江西省部分学校2023-2024学年高一上学期1月期末教学质量检测生物试卷(含答案)

这是一份江西省部分学校2023-2024学年高一上学期1月期末教学质量检测生物试卷(含答案)，共17页。试卷主要包含了单选题，多选题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．在地球上已存在约35亿年的蓝细菌是目前发现最早的光合放氧生物，对地球的大气环境从无氧环境变为有氧环境起到了巨大的作用，显著地改变了地球上生命形式的组成。蓝细菌旧称蓝藻，新版教材改革之前一度被认为与细菌并列为两大生物类群。而根据当今科学界常用的三域分类法（生物分类主要依据rRNA基因的差异被分为三个域（three-dmain）——古菌、细菌和真核生物），蓝细菌被划定为细菌域。下列有关描述支持蓝细菌属于细菌的是( )
A.蓝细菌是能进行光合作用的自养生物
B.蓝细菌具有叶绿素和类似藻类的外观
C.蓝细菌的DNA几乎是裸露的，位于细胞中央，与细胞质无明显界限
D.蓝细菌的细胞比其他细菌大，大多数细菌的直径为0. 5～5. 0μm
2．水在细胞内有两种存在形式。下列关于细胞中水的叙述，正确的是( )
A.自由水是细胞内良好溶剂，细胞中的物质都需溶解在水中才能发挥作用
B.结合水在细胞在细胞内形式主要是与蛋白质、多糖和脂肪等物质结合
C.提高绿色豌豆种子中自由水和结合水的比值有利于该豌豆种子的储藏
D.氢键的存在使水的温度相对不容易发生改变，这有利于维持生命系统的稳定
3．寡糖又称低聚糖，是由2～10个相同或不同的单糖单位通过糖苷键连接起来而形成的直链或含分支链的糖类化合物。组成寡糖的单糖可相同也可不同。根据单糖单位的数目，分为二糖和多糖（三糖，四糖、五糖等），其中二糖是最简单的寡糖。下列关于糖类的叙述，错误的是( )
A.蔗糖、麦芽糖是植物细胞特有的二糖，两种都为还原糖
B.乳糖是动物细胞特有的二糖，可水解成半乳糖和葡萄糖
C.纤维素是植物体内的多糖，且其不能在人体内被消化
D.脱氧核糖和葡萄糖都是植物细胞和动物细胞共有的单糖
4．下列关于DNA，RNA的结构和功能的叙述，正确的是( )
A.DNA和RNA都是由核苷酸相互连接形成的
B.DNA和RNA所含碱基种类和五碳糖都完全不同
C.一般细胞中的DNA由一条核糖核苷酸链构成
D.各种生物的遗传信息都只能储存在DNA分子中
5．如图为生物膜的流动镶嵌模型，下列相关叙述正确的是( )
A.②是生物膜的基本支架，由3分子脂肪酸和1分子甘油构成
B.③在不同的细胞中种类和数量相同
C.该模型是罗伯特森提出的，磷脂可侧向自由流动
D.由①③可知生物膜两侧蛋白质分布不对称
6．在“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验中，下列相关叙述正确的是( )
A.撕取菠菜上表皮放入滴有生理盐水的载玻片中以制作临时装片
B.低倍镜切换为高倍镜后，可观察到大量由类囊体堆叠而成的基粒
C.若视野中细胞质流动方向为逆时针，则实际流动方向也为逆时针
D.观察到某种生物的细胞中有含有色素的结构,该结构一定是叶绿体
7．下列关于细胞核的叙述，正确的是( )
A.核膜和核孔都具有选择透过性，核酸及蛋白质可自由通过
B.染色质和染色体所含成分相同，是细胞中同一时期不同物质
C.无细胞核的细胞不一定是原核细胞，也有可能是动物细胞
D.竹叶细胞中的细胞核是细胞代谢的中心，是遗传的控制中心
8．如图为U形渗透装置，把质量分数相同的果糖溶液和蔗糖溶液用膀胱膜（允许水分子通过，不允许蔗糖和果糖分子通过）隔开，实验起始前液面高度相同。下列推测和判断错误的是( )
A.起始前两侧溶液质量浓度相等，但物质的量浓度不相等
B.推测装置内溶液渗透平衡时，乙侧溶液液面高于甲侧
C.装置内溶液渗透平衡时，将没有水分子通过中间的膀胱膜
D.用纱布或滤纸取代膀胱膜不会出现相同的实验现象
