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    2023-2024学年福建省福州市马尾区七年级(下)期末数学试卷(含详细答案解析)
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    2023-2024学年福建省福州市马尾区七年级(下)期末数学试卷(含详细答案解析)

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    这是一份2023-2024学年福建省福州市马尾区七年级(下)期末数学试卷(含详细答案解析),共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.在平面直角坐标系中,点A(−2,3)所在的象限是( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    2.9的平方根是( )
    A. 3B. −3C. ±3D. ± 3
    3.已知a>b,则下列结论正确的是( )
    A. a−35bC. −2a>−2bD. a>2b
    4.如图,直线AC和直线BD相交于点O,若∠1+∠2=70∘,则∠BOC的度数是( )
    A. 100∘B. 115∘C. 135∘D. 145∘
    5.数轴上表示的不等式的解集正确的是( )
    A. x≥2B. x>2C. x≤2D. x<2
    6.下列调查方式,最适合全面调查的是( )
    A. 检测某品牌鲜奶是否符合食品卫生标准B. 了解某班学生一分钟跳绳成绩
    C. 了解北京市中学生视力情况D. 调查某批次汽车的抗撞击能力
    7.下列命题中,真命题的是( )
    A. 相等的角是对顶角B. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等
    C. 垂直于同一条直线的两条直线互相垂直D. 平行于同一条直线的两条直线互相平行
    8.如图,把长方形ABCD沿EF对折后,使两部分重合,若∠AEF=115∘,则∠B′FC度数为( )
    A. 50∘
    B. 60∘
    C. 65∘
    D. 70∘
    9.《九章算术》中有这样一个题:“今有醇酒一斗,直钱五十;行酒一斗,直钱一十,今将钱三十,得酒二斗,问醇、行酒各得几何?”其译文是:今有醇酒(优质酒)1斗,价值50钱;行酒(劣质酒)1斗,价值10钱,现有30钱,买得2斗酒.问醇酒、行酒各能买得多少?若设买得醇酒x斗,行酒y斗,则所列方程组正确的是( )
    A. 50x+10y=30x+y=2B. 50x+10y=2x+y=30
    C. 10x+50y=2x+y=30D. 10x+50y=30x+y=2
    10.在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),我们把P1(y−1,−x−1)叫做点P的友好点,已知点A1的友好点为A2,点A2的友好点为A3,点A3的友好点为A4,…这样依次得到各点.若A2024的坐标为(4,−2),设A1(x,y),则x+y的立方根是( )
    A. −2B. −8C. 2D. 8
    二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
    11.− 7的相反数为______.
    12.把方程3x+y−1=0改写成用含x的式子表示y的形式,则y=______.
    13.体育老师从七年级学生中抽取40名参加全校的健身操比赛,这些学生身高(单位:c)的最大值为186,最小值为158,若取组距为3,则可以分成______组.
    14.通过实验发现凸透镜能使与主光轴平行的光线聚在主光轴上一点.如图,箭头所画的是光线的方向,点F是凸透镜的焦点,BD//CE//OF,若∠BDF=150∘,∠CEF=161∘,则∠DFE的度数是______度.
    15.若x=2y=3是关于x,y的二元一次方程y=kx+b的解,则6k+3b−5的值为______.
    16.已知关于x,y的方程组x+2y=a+32x−y=6−3a,其中−1≤a≤2.若x≥32,m=2x−3y,则m的取值范围是______.
    三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题8分)
    计算:| 3−2|− 4+327.
    18.(本小题8分)
    解方程组:x−y=44x+2y=−1.
    19.(本小题8分)
    解不等式组3x+2>2(x−1)13x−1≤1−12x,把解集在数轴上表示出来,并写出所有的负整数解.
    20.(本小题8分)
    完成下面的证明:如图,点D、E、F分别是三角形ABC的边BC,CA,AB上的点,DE//BA,∠FDE=∠A.求证:DF//CA.
