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数学鲁教版七上 期末综合素质评价试卷
展开1.全民阅读有助于提升一个国家、一个民族的精神力量.图书馆是开展全民阅读的重要场所.以下是我国四个省市的图书馆标志,其文字上方的图案是轴对称图形的是( )
ABCD
2.[2023·临沂期中]在实数-227,2,4,π2中,无理数有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.下列叙述正确的是( )
A.0.4=0.2B.36=±6
C.-27的立方根是-3D.-8的立方根不存在
4.如图,若在象棋棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点(-2,-2),“马”位于点(1,-2),则“兵”位于点( )
(第4题)
A.(-1,1) B.(-4,1) C.(-2,-1)D.(1,-2)
5.[2023·宿迁]以下列每组数为长度(单位: cm)的三根小木棒,其中能搭成三角形的是( )
A.2,2,4B.1,2,3C.3,4,5D.3,4,8
6.如图,直线y=x+5和直线y=ax+b相交于点P,根据图象可知,方程x+5=ax+b的解是( )
(第6题)
A. x=20 B. x=15 C. x=25D. x=10
7.[2023·青岛市南区期末]满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )
A.三边长之比为3∶4∶5B.三内角之比为3∶4∶5
C.三内角之比为1∶2∶3D.三边长的平方之比为1∶2∶3
8.[2023·泰安泰山区期末]关于一次函数y=-2x+1,下列说法不正确的是( )
A.图象与y轴的交点坐标为(0,1)B.图象与x轴的交点坐标为12,0
C. y随x的增大而增大D.图象不经过第三象限
9.如图,在△ABC中,AB=AC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交AB于点B和点D,再分别以点B,D为圆心,大于12BD长为半径画弧,两弧相交于点M,作射线CM交AB于点 E.若AD=3,BD=2,则CE的长度是( )
(第9题)
A.5 B.6 C.3D.2
10.[2023·泰安宁阳期末]如图,△ABC中,AC=BC,点D,E,F分别在边AC,AB,BC上,且满足AD=BE,AE=BF,∠DEF=40°,则∠C的度数是( )
(第10题)
A.90° B.100° C.120°D.140°
11.[新考向 数学文化] “赵爽弦图”巧妙利用面积关系证明勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,若直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,且(a+b)2=11,小正方形的面积为3,则大正方形的边长为( )
(第11题)
A.10 B.7 C.10D.7
12.[2023·德州武城月考 情境题 应用] A,B两地相距640 km,甲、乙两辆汽车从A地出发到B地,均匀速行驶,甲车出发1 h后,乙车出发沿同一路线行驶,设甲、乙两车之间的距离为s(km),甲车行驶的时间为t(h),s与t的关系如图所示,下列说法:
(第12题)
①甲车行驶的速度是60 km/h,乙车行驶的速度是80 km/h;
②甲车出发4 h后被乙车追上;
③甲车比乙车晚到53 h;
④甲车行驶8 h或914 h时,甲、乙两车相距80 km.
其中错误的是( )
A.① B.② C.③D.④
二、填空题(每题3分,共18分)
13.[2023·甘孜州]比较大小:5 2.(填“>”“=”或“<”)
14.[2023·湘西州]在平面直角坐标系中,已知点P(a,1)与点Q(2,b)关于x轴对称,则a+b= .
15.[2023·淄博博山区期末]若a,b为实数,且满足|a+4|+b-2=0,则ab的值为 .
16.[2023·泰安泰山区月考]在△ABC中,已知AB=AC=4 cm,∠A=60°,则△ABC的周长为 cm.
17.如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标为(4,0),直线y=43x+8与x轴、y轴分别交于点A,B,点Q是直线AB上的一个动点,则线段PQ的最小值为 .
(第17题)
18.如图,∠AOB=30°,P是∠AOB平分线上的点,PM⊥OB于点M,PN∥OB交OA于点N,若PM=1,则PN= .
(第18题)
三、解答题(共66分)
19.(8分)[2023·济宁金乡期中](1)计算:-12 023+25-|1-2|+3-8-(-3)2;
(2)解方程:4(x+2)2-364=0.
20.(8分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).
(1)若△A1B1C1与△ABC关于y轴成轴对称,请在网格中画出△A1B1C1,并写
出△A1B1C1三个顶点的坐标:A1 ,B1 ,C1 ;
(2)计算△ABC的面积.
21.(8分)[2024·济宁金乡月考]如图,在△ABC和△ADE中,AB=AD,∠1=∠2,∠E=∠C,试说明:BC=DE.
