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新高考数学一轮复习导学案第49讲 平面的性质与点线面的位置关系(2份打包,原卷版+解析版)
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1、 平面的基本性质
(1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.
(2)公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面(注意:三点不一定能确定一个平面).
推论1:经过一条直线和直线外一点,有且只有一个平面.
推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面.
推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.
(3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.
2、 空间中两直线的位置关系
(1)空间中两直线的位置关系
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(共面直线\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(平行,相交)),异面直线:不同在任何一个平面内))
(1)两条异面直线不能确定一个平面.
(2)不能把异面直线误解为分别在不同平面内的两条直线.
(2)异面直线所成的角
①定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).
②范围:eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))).
(3)公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行.
(4)定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.
(1)如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,并且方向相同,那么这两个角相等.
(2)如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,并且其中一组方向相同,另一组方向相反,那么这两个角互补.
(3)如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,并且方向都相反,那么这两个角相等.
知识点三 空间中直线与平面、平面与平面的位置关系
(1)直线与平面的位置关系有相交、平行、在平面内三种情况.
(2)平面与平面的位置关系有平行、相交两种情况.
3、知识必备
1.唯一性定理
(1)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.
(2)过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直.
(3)过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.
(4)过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直.
2.异面直线的两个结论
(1)平面外一点A与平面内一点B的连线和平面内不经过点B的直线是异面直线.
(2)分别在两个平行平面内的直线平行或异面.
1、已知正方体,则( )
A.直线与所成的角为B.直线与所成的角为
C.直线与平面所成的角为D.直线与平面ABCD所成的角为
2、在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为B1D1的中点,则直线PB与AD1所成的角为( )
A.eq \f(π,2) B.eq \f(π,3) C.eq \f(π,4) D.eq \f(π,6)
3、如图,点N为正方形ABCD的中心,△ECD为正三角形,平面ECD⊥平面ABCD,M是线段ED的中点,则( )
A.BM=EN,且直线BM,EN是相交直线
B.BM≠EN,且直线BM,EN是相交直线
C.BM=EN,且直线BM,EN是异面直线
D.BM≠EN,且直线BM,EN是异面直线
1、a,b,c是两两不同的三条直线,下面四个命题中,真命题是( )
A.若直线a,b异面,b,c异面,则a,c异面
B.若直线a,b相交,b,c相交,则a,c相交
C.若a∥b,则a,b与c所成的角相等
D.若a⊥b,b⊥c,则a∥c
2、如图所示,平面α∩平面β=l,A∈α,B∈α,AB∩l=D,C∈β,C∉l,则平面ABC与平面β的交线是( )
A.直线AC
B.直线AB
C.直线CD
D.直线BC
3、如图所示,ABCD-A1B1C1D1是长方体,O是B1D1的中点,直线A1C交平面AB1D1于点M,则下列结论正确是( )
A.A,M,O三点共线
B.A,M,O,A1不共面
C.A,M,C,O不共面
D.B,B1,O,M共面
4、 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CC1的中点,则异面直线AE与CD所成角的正切值为( )
A.eq \f(\r(2),2) B.eq \f(\r(3),2) C.eq \f(\r(5),2) D.eq \f(\r(7),2)
考向一 平面的基本性质及应用
例1、以下四个命题中,正确命题的个数是( )
①不共面的四点中,任意三点不共线;
②若点A,B,C,D共面,点A,B,C,E共面,则A,B,C,D,E共面;
③若直线a,b共面,直线a,c共面,则直线b,c共面;
④依次首尾相接的四条线段必共面.
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
变式1、平面α,β相交,在α,β内各取两点,这四点都不在交线上,这四点能确定______个平面.
变式2、如图,已知空间四边形ABCD,E,F分别是AB,AD的中点,G,H分别是BC,CD上的点,且CG= eq \f(1,3)BC,CH= eq \f(1,3)DC.求证:
(1) E,F,G,H四点共面;
(2) 直线FH,EG,AC共点.
变式2、 如图,在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB和BC上的点,G,H分别是CD和AD上的点.若EH与FG相交于点K.