    证明:∵DE//AB(已知)
    ∴∠BFD=______(______)
    ∵∠FDE=∠A(已知)
    ∴∠A=______(等量代换)
    ∴DF//CA(______).
    21.(本小题8分)
    如图,在平面直角坐标系xOy中,A(5,3),B(3,1),C(1,2),将三角形ABC向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度,可以得到三角形A1B1C1,其中点A1,B1,C1分别与点A,B,C对应.
    (1)画出平移后的三角形A1B1C1;
    (2)直接写A1,B1,C1三个点的坐标;
    (3)若点P在y轴上,以A1,B1,P为顶点的三角形面积为2,求点P的坐标.
    22.(本小题10分)
    某校为了了解初三年级600名学生的身体健康情况,从该年级随机抽取了若干名学生,将他们按体重(均为整数,单位:kg)分成五组(A:39.5∼46.5;B:46.5∼53.5;C:53.5∼60.5;D:60.5∼67.5;E:67.5∼74.5),并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图.
    解答下列问题:
    (1)这次抽样调查的样本容量是______,并补全频数分布直方图;
    (2)C组学生的频率为______,在扇形统计图中 D组的圆心角是______度;
    (3)请你估计该校初三年级体重超过60.5kg的学生大约有多少名?
    23.(本小题10分)
    “全名阅读”深入人心,好读书,读好书,让人终身受益.为满足同学们的读书需求,学校图书馆准备到新华书店采购文学名著和动漫书两类图书.经了解,20本文学名著和40本动漫书共需1600元,20本文学名著比20本动漫书多400元(注:所采购的文学名著价格都一样,所采购的动漫书价格都一样).
    (1)求每本文学名著和动漫书各多少元?
    (2)若学校要求购买动漫书比文学名著多20本,而且文学名著不低于25本,总费用不超过2000,请求出所有符合条件的购书方案.
    24.(本小题12分)
    已知AB//CD,点E,F分别是直线AB,CD上的两点,点P在AB,CD之间,连接PE,PF.
    (1)如图(1),若∠BEP=35∘,∠DFP=55∘,求证:PE⊥PF;
    (2)若点G是CD下方一点,PE平分∠BEG,DF平分∠GFP.请在图(2)中补全图形,并探究∠EGF,∠EPF与∠BEP之间的数量关系.
    25.(本小题14分)
    在平面直角坐标系中,已知点A(2,0),B(0,4).将点A向下平移m(m>0)个单位,B点先向右平移4个单位,再向下平移n(n>0)个单位,分别得到点A′,B′.
    (1)若A′B′与坐标轴平行,则m与n的数量关系是______;
    (2)分别过A′,B′作y轴的垂线,垂足分别为M,N,且m−n=1.
    ①求四边形A′MNB′的面积;
    ②连接A′B′,OA′,OB′,线段A′B′交x轴于点C,若OC将三角形A′OB′的面积分成2:3的两部分,求点C的坐标.
    答案和解析
    1.【答案】B
    【解析】解:∵A(−2,3),−2<0,3>0,
    ∴点A(−2,3)在第二象限,
    故选:B.
    根据点A横纵坐标符号判定即可.
    本题考查点所在象限,熟练掌握平面直角坐标系各象限内事业的坐标符号:第一象限(+,+),第二象限(−,+),第三象限(−,−),第四象限(+,−)是解题的关键.
    2.【答案】C
    【解析】【解答】
    解:9的平方根是± 9=±3.
    故选:C.
    【分析】
    根据平方根的定义和求法,可得9的平方根是:± 9=±3,据此解答即可.
    此题主要考查了平方根的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,零的平方根是零,负数没有平方根.
    3.【答案】B
    【解析】解:已知a>b,两边同时减去3得a−3>b−3,则A不符合题意;
    已知a>b,两边同时乘5得5a>5b,则B符合题意;
    已知a>b,两边同时乘−2得−2a<−2b,则C不符合题意;
    已知a>b,两边同时乘2得2a>2b,则D不符合题意;
    故选:B.
