统编版高中语文选择性选择性必修上册 第二单元研习任务 课件

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红豆生南国 春来发几枝愿君多采撷 此物最相思第二单元研习任务统编版高中语文选择性必修上册目录一、中华优秀传统文化的学以致用二、品读诸子文章的风格特点三、整理归纳虚词意义用法四、经典语句的智慧光芒五、审题与立意一、中华优秀传统文化的学以致用研习任务一 学习中华优秀传统文化，应该学以致用，知行合一。 本单元课文大都是谈论立身处世之道的，比如《《论语〉十二章》，或阐述持身以道、以礼、以仁、以恕、以义的道理，或辨析君子、小人，或论述经典在社会生活各个方面的价值，都富于启发性。梳理本单元各篇课文所讲的立身处世的道理，并思考它们在当今社会生活中的现实意义，展开讨论。先秦诸子的学以致用先秦诸子的学以致用参考示例己所不欲，勿施于人学会与人和谐相处，掌握边界感修己治人注重自我修炼，不要放纵自己的欲望人有四端要善于挖掘人性中好的一面，注重培养知人者智，自知者明人要了解自己，认识他人，才有智慧无用之用不要急功近利，要尊重事物本质天下要兼相爱人与人之间多一份理解与体谅，社会更和谐二、品读诸子文章的风格特点研习任务二 萧统在《文选序》中说：“老、庄之作，管、孟之流，盖以立意为宗，不以能文为本。〞吕思勉在《经子解题•论读子之法》中说：“诸子之文，各有其面貌性情，彼此不能相假;亦实为中国文学，立极于前。”总体看来，先秦诸子并不把善写文章当作最高追求，但他们的很多论说又都文采斐然，自成一格。反复诵读本单元课文，参照表格，总结概括其各自的风格特点。你更喜欢谁的文章风格？结合课文，联系你的语文学习经验，与同学相互交流。先秦诸子风格比较先秦诸子风格比较参考示例亲切自然、深刻准确颜渊问仁：子曰：“克己复礼为仁。……通俗晓畅，富有气势知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。”轻快贴切，雍容雄健恻隐之心，仁之端也;羞恶之心，义之端也;辞让之心，礼之端也;是非之心，智之端也。夸张奇幻，富有哲理 语言凝练，富有哲理“有之以为利，无之以为用。”北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也语言质朴，逻辑清晰“子自爱，不爱父，故亏父而自利“三、整理归纳虚词意义用法研习任务三 古代汉语的虚词系统，与现代汉语有着很大的差别。“之”“乎”“者”“也”“而”“以”“其”“于”等常见虚词，在文言文中使用广泛，有着丰富的意义和用法。有意识地积累一些常见虛词，有助于培养文言语感，提高独立阅读文言文的能力。小组分工合作，找出上面列举的虚词在本单元课文中的用例，以卡片或表格的形式，整理、归纲各个虚词的意义和用法。例如虚词“之”字：助词，用于调整音节第三人称代词助词，相当于“的”助词，用于主谓之间，取消句子的独立性四、经典语句的智慧光芒研习任务四 本单元课文中有不少经典语句，虽然产生于两干多年前，但至今仍然闪烁着智慧的光辉，给我们以人生的启迪；有些语句在新的时代下又可以辩证思考，以新的角度作出辩析或阐释。 从提供语句中任选其一，也可以从本单元课文中另选一句，准确理解其思想内容，自选角度，自定立意，与一篇不少于 800宇的文章，阐达你的认识和思考，题目目拟。士不可以不弘毅，任重而道远。已所不欲，勿施于人。致知在格物。人皆有不忍人之心。知人者智，自知者明。千里之行，始于足下。故天下兼相爱则治，交相恶则乱。参考语句五、审题与立意通俗地说，就是先了解“要我写什么”。然后确定“我要写什么”。动笔之前，要认真审题，全面分析，审慎思考，进而确立写作的中心。审题，就是要抓住关键，弄清题旨。要善于抓住题干或给定材料中的关键字句，筛选有价值的信息，推敲琢磨，提炼归纳，把握命题者的意图，不要仅仅凭直觉就轻率动笔。重点思考题目中的核心概念是什么，应该如何界定，可以从哪些方面立意。一般而言，“审”得清楚，往往也就知道该“立”什么“意”了。立意，基本的要求是要“立”在题目或给定材料的范国之內，否则就是离题、偏题。审题与立意在此前提下，立意应当具体、明确，不能大而化之，泛泛而论。比如写“千里之行，始于足下” 这个话题，如果简单地说“任何理想的 实现，都必须以眼前的小事做起”，就不免空泛;而选定一个角度或划定某个范围（如“实现中华民族伟大复兴，也要从当下具体的事情做起”），小切口，深挖掘，从特定的题材中体现主旨，才更容易谈得具体、深入。审题与立意立意还应该体现独特性，要设法写出一个独特的 “我”————我的情感态度、我对问题的认识。总在文章中重复别人说滥了的观点，“立”的不是自己的“意”，缺少思考，只能流于俗套确定独特的立意，需要多角度思考问题，辦证地分析事理，并善于从人们熟视无睹的事物或习焉不察的现象中，开掘新的意义，从而形成独特见解。审题与立意完成下列作文题的审题任务： 《老子》：“自见者不明，自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长。”现代营销学：“自我推销和自我表现是一种关乎人生成败的重要能力。没有自我展示就没有成功。”对上述材料，你有什么体验和思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。审题与立意 练习明确：审题要点为“自我谦抑”和“自我展示”在人生发展过程中的利弊关系。审题时应放弃偏执一端的做法，尽可能做到明辨两者的优缺点，明确应因时因地保持“自我谦抑”或“自我展示”态度的做法，同时思考有无谦抑地自我展示或充分展示自我的谦抑的可能。红豆生南国 春来发几枝愿君多采撷 此物最相思谢谢观看