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    第9课 辛亥革命 教学设计

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    初中历史人教部编版八年级上册第9课 辛亥革命教案及反思

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    这是一份初中历史人教部编版八年级上册第9课 辛亥革命教案及反思,共5页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学过程,1911年,1912年,板书设计等内容,欢迎下载使用。
    【教学过程】
    导入新课:师:请同学们回顾孙中山早期主要的革命活动
    生:1894年创立兴中会第一个资产阶级革命团体;1905年8月创立同盟会第一个资产阶级革命政党。
    师:在这一政党的指引下,1895-1911年孙中山等革命党人发动多起武装起义,但1911年10月之前的革命大多以失败而宣告结束。但对革命志士来说愈挫愈奋,再接再厉。 1911年10月将革命推向高潮。这就是我们今天所学的狭义上的辛亥革命。
    讲述新课:历史,不仅是一个时间概念。它镌刻着昨日的奋斗,见证着今日的成就,昭示着明日的辉煌。一个多世纪前的辛亥革命,石破天惊,扭转乾坤,打开了中国进步的闸门,民族复兴的洪流,从此在神州大地奔涌向前。
    师解释课题: 广义:是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻
    清王朝帝制,建立资产阶级民主共和国的全过程。
    狭义:是指发生于1911年10月10日的武昌起义。
    师展示材料:内忧外患,帝制飘摇
    材料:20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。1900年,列强再次侵入北京。各国军队在北京城划区驻扎。要求所驻区域的所有中国人家必须悬挂占领国国旗。一时间,中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来,还没有哪个国家曾遭受过如此的屈辱。整个中国仿佛都被撕裂……
    师:分析三幅图片,正是如此,全国革命蓬勃发展。
    材料:据统计,从1902年到1911年,各地起伏生灭的民变多达1300余起,平均每两天半发生一次。这些民变席卷全国各地各民族,触及了城乡社会生活的各个方面。
    ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
    师:请同学们一据教材42-43页几段段内容归纳较大的几次起义。
    生:(略)
    师:阅读材料并结合教材,说一说起义相继失败的原因和作用。
    材料:同盟会领导的多次起义,由于群众基础薄弱,又往往采取突然袭击的单纯军事冒险方式,所以最后都失败了。但是,每次起义都使清皇朝的统治受到了打击。革命党人那种以满腔热血为革命奋不顾身的崇高精神,振奋了全国人民的反抗意志,激起更多的人投身于反清斗争。 ——白寿彝总主编《中国通史》(第十一卷)
    师生:失败原因:群众基础薄弱,又往往采取突然袭击的单纯军事冒险方式
    作用:使清朝的统治受到了打击;革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。
    过度:多次起义失败后,革命党人并未放弃,准备在武昌发动起义。但起义前消息泄露,革命党人准备即刻发动起义。
    武昌起义的爆发
    请同学们归纳武昌起义的过程:
    生:武昌新军工程营起义(10月10日)——夺取军械库——进攻总督衙门——占领武昌城——攻占汉口、汉阳 ——成立湖北军政府,黎元洪为都督(10月11日)——各省纷纷响应, 一半以上宣布独立
    2.各省响应
    材料:辛亥鼎沸,识者已知 清之必亡。盖(总)督、(巡) 抚什九弃城遁。以身殉节者, 闽督松寿、晋抚陆钟琦、赣抚 冯汝骙三人而已。
    ---陈刚一《甘移随笔》
    师思考:为什么武昌起义能得到各省的响应?
    师生:清政府腐朽无能统治;革命党人的不懈努力
    3.清朝统治覆灭
    辛亥革命大事记
    【1911年】
    10月10日晚 湖北新军工程第八营首举义旗,打响辛亥革命第一枪。10月11日 湖北军政府成立,推黎元洪为都督。10月22日 长沙新军起义,陕西新军起义。11月3日 上海光复。11月5日 江苏光复。
    11月6日 广西光复。11月8日 安徽光复。11月9日 广东光复。11月13日 山东独立。11月22日 重庆独立。 11月27日 成都独立。12月2日江浙联军攻克南京。12月3日 各省代表会议决定临时政府设于南京。12月29日 各省代表会在南京选举孙中山为中华民国临时大总统。
    【1912年】
    1月1日 孙中山在南京就任中华民国临时政府大总统。2月6日 南京临时参议院通过清皇室优待条例及清帝退位诏。2月12日 清帝宣布退位,两千年帝制就此终结。
    4.革命的意义
    材料:辛亥革命以暴力推翻了帝制,代之以民国,为2132年的历史打上了一个铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。
    ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
    材料:辛亥革命以民国取代帝国,使民主主义成了正统,而帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。正如梁启超所云:“任凭你像尧舜那样贤圣,像秦始皇、明太祖那样强暴,如曹操、司马懿那样狡猾,再要想做中国皇帝,乃永远没有人答应。”这无疑是中国政治现代化进程中的一个质的飞跃。
    ——摘编自左玉河《辛亥革命的成功与失败》
    师思考:根据材料概括辛亥革命取得哪些重大成果?
    师生:推翻清朝统治,结束了两千多年的封建帝制;建立了中华民国,开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
    历史回望:武昌首义,彪炳史册
    “世界潮流,浩浩荡荡;顺之则昌,逆之则亡。”面对中华民族被“蚕食鲸吞、瓜分豆剖”亡国灭种的危险,以孙中山为代表的民主革命先行者毅然决然地担负起“拯斯民于水火,扶大厦之将倾”的历史使命,一举推翻清王朝,终结了延续两千多年的君主专制制度,第一次响亮提出“中华民国之主权,属于国民全体”,民主共和的观念从此深入人心,成为不可逆转的历史潮流。
    【板书设计】

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