    利用不等式的性质逐项判断即可.
    本题考查不等式的性质,关键是不等式性质的熟练应用.
    4.【答案】D
    【解析】【分析】
    本题考查了邻补角、对顶角的应用,主要考查学生的计算能力.
    根据对顶角和邻补角的定义即可得到结论.
    【解答】
    解:∵∠1=∠2,∠1+∠2=70∘,
    ∴∠1=∠2=35∘,
    ∴∠BOC=180∘−∠1=145∘.
    故选D.
    5.【答案】C
    【解析】解:数轴上表示的不等式的解集是x≤2,
    故选:C.
    根据“大于向右,小于向左,包括端点用实心,不包括端点用空心”的原则得出不等式的解集即可.
    本题考查了在数轴上表示不等式的解集,注意:不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,⩽向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,在表示解集时“⩾”,“⩽”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
    6.【答案】B
    【解析】解:A、检测某品牌鲜奶是否符合食品卫生标准,最适合抽样调查,故A不符合题意;
    B、了解某班学生一分钟跳绳成绩,最适合全面调查,故B符合题意;
    C、了解北京市中学生视力情况,最适合抽样调查,故C不符合题意;
    D、调查某批次汽车的抗撞击能力,最适合抽样调查,故D不符合题意;
    故选:B.
    根据全面调查与抽样调查的特点,逐一判断即可解答.
    本题考查了全面调查与抽样调查,熟练掌握全面调查与抽样调查的特点是解题的关键.
    7.【答案】D
    【解析】解:A、相等的角不一定是对顶角,故本选项说法是假命题,不符合题意;
    B、两条平行线被第三条直线所截,内错角相等,故本选项说法是假命题,不符合题意;
    C、在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,故本选项说法是假命题,不符合题意;
    D、平行于同一条直线的两条直线互相平行,是真命题,符合题意;
    故选:D.
    根据对顶角相等、平行线的性质和判定定理判断即可.
    本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
    8.【答案】A
    【解析】解:∵AD//BC,
    ∴∠AEF+∠BFE=180∘,
    ∵∠AEF=115∘,
    ∴∠BFE=180∘−∠AEF=180∘−115∘=65∘,
    ∵长方形ABCD沿EF对折后使两部分重合,
    ∴∠EFB′=∠BFE=65∘,
    ∴∠1=180∘−∠BFE−∠EFB′=180∘−65∘−65∘=50∘.
    故选:A.
    先根据平行线的性质求出∠BFE的度数,再由图形翻折变换的性质求出∠EFG的度数,根据平角的定义即可得出∠1的度数.
    本题考查的是平行线的性质及图形翻折变换的性质,熟知图形翻折不变性的性质是解答此题的关键.
    9.【答案】A
    【解析】解:依题意得:50x+10y=30x+y=2.
    故选:A.
    根据“醇酒(优质酒)1斗,价值50钱、买两种酒2斗共付30钱”列出方程组.
    本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组.
    10.【答案】A
    【解析】解:∵A1(x,y),
    ∴A2(y−1,−x−1),A3(−x−2,−y),A4(−y−1,x+1),A5(x,y),
    …,
    由此可知:每四次一循环,
    2024÷4=506,
    ∴A2024的坐标与A4相同,
    ∴−y−1=4,x+1=−2,
    解得:x=−3,y=−5,
    则x+y=−3−5=−8,
    ∴x+y的立方根是−2,
    故选:A.
    根据友好点的定义列出部分点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律即可求解.
    本题考查了点的坐标规律和立方根的概念,解题的关键是熟练掌握点的坐标规律.
    11.【答案】 7
    【解析】解:根据相反数的定义− 7的相反数为−(− 7)即 7.
    故答案为: 7.