求证:EH,BD,FG三条直线相交于同一点.
方法总结:1.证明点或线共面问题的2种方法
(1)首先由所给条件中的部分线(或点)确定一个平面,然后再证其余的线(或点)在这个平面内;
(2)将所有条件分为两部分,然后分别确定平面,再证两平面重合.
2.证明点共线问题的2种方法
(1)先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上;
(2)直接证明这些点都在同一条特定直线上.
3.证明线共点问题的常用方法
先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点
考向二 判断空间直线的位置关系
例2、若直线l1和l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,l是平面α与平面β的交线,则下列命题中正确的是________.(填序号)
①l与l1,l2都不相交;
②l与l1,l2都相交;
③l至多与l1,l2中的一条相交;
④l至少与l1,l2中的一条相交.
变式1、如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是BC1,CD1的中点,则下列判断中错误的是________.(填序号)
①MN与CC1垂直;
②MN与AC垂直;
③MN与BD平行;
④MN与A1B1平行.
变式2、 (1)(多选)四棱锥P-ABCD的所有棱长都相等,M,N分别为PA,CD的中点,下列说法正确的是( )
A.MN与PD是异面直线
B.MN∥平面PBC
C.MN∥AC
D.MN⊥PB
(2)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别在A1D,AC上,且A1E=2ED,CF=2FA,则EF与BD1的位置关系是( )
A.相交但不垂直 B.相交且垂直
C.异面 D.平行
方法总结:1.异面直线的判定方法:
(1)反证法:先假设两条直线不是异面直线,即两条直线平行或相交,由假设出发,经过严格的推理,导出矛盾,从而否定假设,肯定两条直线异面.
(2)定理:平面外一点A与平面内一点B的连线和平面内不经过点B的直线是异面直线.
2.点、线、面位置关系的判定,要注意几何模型的选取,常借助正方体为模型,以正方体为主线直观感知并认识空间点、线、面的位置关系.
考向三 异面直线所成的角
例3、如图,在底面为正方形,侧棱垂直于底面的四棱柱ABCDA1B1C1D1中,AA1=2AB=2,则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为( )
A.eq \f(1,5) B.eq \f(2,5)
C.eq \f(3,5) D.eq \f(4,5)
变式、 (1)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=eq \r(3),则异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为( )
A.eq \f(1,5) B.eq \f(\r(5),6) C.eq \f(\r(5),5) D.eq \f(\r(2),2)
(2)在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面ABC为等腰直角三角形,且斜边BC=2,D是BC的中点,若AA1=eq \r(2),则异面直线A1C与AD所成角的大小为( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
方法总结:方法总结:用平移法求异面直线所成的角的三步骤
(1)一作:根据定义作平行线,作出异面直线所成的角;
(2)二证:证明作出的角是异面直线所成的角;
(3)三求:解三角形,求出所作的角.如果求出的角是锐角或直角,则它就是要求的角;如果求出的角是钝角,则它的补角才是要求的角
1、下列说法正确的是( )
A.两组对边分别相等的四边形确定一个平面
B.和同一条直线异面的两直线一定共面
C.与两异面直线分别相交的两直线一定不平行
D.一条直线和两平行线中的一条相交,也必定和另一条相交
2、在空间中,给出下面四个命题,其中假命题为________.(填序号)
①过平面α外的两点,有且只有一个平面与平面α垂直;
②若平面β内有不共线三点到平面α的距离都相等,则α∥β;
③若直线l与平面α内的任意一条直线垂直,则l⊥α;
④两条异面直线在同一平面内的射影一定是两条相交直线.
3、已知在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为( )
A. eq \f(\r(3),2) B. eq \f(\r(15),5) C. eq \f(\r(10),5) D. eq \f(\r(3),3)
4、如图,A是△BCD所在平面外的一点,E,F分别是BC,AD的中点.
(1) 求证:直线EF与BD是异面直线;
(2) 若AC⊥BD,AC=BD,求EF与BD所成的角的大小.
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