9．将一个从清水中取出的成熟植物细胞放入某种溶液中，其细胞膜与细胞壁的距离随时间变化的关系如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.t0～t1时间段该植物细胞失水，t1～t2时间段该植物细胞吸水
B.若选用哺乳动物红细胞为材料，也能得到类似的结果
C.t0～t1时间内，细胞液浓度增大，细胞吸水能力增强
D.放在一定浓度的尿素溶液中，也可得到类似的结果
10．大部分细胞都能够通过胞吞、胞吐摄入和排出特定的分子，下列相关叙述错误的是( )
A.胞吞过程需要膜上的蛋白质参与B.胞吐需要消耗细胞呼吸释放的能量
C.消化腺细胞分泌消化酶的过程为胞吐D.胞吞和胞吐过程对物质不具有选择性
11．酶对细胞代谢起着非常重要的作用，目前已经发现的酶有8000多种。下列有关酶的叙述，错误的有( )
①酶适于低温保存
②酶是由具有分泌功能的细胞产生的
③酶的空间结构被破坏，其功能也会受影响
④酶、无机催化剂、加热都能降低化学反应的活化能
⑤探究温度对酶活性的影响常选用H2O2和过氧化氢酶作为实验材料
⑥以淀粉、蔗糖溶液和淀粉酶为实验材料验证酶的专一性时，需用碘液检测反应产物
A.2项B.3项C.4项D.5项
12．图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP之间的相互转化过程，下列相关叙述正确的是( )
A.图1中a表示腺苷，b和c是一种特殊的化学键
B.图2中的反应向左进行时，常伴随着放能反应的进行
C.图2表明ATP和ADP相互转化过程中物质和能量均可逆
D.剧烈运动时，细胞内产生ATP的速率远大于产生ADP的速率
二、多选题
13．胰岛素是由胰脏内胰岛B细胞分泌的一种蛋白质激素。它是机体内唯一降血糖的激素，人体胰岛素结构如图所示，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，图中的“—S—S—”表示二硫键。下列相关叙述错误的是( )

A.一个该种胰岛素分子中至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基
B.不同动物合成的胰岛素结构不同是由氨基酸连接方式不同引起的
C.若该种胰岛素分子中二硫键发生断裂，则会导致其功能发生改变
D.胰岛素和胃蛋白酶都起信息传递作用，能够调节人体的生命活动
14．如图为垂体某细胞（可分泌生长激素，一种分泌蛋白）的部分结构示意图，下列相关叙述错误的是( )
A.图示结构中属于生物膜系统中细胞器膜的是①③⑤⑦
B.使用3H标记的亮氨酸可探究生长激素合成、分泌过程
C.生长激素的分类和包装发生于⑦，③⑦均可产生运输小囊泡
D.生长激素分泌前后，③的膜面积变大,⑦的膜面积基本不变
15．如图为物质进出小肠上皮细胞的几种方式。下列相关叙述正确的是( )
A.图中葡萄糖进入细胞的方式为协助扩散
B.Na+主要以主动运输方式运出小肠上皮细胞
C.GLUT和SGLT是两种蛋白质,都具有运输功能
D.小肠上皮细胞吸收K+和排出Na+的方式相同
16．某科研小组设计实验探究不同浓度的K\Mn2+、Ca2+、Mg2+四种无机盐离子对淀粉酶活性的影响,得到如图曲线所示结果［注:不加离子的淀粉酶活性作为对照组，对照组的酶活性设定为100%,实验组的相对酶活性=（添加无机离子组的酶活性/对照组酶活性）×100%］：
据曲线图推测,下列相关叙述正确的是( )
A.实验人员在配制酶溶液时一般不使用自来水作为溶剂
B.在一定浓度范围内，K+、Mg2+对淀粉酶具有激活作用
C.Mn2+和Ca2+在实验浓度范围内对淀粉酶活性都表现为抑制作用
D.生产上为发挥淀粉酶的最大活性，可加入适当浓度的K+
三、读图填空题
17．研究人员按照下图中的流程操作:将取自乙羊的卵母细胞B去核后与取自甲羊的活细胞A融合形成C细胞，再利用现代生物技术诱导C细胞发育后移植至某一母羊子宫内，最终发育成丙羊。不考虑环境等因素的影响，且细胞增殖后遗传物质不发生改变。答下列问题：