    由于只有符号不同的两个数互为相反数,所以根据相反数的定义解答即可.
    此题主要考查相反数的概念.相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数.
    12.【答案】1−3x
    【解析】解:依题意,把方程3x+y−1=0改写成用含x的式子表示y的形式,
    则y=1−3x,
    故答案为:1−3x.
    先根据3x+y−1=0,移项,整理得出y=1−3x,即可作答.
    本题考查了用代数式表达式,二元一次方程有无数解.求一个二元一次方程的整数解时,往往采用“给一个,求一个”的方法,即先给出其中一个未知数(一般是系数绝对值较大的)的值,再依次求出另一个的对应值.
    13.【答案】10
    【解析】解:∵极差为186−158=28,且组距为3,
    则组数为28÷3≈10(组),
    故答案为:10.
    计算最大值与最小值的差,除以组距即可求得.
    此题考查的是组数的确定方法,掌握组数=极差÷组距是关键.
    14.【答案】11
    【解析】解:∵BD//CE//OF,
    ∴∠BDF+∠DFO=180∘,∠CEF+∠EFO=180∘,
    ∵∠BDF=150∘,∠CEF=161∘,
    ∴∠DFO=30∘,∠EFO=19∘,
    ∴∠DFE=∠DFO−∠EFO=11∘.
    故答案为:11.
    由平行线的性质推出∠BDF+∠DFO=180∘,∠CEF+∠EFO=180∘,求出∠DFO=30∘,∠EFO=19∘,即可得到∠DFE的度数.
    本题考查平行线的性质,关键是由平行线的性质推出∠BDF+∠DFO=180∘,∠CEF+∠EFO=180∘.
    15.【答案】4
    【解析】解:把x=2y=3代入关于x,y的二元一次方程y=kx+b,得
    3=2k+b,
    所以6k+3b−5
    =3(2k+b)−5
    =9−5
    =4,
    故答案为:4.
    根据二元一次方程解的定义,把x=2y=3代入关于x,y的二元一次方程y=kx+b,得到2k+b=3,再根据6k+3b−5=3(2k+b)−5代入计算即可.
    本题主要考查二元一次方程的解,理解二元一次方程解的定义是正确解答的关键.
    16.【答案】−32≤m≤11
    【解析】解:{x+2y=a+3①2x−y=6−3a②,
    ①+②×2得:5x=15−5a,即x=3−a,
    ①×2−②得:5y=5a,即y=a,
    ∴x+y=3;
    ∵x≥32,
    ∴3−a≥32,
    ∴a≤32,
    ∵−1≤a≤2.
    ∴−1≤a≤32,
    ∴−1≤y≤32,
    ∵m=2x−3y,x+y=3,
    ∴m=2x−3y=2x+2y−5y=6−5y,即m=−5y+6.
    ∴y取得最小值−1时,m的值最大,y取得最大值32时,m的值最小,
    ∴y=−1时,m的最大值为11,
    ∴y=32时,m的最小值为−32,
    ∴m的取值范围是−32≤m≤11.
    故答案为:−32≤m≤11.
    解方程组求得x=3−a,y=a,根据x≥32即可求得−1≤a≤32,得到−1≤y≤32,结合m=2x−3y,x+y=3得到:m=6−5y;然后由一次函数的增减性得到:y取最大值时m最小,y取最小值时x最大,直接代入y即可.
    此题考查了解一元一次不等式组,解二元一次方程组,二元一次方程组的解,解题的关键是结合a取值范围求得y的取值范围.
    17.【答案】解:| 3−2|− 4+327
    =2− 3−2+3
    =3− 3.
    【解析】根据绝对值、开平方、开立方可以解答本题.
    本题考查实数的运算,解答本题的关键是明确实数运算的计算方法.
    18.【答案】解:{x−y=4①4x+2y=−1②
    ①×2+②得:6x=7,
    解得x=76,
    把x=76代入①得:76−y=4,
    解得:y=−176.
