明归园田之后的故居。现在你来到“守拙园”，置身其中，体会约1 600年前那一次不同寻常的选择，感受陶渊明的现实生活和精神世界。
活动一 知何去何从，观田园图景
1．在“守拙园”景区入口处立有一块引导牌，牌子上面是根据《归园田居(其一)》一诗而设的四个问题：“从何而归？为何而归？归向何处？归去如何？”这些问题引发了游客的观赏兴趣。
请尝试回答这四个问题，并谈谈从中可以看出诗人怎样的精神追求。
答：________________________________________________________________________
2．进入“守拙园”，展现在你眼前的应该是一幅怎样的生活图景？
(1)诗人在描写田园生活图景时选用了哪些意象？这些意象营造了怎样的意境？给人以怎样的感受？
答：________________________________________________________________________
(2)在全诗中，还有一组意象，不同于以上意象的特点和性质，请找出来并试作分析。
答：________________________________________________________________________
(3)“守拙园”景区计划雕塑一组陶渊明归园田之后的蜡像，你认为陶渊明此时应是怎样的人物形象？试用“他是……者(人)”的句式从不同角度概括。
答：________________________________________________________________________
活动二 赏田园写景艺术，析归隐之选择
3．诗人是如何描写田园美景的？请结合具体诗句，从写景顺序和艺术手法的角度分析。
答：________________________________________________________________________
4．苏轼评价陶渊明诗歌：“其诗质而实绮，癯(癯：瘦)而实腴。”请简要分析陶渊明田园诗的具体表现。
答：________________________________________________________________________
5．面对困境，屈原择死，司马迁择生，曹操选择锐意进取，陶渊明选择归隐。你如何看待他们的选择？你是否赞同陶渊明的归隐？
答：________________________________________________________________________
1．《短歌行》和《归园田居(其一)》虽然都是早期的古体诗，但它们背景、题材、情趣等各异。试根据提示作简要比较，填写下表。
2．鲁迅评价曹操：“是一个很有本事的人，至少是一个英雄。”他评价陶渊明：“陶潜正因为并非浑身静穆，所以他伟大。”对此你如何理解？请结合曹操和陶渊明的作品客观评价一下。
答：________________________________________________________________________
答案精析
课前知识铺垫
5．(1)①jī ②zhuō ③yìn ④ài ⑤xū ⑥fèi ⑦fán
(2)①适俗，适应世俗；韵，气质、情致 ②持守愚拙的本性，即不学巧伪，不争名利 ③荫蔽 ④迷蒙隐约的样子 ⑤隐约的样子(一说“轻柔的样子”)
一课时 不同寻常的选择，传唱千古的田园歌
1．(1)①从尘网、樊笼或官场而归。②因为“性本爱丘山”“久在樊笼里”。③归向园田。④归去以后“开荒南野际”“守拙”；归去以后的住宿环境“无尘杂”“有余闲”。归去以后的心情：愉悦、欣喜。
(2)精神追求：厌恶官场，热爱田园生活，追求精神上的自由与独立。
2．(1)①诗人选用了方宅、草屋、榆柳、桃李、村庄、炊烟、狗吠、鸡鸣这些农村最常见的意象。②这些意象营造了一种宁静安谧、淳朴自然的意境，使人深深地体味到诗人淡泊、恬静的生活追求。③给人以安宁、自由、愉悦的感受。
(2)①尘网、池鱼、羁鸟、樊笼。 这一组意象全都是比喻义。②用尘网和樊笼，比喻官场的黑暗和不自由；用池鱼和羁鸟，比喻自己在官场中受束缚的状态。③表达了诗人对官场的极度厌恶和急于摆脱的心情，以及摆脱后的愉悦和轻松之感。
(3)①他是一位不慕名利、蔑视官场的弃官者。②他是一位追求自由、向往田园、不忘初心，始终有气节和热爱自然的读书人。③他是一位朴素、朴实、温柔敦厚、义无反顾躬耕田园的农家人。④他是一位洁身自好、安于清贫、身在世俗又超脱世俗的隐者。
3．①先写近景，再写远景，远近结合。“方宅十余亩……桃李罗堂前”四句是近景，从自己的住宅写起。房舍简陋，可树影婆娑，于自然平淡之中显出恬静幽美。“暧暧远人村，依依墟里烟”两句是远景。远望村庄轮廓模糊，炊烟袅袅，一切都是安详的、舒缓的、柔和的。
②动静结合。整体的画面是静的，“方宅十余亩，草屋八九间”“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”等表现出了乡村的宁静祥和之美。静景之中，又有动的画面：“依依墟里烟”“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”炊烟飘动，狗儿吠叫，鸡在树巅上鸣叫，静止的画面中多了许多动感，让这幅乡居图顿时生动活泼起来。
③白描手法。如“方宅十余亩，草屋八九间”，虽毫无粉饰之词，平易如话，却恰到好处地与诗意合拍。
4．①“质”指语言的朴实无华，明白如话，极易理解，多为“田家语”；“绮”指诗中景物的密集和想象的多彩，流露出一种极其平淡的华丽，充满色彩。②“癯”指内容干瘦、不充实，形象清瘦；“腴”指内容丰腴、丰满，意蕴充实。③“质而实绮，癯而实腴”是说在极其平淡之中却蕴藏着无限的风采，质朴无华之中又蕴含着深厚的情味。总体来说，以《归园田居(其一)》为代表，陶渊明的田园诗是以淳朴自然的田园生活为描写对象，以一种少有华丽辞藻的描写手法，表现出一种高远脱俗的艺术境界。
5．第一问：(示例)“达则兼济天下，穷则独善其身”，古代知识分子以此作为自己的人生目标，因此，不管他们是居庙堂之高，还是处江湖之远，都能听到那可贵的忧国忧民的声音，看到那颗超凡脱俗的清净本心。
第二问：(示例一)陶渊明选择归隐也是对黑暗现实绝望后做出的一个超脱的选择，不愿意同流合污，那就独善其身，以归隐来守护自己的精神家园，无可厚非。
(示例二)“天下兴亡，匹夫有责。”从社会责任来看，陶渊明的选择无疑是消极的，但是，一介书生，面对乱世，除了无奈不甘，却也无可奈何。所以陶渊明能固守节操，也是对黑暗官场的一种反叛，有积极意义。
群文任务
1．①四言古诗(乐府诗) ②五言古诗 ③田园诗 ④节奏短促，慷慨激昂 ⑤追求自由生活，风格恬淡宁静 ⑥赤壁大战前夕，宴饮宾客
2．(示例)①曹操的《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等作品风格慷慨悲凉而沉郁雄健，从这些作品中可以看出，曹操是一个在乱世中有顽强进取精神的人，称他为“英雄”也是实至名归。
②陶渊明因为自己的性格不适应官场中的繁文缛节的限制和尔虞我诈的权势之争，尽管多次出仕，但最终归隐田园。正是因为他并未完全脱离现实，却有这样的精神气节，“并非浑身静穆”，所以他才如此伟大。词语
释义
①适俗韵
②守拙
③荫
④暧暧
⑤依依
《短歌行》
《归园田居(其一)》
体裁
①
②
题材
抒情诗
③
节奏
④
节奏舒缓、平和
情感风格
抒发雄心壮志，风格慷慨悲凉
⑤
时代背景
⑥
官场黑暗，几仕几隐，最终辞官，归隐田园