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第7单元（二）（单元测试）部编版语文五年级上册
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这是一份第7单元（二）（单元测试）部编版语文五年级上册，共8页。
五年级语文上册第七单元 (时间：90分钟 满分：100分)积累运用。(41分)读拼音写字词。(5分) yè mù jiàng lín( )，海边渐渐沉寂。最后，只剩下dēng tǎ( )zhào yào( )着lí míng( )前的海洋。下列加点字的读音完全正确的一组是( )。(2分) A.浣女(huàn) 纠正(jiū) 船桨(jiāng) B.凛冽(lǐng) 归窠(kē) 抛下(pāo) C.嫦娥(cháng) 陆续(xù) 嫉妒(jì) D.榕树(róng) 漆黑(qī) 聒噪(guō) 3、给下列加点字选择正确读音。(4分) yūn yùn (1)小红今天发高烧，感到头晕( )，脸上也泛起了红晕( )。 léi lěi lèi (2)到了硕果累( )累的秋季，农民伯伯都忙着收果子，累( )得精疲力竭。 4、补全四字词语，并完成练习。(5分) 心旷神( ) 应接不( ) 成群( )队 不可计( ) 无( )无际 百鸟争( ) (1)写出一个画“ ”的词语的近义词： 。 (2)坐在观光车上，沿途的风景使我的眼睛 。(选词填空)下列对加点字词的解释正确的一项是( )。(2分) A.随意春芳歇(休息) B.王孙白可留(贵族子弟) C.聒碎乡心梦不成(声音哺杂，这里指风雪声) D.身向榆关那畔行(那边，这里指关外) 6、下列句子中，所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。(2分) A.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。 B.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝室里飞去。 C.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲 D.一只画程飞了出来，该我们的亲声一吓，又飞进了叶以，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。7、下列句子中，意思与其他三句不同的是( )。(2分) A.夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来叫人心旷神怡。 B.夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来怎能不叫人心旷神怡呢？ C.夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来不能不叫人心旷神怡。 D.夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来叫人心旷神怡吗？ 8、下列句子属于静态描写的一项是( )。(2分) A.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 B.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。 C..一阵风吹来，柳条儿随风飘扬。 D.鸟儿有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。9、同学们为元旦联欢会设计宣传语，不恰当的是( )。(2分) A.欢乐今朝，畅想明天！ B.张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇。C.激情元旦，绽放活力！ D.同赏天上月，共品人间情！ 10、按要求完成句子练习。(6分) (1)成群结队的大雁，在高空中比翼而飞。(缩句)(2分) (2)读了《鸟的天堂》这篇文章，使我受到了深刻的教育。(修改病句)(2分) (3)仿照例句，把句子写得更生动具体。(2分) 例：夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 百花开放，蝴蝶翩飞。 11、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分) (1)《鸟的天堂》中作者两次经过鸟的天堂，都看到了许多鸟。( ) (2)《月迹》一文是按照盼月、寻月、议月的顺序来写的。( ) (3)“明月松间照，清泉石上流”只写了松树林的静态美。( )12、根据所学知识填空。(6分) (1)《山居秋暝》的作者是 朝的 。诗中动静结合的诗句是：“ ， ”。 (2)张继的《 》描写的是 季的夜晚。“ ， ”这两句既摧写了江边之景，又表达了作者的思乡之情。 (3)《渔歌子》是 代诗人 写的一首词，“青箬笠，绿蓑衣， ”表现了诗人对 的向往。二、将下列句子排列成一段通顺的话。(6分) ( )我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。 ( )满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。 ( )抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。 ( )院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。 ( )月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有个什么东西。 ( )我们都跑了出来，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了。三、阅读理解。(28分)(一)福建省某小学组织同学们去天文馆参加实践活动，请阅读下面的材料，完成练习。(6分) 天文馆一层有( )个展馆，( )个剧场。(2分) A.一 B.两 C.三 D.四 2、从平面图上看，太空科技馆在地球馆的( )边。(1分） A.东 B.西 C.南 D.