（1）构成甲羊细胞A细胞膜的基本支架是______________其外部是磷脂分子的______端。在细胞膜的外表面还有糖类分子，它与蛋白质分子结合形成______，C细胞或与脂质结合形成糖脂，这类糖类分子叫作______。
（2）图中去核B细胞和A细胞能融合形成C细胞的原理是细胞膜具有______。
（3）推测丙羊性状与______（填“甲羊”或“乙羊”）更相似，理由是______。
（4）研究人员鉴定用于实验的A、B细胞是否死亡时常用台盼蓝染液，进行染色时，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会着色，这说明活细胞的细胞膜具有的______作用。
18．如图为不同细胞亚显微结构模式图，数字表示不同结构。回答下列问题：
（1）图中能实现核质间频繁的物质交换和信息交流的结构是___（填数字）；图A中具有双层膜的细胞器有___（填数字）；图A细胞属于___（填“动物”或“植物”）细胞，判断的理由是___。
（2）梅花花瓣细胞中除图中结构12外，一定不存在的细胞器是___（填名称）；该细胞中结构13对细胞起___作用，其主要由___构成。
（3）念珠蓝细菌细胞质中的细胞器只有___（填名称）；若某细胞同时有图A、B中的各种细胞器，则该细胞很可能为___细胞。
（4）分泌蛋白从合成到分泌至细胞外的过程中需经过的具膜细胞结构为___（用数字和箭头表示）。
19．下图①〜④表示物质进入细胞的不同方式。回答下列问题:
（1）①〜④中能表示葡萄糖进入红细胞的是________（填编号），能表示变形虫摄取水中有机物颗粒的是________（填编号）；②中物质进入细胞的方式是________，请写出两种可利用该方式进入细胞的物质________。
（2）囊性纤维化发生的一种主要原因是患者肺部支气管上皮细胞表面转运氯离子的载体蛋A（CFTR蛋白）的功能发生异常，导致患者支气管黏液增多，造成细菌感染。如图为正常人和囊性纤维化患者的氯离子跨膜运输示意图。图中正常人氯离子运输方式为________，该离子运输所需条件有________。
（3）所有带电荷的物质（离子、分子）不论其大小如何，都很难通过仅由磷脂双分子层构成的脂质体。若将一种抗生素（化学本质为蛋白质）插入脂质体的脂双层内，可使K+，的运输速度提高8000倍,但却不能有效提高Na+的运输速率，由此可以得出：
①_________；
②_________。
20．图甲是发生质壁分离的植物细胞，图乙为细胞模式图，图丙是渗透装置示意图。回答下列问题：
（1）图甲细胞的质壁分离中“质”是指_____，其结构包括_____（填图中序号）。常用紫色洋葱鳞片叶外表皮做该实验的主要原因是_____。
（2）若图乙细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度_____；若不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，细胞的正常细胞液浓度越低，则X/Y值越_____。
（3）图丙发生渗透现象需要满足两个条件：一个是要具有半透膜，另一个是_____。S1和S2溶液一种为清水，另一种为一定浓度的蔗糖溶液，若S1溶液为_____，则漏斗内的液面上升；当漏斗内的液面上升至不再变化时，S1溶液浓度_____（填“大于”“小于”或“等于”）S2溶液浓度。若将其中的蔗糖溶液换成葡萄糖溶液，要产生相同的液面差，则需要满足的条件是_____。
21．土壤酶活性可反映土壤中各生物化学过程的动向和强度，某研究所研究了不同沼液含量对花生的不同生长时期土壤微生物中脱氢酶和脲酶（一种能催化尿素水解成氨和二氧化碳的酶）的活性影响，结果如图所示，其中CK表示的一定量不加沼液的清水，BS15、BS30、BS45和BS100表示的分别含沼液15%、30%、45%和100%的等量溶液。回答下列问题：