    故方程组的解是x=76y=−176.
    【解析】本题考查二元一次方程组的解法,有加减法和代入法两种,一般选用加减法解二元一次方程组较简单.
    ①×2+②即可消去y,求得x的值,然后利用代入法求得y的值,从而求得方程组的解.
    19.【答案】解:{3x+2>2(x−1)①13x−1⩽1−12x②,
    解不等式①,得:x>−4,
    解不等式②,得:x≤125,
    ∴该不等式组的解集是−4其解集在数轴上表示如下所示:

    ∴该不等式组的所有负整数解是−3,−2,−1.
    【解析】先解出每个不等式的解集,即可得到不等式组的解集,然后在数轴上表示出其解集,再写出所有的负整数解即可.
    本题考查解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式的解集,解答本题的关键是明确解一元一次不等式的方法.
    20.【答案】∠EDF两直线平行,内错角相等 ∠BFD同位角相等,两直线平行
    【解析】证明:∵DE//AB(已知)
    ∴∠BFD=∠EDF(两直线平行,内错角相等)
    ∵∠FDE=∠A(已知)
    ∴∠A=∠BFD(等量代换)
    ∴DF//CA(同位角相等,两直线平行).
    故答案为:∠EDF,两直线平行,内错角相等;∠BFD,同位角相等,两直线平行.
    根据平行线的性质,得到∠BFD=∠EDF,再根据平行线的判定,即可得出DF//CA.
    本题主要考查了平行线的性质与判定的运用,解题时注意:平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.
    21.【答案】解:(1)如图所示:
    (2)A1(0,6),B1(−2,4),C1(−4,5);
    (3)设点P坐标为(0,y),
    ∵以A1、B1、P为顶点的三角形面积为2,
    可得:12×|6−y|×2=2,
    解得:y=4或8,
    ∴P(0,4)或(0,8).
    【解析】(1)根据平移的性质作图,即可得出答案.
    (2)根据图示得出坐标即可.
    (3)设点P坐标为(0,y),则可列方程,解方程即可得出答案.
    此题主要考查了平移变换法,正确得出对应点位置是解题关键.
    22.【答案】500.3272
    【解析】解:(1)4÷8%=50(人),
    50−4−16−10−8=12(人),
    故答案为:50,补全统计图如下:
    (2)“C组”的频率为16÷50=0.32,
    “D组”所对应的圆心角的度数为:360∘×1050=72∘,
    故答案为:0.32,72;
    (3)600×10+850=216(名),
    答:该校600名初三年级的学生体重超过60.5kg大约有216名.
    (1)从两个统计图中可得“A组”的频数为4人,占调查人数的8%,根据频率=频数总数进行计算即可,求出“B组”的频数即可补全统计图;
    (2)根据频率=频数总数进行计算即可,求出“D组”所占的百分比进而求出相应的圆心角的度数;
    (3)求出样本中体重超过60.5kg的学生所占的百分比,从而估计总体中体重超过60.5kg的学生所占的百分比,进而求出相应的人数即可.
    本题考查频数分布直方图、扇形统计图以及样本估计总体,掌握频率=频数总数是正确解答的前提.
    23.【答案】解:(1)设每本文学名著x元,每本动漫书y元,根据题意可得:
    20x+40y=160020x−20y=400,
    解得:x=40y=20,
    答:每本文学名著和动漫书各为40元和20元.
    (2)设学校要求购买文学名著x本,动漫书为(x+20)本,根据题意可得:
    x≥2540x+20(x+20)≤2000,
    解得:25≤x≤2623,
    因为x取整数,
    所以x取25,26;
    方案一:文学名著25本,动漫书45本;
    方案二:文学名著26本,动漫书46本.