北 3、如果去书店，从( )进入距离最近。(1分) A.北门 B.南门 C.东门 D.西门 4、状状从南门进入后，想先去小卖部买一瓶水，再去宇宙剧场，他该怎么走？(2分) (二)课内阅读。(9分)夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。( )是蒙蒙细雨的夜晚，( )有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。 1、用“____”画出每一自然段的中心句。(2分) 2、在文中括号里填上适当的关联词。(1分) 3、这篇短文是按 顺序写的。(1分) 4、夏天的夜晚有哪些美丽的景色？(3分) 5、短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象写下来。(2分) (三)阅读短文，完成练习。(13分) 望月 夜深人静，我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。 月亮出来了，安详地吐酒着它的清辉。月光落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边…… 偶然回头时，发现身边多了一个人，原来是跟随我出来旅行的小外甥。 “是月亮把我叫醒了。”外甥调皮地朝我眨了眨眼睛又仰起头凝望着天上的月亮出神了。外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。 “我们来背诗好吗？写月亮的，我一句你一句。”小外甥向我挑战了。写月亮的诗多如繁星，眼睛一眨就是一句。 他背：“少时不识月，呼作白玉盘。” 我回他：“明月几时有，把酒问青天。” “床前明月光，疑是地上霜。” “野旷天低树，江清月近人。” “月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。” “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”…… 诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。 突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么？” 他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。 “你说呢？你觉得月亮像什么？”我笑着反问道。 他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。“你说呢？你觉得月亮像什么？”我笑着反问道。 “像眼睛，天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。 他的比喻使我惊讶。我好奇地问：“你说说，这是什么样的眼睛？” 小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。 天边那淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来，一会儿，月光就被云层封锁了。“月亮困了，睁不开眼睛了。”小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃地走进舱里去了。甲板上又只留下我一个人。我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地张开了幻想的翅膀……写出下列词语的近义词。(3分) 伸展——( ) 沉醉——( ) 凝视——( ) 2、写出文章的主要内容。(2分) 3、用“ ”画出直接描写作者看到的月夜景象的句子。这段描写让你有什么感受。(3分) 4、作者为什么为小外甥说的话而感到惊奇？(2分) 5、文中引用了许多描写月亮的诗句，用“ ”画出来。你还知道哪些，请写在下面的横线上。(3分) 四、习作天地。(25分)题目： 即景 请你观察一种自然现象或一处自然景观，写下观察所得。注意根据自己的观察对象，先把题目补充完整，不少于400字。 参考答案一、1、夜幕降临 灯塔 照耀 黎明2、D 3、(1)yūn yùn (2)léi lèi 4、怡 暇 结 数 边 鸣数不胜数 应接不暇5、C 6、C7、D 8、B9、D 10、(1)大雁飞。 (2)读了《鸟的天堂》这篇文章，我受到了深刻的教育。(3)春风吹过，各式各样的花竞相开放，微风拂过，一只又一只蝴蝶流连在花丛中，展示自己曼妙的舞姿。11、(1)× (2)、(3)×12、(1)唐 王维 明月松间照 清泉石上流 (2)枫桥夜泊 秋 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 (3)唐 张志和 青箬笠 斜风细雨不须归 自由生活二、4 2 5 3 6 1三、(一)1、BA 2、C 3、B 4、从南门进入后向北直行，经过服务台后继续直行，小卖部在北门的西边。从小卖部出来后向南走，到达服务台后折向东行，就可以到达宇宙剧场了。(二)1、每一自然段第一句话。2、即使......也......3、时间4、夏天的夜晚的美丽景色有：月亮、萤火虫、蒙蒙细雨。5、秋天最美是田野。玉米金黄，棉花雪白，稻子弯腰……一派丰收的景象。(三)1、舒展 陶醉 注视2、本文主要讲了舅甥俩在船上看月夜美景，小外甥向舅舅挑战背有关月亮的诗和问月亮像什么的事情。3、第二自然段。给人一种安详、静谧、美好的感受。4、因为小外甥绘声绘色地讲起一个现成的童话故事，把月亮的变化说成是一忽儿闭上了，一忽儿又忍不住偷偷睁开的眼睛，而且每个月都要圆圆地睁大一次。可见小外甥对月亮的想象多么丰富，多么有趣！舅舅没有想到他是这样一个爱幻想、聪明好学的孩子，所以感到惊奇。5、“少时不识月，呼作白玉盘。” “明月几时有，把酒问青天。” “床前明月光，疑是地上霜。” “野旷天低树，江清月近人。” “月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。” “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”还有：春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 海上生明月，天涯共此时。四、略。 题号一二三四总分等级得分