（1）该实验的自变量为___________，___________（填“是”或“否”）符合实验的单一变量原则。
（2）脲酶可衡量土壤质量，脱氢酶是胞内氧化还原酶，酶活性可以作为土壤中微生物的氧化能力的指标。由图可知，能提高土壤质量且微生物氧化能力高的处理为______________。
（3）资料显示，沼液pH高于土壤pH，绝大多数土壤微生物适宜在中性环境中生存繁殖，据此分析花生开花期时BS100组脲酶活性低于BS45组的可能原因：_______。
（4）研究人员欲设计实验探究脲酶作用的最适温度，请写出实验的基本思路：____________（提供的材料：脲酶提取液，一定浓度的尿素溶液，其他需要的材料）。
参考答案
1．答案：C
解析：A、蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素，故蓝细菌是能进行光合作用的自养生物，但该描述不能支持蓝细菌属于细菌，A错误；
B、蓝细菌具有叶绿素和类似藻类的外观，该描述不能支持蓝细菌属于细菌，B错误；
C、细菌是原核生物，没有核膜包被的细胞核，蓝细菌的DNA几乎是裸露的，位于细胞中央，与细胞质无明显界限，该描述支持蓝细菌属于细菌，C正确；
D、蓝细菌的细胞比其他细菌大，大多数细菌的直径为0. 5～5. 0μm，该描述不能支持蓝细菌属于细菌，D错误。
故选C。
2．答案：D
解析：A、自由水是细胞内良好溶剂，有些物质不需要溶于水也能发挥作用，如酶催化反应时不需要溶于水也能发挥作用，A错误；
B、结合水在细胞内的存在形式主要是与蛋白质、多糖等物质结合，脂肪和水是不相溶的，B错误；
C、降低绿色豌豆种子中自由水和结合水的比值，代谢能力减弱，抗逆性增强，有利于该豌豆种子的储藏，C错误；
D、氢键的存在使水的温度相对不容易发生改变，可以缓解温度的变化，这有利于维持生命系统的稳定，D正确。
故选D。
3．答案：A
解析：A、蔗糖、麦芽糖是植物细胞特有的二糖，麦芽糖是还原糖，蔗糖不是还原糖，A错误；
B、乳糖是动物细胞特有的二糖，常存在于人和哺乳动物乳汁中，可在乳糖酶的催化下水解成半乳糖和葡萄糖，B正确；
B、人体缺少分解纤维素的酶，故纤维素在人体内不能被消化，C正确；
D、脱氧核糖是构成核酸的成分，葡萄糖是呼吸作用的反应物，二者是植物细胞和动物细胞共有的单糖，D正确。
故选A。
4．答案：A
解析：A、DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸，它们都是由核苷酸相互连接形成的，A正确；
B、DNA和RNA所含有的碱基种类不完全相同（前者含A、T、G、C，后者含A、U、G、C），五碳糖不同（前者含脱氧核糖，后者含核糖），B错误；
C、一般细胞中的DNA由两条脱氧核苷酸链构成，C错误；
D、细胞的遗传信息储存在DNA分子中，但RNA病毒的遗传信息储存在RNA分子中，D错误。
故选A。
5．答案：D
解析：A、②磷脂双分子层是生物膜的基本支架，而3分子脂肪酸和1分子甘油形成的是脂肪，A错误；
B、③是蛋白质，不同细胞中其种类和数量一般不同，B错误；
C、该图为生物膜的流动镶嵌模型，是辛格和尼克尔森提出的，C错误；
D、①③为蛋白质，生物膜两侧的蛋白质分布不对称，D正确。
故选D。
6．答案：C
解析：应选择下表皮稍带叶肉作实验材料，不滴加生理盐水，滴加清水即可,A错误;类囊体和基粒为亚显微结构，不能在光学显微镜下观察到,B错误;显微镜呈倒置像，但细胞质流动方向逆时针在视野和实际中是相同的，C正确；液泡和叶绿体中均含有色素,D错误。
7．答案：C
解析：A、DNA不可通过核孔或核膜进出，蛋白质也不能自由通过，A错误；
B、染色体和染色质是同一物质在不同时期的两种形态，B错误；