22.(10分)如图,在△ABC中,AB的垂直平分线分别交线段AB,BC于点M,P,AC的垂直平分线分别交线段AC,BC于点N,Q.
(1)当∠BAC=78°时,求∠PAQ的度数;
(2)当∠PAQ=40°时,求∠BAC的度数.
23.(10分)[2023·荆门期末]如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,G是BA延长线上一点,AH平分∠GAC,且AH∥BC. E是AC上一点,连接BE并延长交AH于点F.
(1)试说明:AB=AC;
(2)猜想并说明当E在AC何处时,AF=2BD.
24.(10分) [新考向 知识情境化] 某校借助小型飞行器监测学生课间休息情况.一天,甲飞行器从距地面5 m处,以1 m/min的速度上升;同时,乙飞行器从距地面15 m处,以0.5 m/min的速度上升.设甲、乙两个飞行器距地面的高度分别为y甲 m,y乙 m,上升的时间为x min.
(1)分别求出y甲,y乙与x之间的函数关系式.
(2)当x=50时,甲、乙两个飞行器距地面的高度相差多少米?
(3)在某时刻甲、乙两个飞行器能否位于同一高度?如果能,求此时两个飞行
器距地面的高度;如果不能,请说明理由.
25.(12分) [2023·威海乳山期末 新趋势 学科内综合] 如图,直线y=43x+4与x轴、y轴分别交于点A,B.以点A为圆心,以AB长为半径画弧,交x轴正半轴于点C,作直线BC.∠OAB和∠OBA的平分线相交于点D.
(1)求直线BC的表达式;
(2)连接CD,求∠BDC的度数.
答案
一、1. C 2. B 3. C 4. B 5. C 6. A 7. B 8. C
9. C 【解析】由作法得CE⊥AB,BE=DE,
则∠AEC=90°.
因为BD=2,所以DE=1,
又因为AD=3,所以AE=4,AC=AB=AD+BD=3+2=5.
所以在Rt△ACE中,CE2=52-42=9,
所以CE=3.
10. B 【解析】因为AC=BC,
所以∠A=∠B,
在△DAE和△EBF中,AD=BE,∠A=∠B,AE=BF,
所以△DAE≌△EBF(SAS),
所以∠ADE=∠FEB,
因为∠DEF=40°,
所以∠FEB+∠DEA=180°-∠DEF=140°,
所以∠ADE+∠DEA=140°,
所以∠A=40°,所以∠C=180°-2∠A=100°.
故选B.
11. D 【解析】设大正方形的边长为c,
则c2=a2+b2.因为(a+b)2=11,
所以a2+2ab+b2=11.①
因为小正方形的面积为3,
所以(a-b)2=3,所以a2-2ab+b2=3.②
①+②,得2a2+2b2=14,所以a2+b2=7.
所以c=a2+b2=7.
12. D 【解析】①由题图可得,甲车行驶的速度是60÷1=60(km/h),设乙车行驶的速度是v乙 km/h,
因为甲车先出发1 h,乙车出发4-1=3(h)后追上甲车,
所以3(v乙-60)=60,所以v乙=80,
即乙车行驶的速度是80 km/h,故①正确;
②因为当t=4时,s=0,
所以甲车出发4 h后被乙车追上,故②正确;
③由题图可得,当乙车到达B地时,甲、乙两车相距100 km,
所以甲车比乙车晚到100÷60=53(h),故③正确;
④应该分两种情况讨论:ⅰ.乙车行驶过程中超甲车80 km,ⅱ.乙车到达B地,而甲车离B地还有80 km.ⅰ.当乙车尚在行驶中,且超甲车80 km时,由题图可得60t+80=80(t-1),解得t=8;ⅱ.当乙车到达B地,而甲车离B地还有80 km时,由题图可得,60t+80=640,解得t=913,
所以甲车行驶8 h或913 h时,甲、乙两车相距80 km,故④错误.
二、13.> 14.1 15.-8 16.12
17.8 【解析】如图,连接PB,PQ,当PQ⊥AB时,PQ的长取得最小值,此时∠AQP=90°.
直线AB的表达式为y=43x+8,令x=0,得y=8,令y=0,得x=-6,所以AO=6,BO=8,
所以AB=AO2+BO2=10,因为点P的坐标为(4,0),所以OP=4,
所以AP=AO+OP=10,
所以AB=AP.
在△AOB和△AQP中,∠A=∠A,∠AOB=∠AQP,AB=AP,
所以△AOB≌△AQP(AAS),
所以PQ=BO=8.