五年级语文上册第七单元 (时间：90分钟 满分：100分)积累运用。(41分)读拼音写字词。(5分) yè mù jiàng lín( )，海边渐渐沉寂。最后，只剩下dēng tǎ( )zhào yào( )着lí míng( )前的海洋。下列加点字的读音完全正确的一组是( )。(2分) A.浣女(huàn) 纠正(jiū) 船桨(jiāng) B.凛冽(lǐng) 归窠(kē) 抛下(pāo) C.嫦娥(cháng) 陆续(xù) 嫉妒(jì) D.榕树(róng) 漆黑(qī) 聒噪(guō) 3、给下列加点字选择正确读音。(4分) yūn yùn (1)小红今天发高烧，感到头晕( )，脸上也泛起了红晕( )。 léi lěi lèi (2)到了硕果累( )累的秋季，农民伯伯都忙着收果子，累( )得精疲力竭。 4、补全四字词语，并完成练习。(5分) 心旷神( ) 应接不( ) 成群( )队 不可计( ) 无( )无际 百鸟争( ) (1)写出一个画“ ”的词语的近义词： 。 (2)坐在观光车上，沿途的风景使我的眼睛 。(选词填空)下列对加点字词的解释正确的一项是( )。(2分) A.随意春芳歇(休息) B.王孙白可留(贵族子弟) C.聒碎乡心梦不成(声音哺杂，这里指风雪声) D.身向榆关那畔行(那边，这里指关外) 6、下列句子中，所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。(2分) A.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。 B.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝室里飞去。 C.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲 D.一只画程飞了出来，该我们的亲声一吓，又飞进了叶以，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。7、下列句子中，意思与其他三句不同的是( )。(2分) A.夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来叫人心旷神怡。 B.夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来怎能不叫人心旷神怡呢？ C.夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来不能不叫人心旷神怡。 D.夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来叫人心旷神怡吗？ 8、下列句子属于静态描写的一项是( )。(2分) A.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 B.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。 C..一阵风吹来，柳条儿随风飘扬。 D.鸟儿有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。9、同学们为元旦联欢会设计宣传语，不恰当的是( )。(2分) A.欢乐今朝，畅想明天！ B.张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇。C.激情元旦，绽放活力！ D.同赏天上月，共品人间情！ 10、按要求完成句子练习。(6分) (1)成群结队的大雁，在高空中比翼而飞。(缩句)(2分) (2)读了《鸟的天堂》这篇文章，使我受到了深刻的教育。(修改病句)(2分) (3)仿照例句，把句子写得更生动具体。(2分) 例：夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 百花开放，蝴蝶翩飞。 11、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分) (1)《鸟的天堂》中作者两次经过鸟的天堂，都看到了许多鸟。( ) (2)《月迹》一文是按照盼月、寻月、议月的顺序来写的。( ) (3)“明月松间照，清泉石上流”只写了松树林的静态美。( )12、根据所学知识填空。(6分) (1)《山居秋暝》的作者是 朝的 。诗中动静结合的诗句是：“ ， ”。 (2)张继的《 》描写的是 季的夜晚。“ ， ”这两句既摧写了江边之景，又表达了作者的思乡之情。 (3)《渔歌子》是 代诗人 写的一首词，“青箬笠，绿蓑衣， ”表现了诗人对 的向往。二、将下列句子排列成一段通顺的话。(6分) ( )我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。 ( )满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。 ( )抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。 ( )院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。 ( )月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有个什么东西。 ( )我们都跑了出来，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了。三、阅读理解。(28分)(一)福建省某小学组织同学们去天文馆参加实践活动，请阅读下面的材料，完成练习。(6分) 天文馆一层有( )个展馆，( )个剧场。(2分) A.一 B.两 C.三 D.四 2、从平面图上看，太空科技馆在地球馆的( )边。(1分） A.东 B.西 C.南 D.北 3、如果去书店，从( )进入距离最近。(1分) A.北门 B.南门 C.东门 D.西门 4、状状从南门进入后，想先去小卖部买一瓶水，再去宇宙剧场，他该怎么走？(2分) (二)课内阅读。