C、原核生物的细胞无细胞核，哺乳动物的成熟红细胞也无细胞核，C正确；
D、细胞核是细胞代谢的控制中心，代谢中心是细胞质，D错误。故选C。
8．答案：C
解析：A、甲、乙两侧分别是蔗糖溶液和果糖溶液，且质量浓度相同，由于蔗糖是二糖，果糖是单糖，因此两侧溶液的物质的量浓度不相等，A正确；
B、甲侧溶液中溶质分子数少，因而其渗透压低于乙侧溶液，水分子进入乙侧溶液更多，使甲侧液面降低、乙侧溶液液面升高，B正确；
C、渗透平衡时，仍有水分子通过膀胱膜，只是此时左右两侧水分子通过膀胱膜的速率相同，C错误；
D、用纱布或滤纸取代膀胱膜不会出现相同的实验现象，因为纱布或滤纸不能阻挡蔗糖和果糖分子的跨膜移动，最终表现为甲、乙液面相等，D正确。
故选C。
9．答案：B
解析：A、t0~t1时间段，细胞膜与细胞壁的距离随时间变大，说明细胞失水，t1∼t2细胞吸水，A正确；
B、哺乳动物红细胞没有细胞壁，不发生质壁分离，不会出现图中现象，B错误；
C、t0~t1时间内，细胞失水，细胞液浓度增大，细胞吸水能力增强，C正确；
D、图中t0~t1时间内，距离逐渐增大，说明细胞膜逐渐和细胞壁分离，t1∼t2时间内，距离逐渐减小，说明细胞膜逐渐靠近细胞壁，则溶液中的物质能进入液泡，细胞发生了质壁分离然后自动复原，尿素溶液中能发生该现象，D正确。
故选B。
10．答案：D
解析：A、胞吞过程中被转运的物质需要膜上相应蛋白质的识别，据此可推测，胞吞过程需要膜上的蛋白质参与，A正确；
B、胞吐过程是一个消耗能量的过程，需要消耗细胞呼吸释放的能量，B正确；
C、消化酶的化学本质是蛋白质，属于分泌蛋白，消化腺细胞分泌消化酶的过程为胞吐，需要消耗能量，C正确；
D、胞吞胞吐过程需要依赖细胞膜上的糖蛋白的识别，具有选择性，D错误。
故选D。
11．答案：C
解析：①酶适于低温保存，原因是温度适宜后酶活性可以恢复，①正确;
②酶是由活细胞产生的，不具有分泌功能的细胞也能产生胞内酶，如呼吸酶，②错误;
③酶的空间结构被破坏，其催化功能也会受影响，③正确;
④酶和无机催化剂能降低化学反应的活化能，加热不能降低化学反应的活化能，④错误;
⑤H2O2受热会分解，探究温度对酶活性的影响不能选用H2O2和过氧化氢酶作为实验材料，⑤错误;
⑥滴加碘液无法验证淀粉酶能否水解蔗糖，⑥错误。
12．答案：B
解析：A、图1中a表示腺嘌呤核糖核苷酸，b和c是一种特殊的化学键，A错误；
B、ATP的合成常伴随放能反应的进行，B正确；
C、在ATP和ADP的相互转化过程中，物质是可逆的，能量不可逆，C错误；
D、在运动时，ATP的产生速率与分解速率处于动态平衡之中，即细胞内产生ATP的速率基本等于产生ADP的速率，D错误。
故选B。
13．答案：BD
解析：A、由图可知，该胰岛素由两条肽链组成，每条链的一端为氨基（―NH2）另一端为羧基（―COOH），由于不知道氨基酸的R基上是否有氨基和羧基，因此该蛋白质至少有两个氨基和两个羧基，A正确；
B、不同动物所产生的胰岛素的结构不同的原因包括组成胰岛素的氨基酸种类、数目和排列顺序、肽链盘曲折叠形成的空间结构不同，B错误；
C、该种胰岛素分子的两条链是由二硫键连接的，二硫键断裂会导致其空间结构改变，进而使功能改变，C正确；
D、胰岛素起信息传递作用，胃蛋白酶起催化作用，D错误。
故选BD。
14．答案：AD
解析：①是线粒体、②是核膜、③是内质网、④是核糖体、⑤是细胞膜、⑥是中心体、⑦是高尔基体，⑤不是细胞器膜A错误;使用同位素标记氨基酸，可探究分泌蛋白的合成、分泌过程,B正确;高尔基体可以对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，内质网和高尔基体均可产生运输小囊泡,C正确；生长激素分泌前后，③内质网的膜面积变小,⑦高尔基体的膜面积基本不变,D错误。
15．答案：BCD
解析：A、图中葡萄糖进入细胞的过程是逆浓度梯度进行的,因此其转运方式为主动运输,A错误;