    【解析】(1)设每本文学名著x元,每本动漫书y元,列出方程组即可解决问题;
    (2)设学校要求购买文学名著x本,动漫书为(x+20)本,构建不等式组,求整数解即可;
    此题主要考查了二元一次方程组的应用,不等式组的应用,关键是弄清题意,找出题目中的等量关系与不等关系,列出方程组与不等式组.
    24.【答案】(1)证明:如图(1),过P作PQ//AB,
    ∵AB//CD,
    ∴PQ//CD,
    ∴∠QPF=∠DFP=55∘,
    ∵PQ//AB,
    ∴∠QPE=∠BEP=35∘,
    ∴∠EPF=∠QPF+∠QPE=90∘,
    即PE⊥PF.
    (2)解:∠EPF+∠EGF=3∠BEP,理由如下:
    如图(2),过P作PQ//AB,过G作GM//AB,
    设∠QPE=x∘,∠QPF=y∘,则∠EPF=(x+y)∘,
    ∵AB//CD,
    ∴AB//PQ//CD//MG,
    ∴∠BEP=∠QPE=x∘,∠PFD=∠QPF=y∘,
    ∵PE平分∠BEG,DF平分∠GFP,
    ∴∠BEG=2x∘,∠DFG=∠PFD=y∘,
    ∵CD//MG,AB//MG,
    ∴∠MGF=∠GFD=y∘,∠MGE=∠BEG=2x∘,
    ∴∠EGF=(2x−y)∘,
    ∵∠EPF=(x+y)∘,∠BEP=x∘,
    ∴∠EPF+∠EGF=3∠BEP.
    【解析】(1)根据平行线的判定与性质求证即可;
    (2)过P作PQ//AB,过G作GM//AB,根据平行线的性质及角的和差求解即可.
    此题考查了平行线的判定与性质等知识,熟练运用平行线的判定与性质并作出合理的辅助线是解题的关键.
    25.【答案】m−n=−4
    【解析】解:(1)根据题意可得:A′(2,−m),B′(4,4−n),
    ∵A′B′与坐标轴平行,且2≠4,
    ∴4−n=−m,
    即:m−n=−4,
    故答案为:m−n=−4;
    (2)如图,
    ①∵m−n−1,
    ∴m=n+1,由平移得A′(2,−n−1),B′(4,4−n),
    ∴四边形的面积=12×(2+4)[(4−n)−(−n−1)]=15,
    ∴四边形A′MNB′的面积为15;
    ②S△OCB′=12OC⋅(4−n),S△OCA′=12OC⋅(n+1),
    分两种情况:
    若S△OCB′S△OCA′=23,
    则12OC⋅(4−n)12OC⋅(n+1)=23,
    解得:n=2,
    ∴B′(4,2),A′(2,−3),
    ∴12OC×5=12×(2+4)×5=12×(2+4)×5−12×4×2−12×2×3,
    解得:OC=165,
    ∴C(165,0),
    若S△OCB′S△OCA′=32,
    则12OC⋅(4−n)12OC⋅(n+1)=32,
    解得:n=1,
    ∴B′(4,3),A′(2,−2),
    ∴12OC×5=12(2+4)×5−12×4×3−12×2×2,
    解得:OC=145,
    ∴C(145,0);
    综上所述:点C的坐标为(165,0)或(145,0).
    (1)先表示出A′(2,−m),B′(4,4−n),根据AB与坐标轴平行可知A′,B′的横坐标相等或者纵坐标相等,据此作答即可;
    (2)①结合m−n=1,表示出A′(2,−n−1),B′(4,4−n),画出图形,可知四边形是梯形,则面积可求;
    ②S△OCB′=12OC⋅(4−n),S△OCA′=12OC⋅(n+1),分若S△OCB′S△OCA′=23和若S△OCB′S△OCA′=32两种情况讨论,解答即可.
    本题时四边形综合题,考查了坐标的平移,两点间的距离,三角形面积等知识,解题的关键是画出图象,分类讨论.
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