18.2 【解析】如图,过点P作PE⊥OA于点E,
因为OP是∠AOB的平分线,
所以PE=PM.
因为PN∥OB,
所以∠POM=∠OPN,
所以∠PNE=180°-∠PNO=∠PON+∠OPN=∠PON+∠POM=∠AOB=30°,
所以PN=2PE=2PM=2×1=2.
三、19.【解】(1)原式=-1+5-(2-1)+(-2)-3=-1+5-2+1-2-3
=-2.
(2)4(x+2)2-364=0,
4(x+2)2-4=0,
4(x+2)2=4,
(x+2)2=1,
x+2=±1,
x=-1或x=-3.
20.【解】(1)如图所示,△A1B1C1即为所求.
(-1,1);(-4,2);(-3,4)
(2)S△ABC=3×3-12×3×1-12×2×1-12×2×3=9-32-1-3=72.
21.【解】因为∠1=∠2,
所以∠1+∠DAC=∠2+∠DAC,
即∠BAC=∠DAE,
在△ABC和△ADE中,∠C=∠E,∠BAC=∠DAE,AB=AD,
所以△ABC≌△ADE(AAS),
所以BC=DE.
22.【解】(1)因为MP,NQ分别是AB,AC的垂直平分线,
所以AP=BP,AQ=CQ,
所以∠BAP=∠B,∠CAQ=∠C.
因为∠BAC=78°,所以∠B+∠C=180°-78°=102°,
所以∠PAQ=∠BAP+∠CAQ-∠BAC=∠B+∠C-∠BAC=102°-78°=24°.
(2)因为MP,NQ分别是AB,AC的垂直平分线,
所以AP=BP,AQ=CQ,
所以∠BAP=∠B,∠CAQ=∠C,
所以∠BAP+∠CAQ=∠B+∠C,
当点P在点Q右侧时,如图①.
因为∠BAP+∠CAQ=∠BAC+∠PAQ,∠PAQ=40°,
所以∠B+∠C=∠BAC+40°.
因为∠B+∠C+∠BAC=180°,
所以∠BAC=70°.
当点P在点Q左侧时,如图②.
因为∠BAP+∠CAQ+∠PAQ=∠BAC,∠PAQ=40°,
所以∠B+∠C=∠BAC-40°.
因为∠B+∠C+∠BAC=180°,
所以∠BAC=110°.
综上,∠BAC=70°或110°.
23.【解】(1)因为AH平分∠GAC,所以∠GAF=∠FAC.
因为AH∥BC,所以∠GAF=∠ABC,∠FAC=∠C,
所以∠ABC=∠C,所以AB=AC.
(2)当E在AC的中点处时,AF=2BD.
理由:因为AB=AC,AD⊥BC,所以BD=DC.
因为AF∥BC,所以∠FAE=∠C.
因为∠AEF与∠CEB是对顶角,所以∠AEF=∠CEB.
因为E在AC的中点处,所以AE=CE.
在△AEF和△CEB中,∠FAE=∠C,AE=CE,∠AEF=∠CEB,
所以△AEF≌△CEBASA,所以AF=BC=2BD.
24.【解】(1)由题意可得y甲=5+x,
y乙=15+0.5x.
(2)当x=50时,y甲=5+50=55,
y乙=15+0.5×50=40,55-40=15(m),
所以当x=50时,甲、乙两个飞行器距地面的高度相差15 m.
(3)在某时刻甲、乙两个飞行器能位于同一高度.
由题意得5+x=15+0.5x,
解得x=20,所以5+x=25,
所以上升的时间为20 min时,甲、乙两个飞行器位于同一高度,此时两个飞行器距地面的高度是25 m.
25.【解】(1)因为y=43x+4,所以当x=0时,y=4,
当y=0时,x=-3,所以A(-3,0),B(0,4),
所以AB=32+42=5,所以AC=AB=5,
所以OC=2,所以C(2,0).
设直线BC的表达式为y=kx+b(k≠0),
则b=4,2k+b=0,解得b=4,k=-2,
所以直线BC的表达式为y=-2x+4.
(2)因为∠OAB和∠OBA的平分线相交于点D,
所以∠BAD=∠CAD=12∠OAB,∠ABD=∠OBD=12∠ABO,
所以∠BAD+∠ABD=12(∠OAB+∠ABO)=12(180°-∠AOB)=45°,
所以∠ADB=135°.
在△ADB和△ADC中,AB=AC,∠BAD=∠CAD,AD=AD,
所以△ADB≌△ADC(SAS),
所以∠ADC=∠ADB=135°,
所以∠BDC=360°-135°-135°=90°.
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