(9分)夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。( )是蒙蒙细雨的夜晚，( )有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。 1、用“____”画出每一自然段的中心句。(2分) 2、在文中括号里填上适当的关联词。(1分) 3、这篇短文是按 顺序写的。(1分) 4、夏天的夜晚有哪些美丽的景色？(3分) 5、短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象写下来。(2分) (三)阅读短文，完成练习。(13分) 望月 夜深人静，我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。 月亮出来了，安详地吐酒着它的清辉。月光落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边…… 偶然回头时，发现身边多了一个人，原来是跟随我出来旅行的小外甥。 “是月亮把我叫醒了。”外甥调皮地朝我眨了眨眼睛又仰起头凝望着天上的月亮出神了。外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。 “我们来背诗好吗？写月亮的，我一句你一句。”小外甥向我挑战了。写月亮的诗多如繁星，眼睛一眨就是一句。 他背：“少时不识月，呼作白玉盘。” 我回他：“明月几时有，把酒问青天。” “床前明月光，疑是地上霜。” “野旷天低树，江清月近人。” “月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。” “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”…… 诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。 突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么？” 他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。 “你说呢？你觉得月亮像什么？”我笑着反问道。 他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。“你说呢？你觉得月亮像什么？”我笑着反问道。 “像眼睛，天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。 他的比喻使我惊讶。我好奇地问：“你说说，这是什么样的眼睛？” 小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。 天边那淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来，一会儿，月光就被云层封锁了。“月亮困了，睁不开眼睛了。”小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃地走进舱里去了。甲板上又只留下我一个人。我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地张开了幻想的翅膀……写出下列词语的近义词。(3分) 伸展——( ) 沉醉——( ) 凝视——( ) 2、写出文章的主要内容。(2分) 3、用“ ”画出直接描写作者看到的月夜景象的句子。这段描写让你有什么感受。(3分) 4、作者为什么为小外甥说的话而感到惊奇？(2分) 5、文中引用了许多描写月亮的诗句，用“ ”画出来。你还知道哪些，请写在下面的横线上。(3分) 四、习作天地。(25分)题目： 即景 请你观察一种自然现象或一处自然景观，写下观察所得。注意根据自己的观察对象，先把题目补充完整，不少于400字。 参考答案一、1、夜幕降临 灯塔 照耀 黎明2、D 3、(1)yūn yùn (2)léi lèi 4、怡 暇 结 数 边 鸣数不胜数 应接不暇5、C 6、C7、D 8、B9、D 10、(1)大雁飞。 (2)读了《鸟的天堂》这篇文章，我受到了深刻的教育。(3)春风吹过，各式各样的花竞相开放，微风拂过，一只又一只蝴蝶流连在花丛中，展示自己曼妙的舞姿。11、(1)× (2)、(3)×12、(1)唐 王维 明月松间照 清泉石上流 (2)枫桥夜泊 秋 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 (3)唐 张志和 青箬笠 斜风细雨不须归 自由生活二、4 2 5 3 6 1三、(一)1、BA 2、C 3、B 4、从南门进入后向北直行，经过服务台后继续直行，小卖部在北门的西边。从小卖部出来后向南走，到达服务台后折向东行，就可以到达宇宙剧场了。(二)1、每一自然段第一句话。2、即使......也......3、时间4、夏天的夜晚的美丽景色有：月亮、萤火虫、蒙蒙细雨。5、秋天最美是田野。玉米金黄，棉花雪白，稻子弯腰……一派丰收的景象。(三)1、舒展 陶醉 注视2、本文主要讲了舅甥俩在船上看月夜美景，小外甥向舅舅挑战背有关月亮的诗和问月亮像什么的事情。3、第二自然段。给人一种安详、静谧、美好的感受。4、因为小外甥绘声绘色地讲起一个现成的童话故事，把月亮的变化说成是一忽儿闭上了，一忽儿又忍不住偷偷睁开的眼睛，而且每个月都要圆圆地睁大一次。可见小外甥对月亮的想象多么丰富，多么有趣！舅舅没有想到他是这样一个爱幻想、聪明好学的孩子，所以感到惊奇。5、“少时不识月，呼作白玉盘。” “明月几时有，把酒问青天。” “床前明月光，疑是地上霜。” “野旷天低树，江清月近人。” “月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。” “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”还有：春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 海上生明月，天涯共此时。四、略。 题号一二三四总分等级得分
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