B、Na+主要以主动运输(需要消耗ATP并为逆浓度的运输)方式运出小肠上皮细胞,其进入小肠上皮细胞的方式是协助扩散,B正确;
C、GLUT和SGLT是两种蛋白质,都具有运输功能,都能转运葡萄糖,C正确;
D、小肠上皮细胞吸收K+和排出Na+的方式都是逆浓度梯度进行的,均需要消耗能量,都为主动运输,D正确。
16．答案：ABD
解析：为了避免自来水中的Ca2+、Mg2+等无机盐离子对实验结果造成影响，配制酶溶液时一般不使用自来水作为溶剂,A正确；由曲线图可知，在一定浓度范围内K+和Mg2+组的相对酶活性都大于100%,说明它们对淀粉酶都具有激活作用B正确;在图示浓度范围内Mn2+组的相对酶活性都低于100%,说明Mn2+对淀粉酶活性都为抑制作用，而Ca2+组浓度在低于1.5mg·mL-1时有激活作用超过这个浓度后才有抑制作用,C错误;因K+可显著提高淀粉酶的活性，生产上为发挥淀粉酶的最大活性，可在使用淀粉酶时加入适当浓度的K+,D正确。
17．答案：（1）磷脂双分子层；亲水；糖蛋白；糖被
（2）一定的流动性
（3）甲羊；丙羊由C细胞发育而来,C细胞的细胞核来自甲羊的细胞A,细胞核是遗传的控制中心
（4）控制物质进出细胞
解析：（1）细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，构成生物膜的磷脂分子头部亲水、尾部疏水，即细胞膜的外部是磷脂分子的头部亲水端。在细胞膜的外表面还有糖类分子，它与蛋白质分子结合形成糖蛋白，或与脂质结合形成糖脂，这类糖类分子叫作糖被。
（2）图中去核B细胞和A细胞能融合形成C细胞的过程涉及膜的融合，体现了细胞膜具有一定的流动性。
（3）细胞核是细胞遗传和细胞代谢的控制中心，丙羊的细胞核来自甲羊，因此推测丙羊性状与甲羊更相似。
（4）科研上鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液，进行染色时，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会着色，这说明活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用，体现了细胞膜具有选择透过性的特征。
18．答案：（1）10；9；动物；有中心体，无细胞壁、叶绿体和液泡
（2）叶绿体；支持和保护；纤维素和果胶
（3）核糖体；低等植物
（4）8→5→1
解析：（1）据图可知，图A中核孔能实现核质间频繁的物质交换和信息交流。具有双层膜的细胞器有9线粒体；由于图A中含有中心体，没有细胞壁、叶绿体和液泡，故A细胞属于动物细胞。
（2）梅花花瓣细胞中除图中结构12（中心体）外，一定不存在的细胞器是叶绿体，因为花瓣不能进行光合作用，该细胞中结构13是细胞壁，细胞壁对细胞起支持和保护作用，细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。
（3）念珠蓝细菌是原核生物，所以念珠蓝细菌细胞质中的细胞器只有核糖体；若某细胞同时有图A、B中的各种细胞器，特别是液泡、叶绿体和中心体，则该细胞很可能为低等植物细胞。
（4）分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，因此分泌蛋白从合成到分泌出细胞依次经过的具膜细胞结构是8（内质网）→5（高尔基体）→1（细胞膜）。
19．答案：（1）①；④；自由扩散；水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇、苯等
（2）主动运输；需要载体蛋白协助和消耗能量
（3）①该抗生素的功能类似于K+载体蛋白
②载体蛋白能大大提高物质运输速率且具有特异性
解析：（1）葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，可用图甲中的①表示，变形虫摄取水中有机物颗粒的方式是胞吞，可用图甲中的④表示，该过程需要消耗能量；②代表的是自由扩散，该过程不需要消耗能量，其转运速率与物质的浓度梯度有关，通过该方式进入细胞的物质有水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇、苯等。
（2）结合图乙可知，图中正常人氯离子运输方式为主动运输，因为其转运方向是逆浓度梯度，则该离子运输所需条件有不仅需要载体蛋白协助，而且还需要消耗能量。
（3）所有带电荷的物质（离子、分子）不论其大小如何，都很难通过仅由磷脂双分子层构成的脂质体，说明这些带电荷的物质一般不能通过自由扩散方式转运，若将一种抗生素（化学本质为蛋白质）插入脂质体的脂双层内，可使K+的运输速率提高8000倍，但却不能有效提高Na+的运输速率，据此可推测，该抗生素的功能类似于K+载体蛋白，根据其不能转运Na+可推测，该物质转运K+具有特异性。
20．答案：（1）原生质层；2、4、5；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有成熟大液泡，且液泡有颜色，便于观察
（2）越低；小
（3）半透膜两侧溶液具有（物质的量）浓度差；蔗糖溶液；大于；两者具有相同的物质的量浓度，且葡萄糖不能透过半透膜
解析：（1）细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层，所以图甲中的原生质层是指2、4、5，即为质壁分离中的质。紫色洋葱鳞片叶外表皮为成熟的植物细胞，其结构中有紫色的大液泡，因此常作为该实验的材料。
（2）若图乙细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则说明发生质壁分离的程度越低，细胞失水较少，所用蔗糖溶液浓度越小；若不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，即外界溶液浓度一定，若细胞的正常细胞液浓度越低，则失水越多，X/Y值越小。
（3）图丙发生渗透现象需要满足两个条件：一个是要具有半透膜，另一个是半透膜两侧溶液具有（物质的量）浓度差。S1和S2溶液一种为清水，另一种为一定浓度的蔗糖溶液，若S1溶液为蔗糖溶液，则漏斗内溶液浓度高于外界溶液浓度，则漏斗内的液面上升；当漏斗内的液面上升至不再变化时，S1溶液浓度依然大于S2溶液浓度。若将其中的蔗糖溶液换成葡萄糖溶液，要产生相同的液面差，则需要葡萄糖溶液与蔗糖溶液具有相同的物质的量浓度，且葡萄糖不能透过半透膜。
21．答案：（1）不同的花生生长时期和沼液含量；是
（2）BS45
（3）与BS45组相比，BS100组使土壤pH过高，导致脲酶活性降低
（4）设置一系列的温度梯度，其他条件相同且适宜，将脲酶提取液和一定浓度的尿素溶液分组，在各温度下分别保温后再混合（强调底物和酶分开保温，然后再混合），一段时间后，检测各组尿素的剩余量或者产物（氨或二氧化碳）的生成量
解析：（1）该实验中人为改变的量是不同的花生生长时期和沼液含量，因此不同的花生生长时期和沼液含量属于自变量，该实验符合实验的单一变量原则。
（2）根据图中的曲线可知，处理组为BS45时，脱氢酶和脲酶的活性最高，所以BS45能提高土壤质量且微生物氧化能力。
（3）与BS45组相比，BS100组使土壤pH过高，导致脲酶活性降低，则花生开花期时BS100组脲酶活性低于BS45组。
（4）该实验为了探究脲酶作用的最适温度，则实验的自变量为温度，观察的指标为尿素的分解程度，实验遵循单一变量和等量原则，则实验设计思路如下：
设置一系列的温度梯度，其他条件相同且适宜，将脲酶提取液和一定浓度的尿素溶液分组，在各温度下分别保温后再混合（强调底物和酶分开保温，然后再混合），一段时间后，检测各组尿素的剩余量或者产物（氨或二氧化碳）的生成量。