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    人教A版化学选择性必修一第13讲 盐类的水解-讲义试卷【学生版】新高二化学暑假衔接(人教版)

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    人教A版化学选择性必修一第13讲 盐类的水解-讲义试卷【学生版】新高二化学暑假衔接(人教版)

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    这是一份人教A版化学选择性必修一第13讲 盐类的水解-讲义试卷【学生版】新高二化学暑假衔接(人教版),共10页。


    1.通过实验探究盐溶液的酸碱性,认积盐的类别与其溶液酸碱性之间的关系。
    2.能分析盐溶液呈现不同酸碱性的原因,认识盐类水解的原理及盐溶液呈现酸碱性的规律。
    3.能通过实验探究温度、浓度对盐类水解平衡的影响,认识影响盐类水解平衡的主要因素,并能解释反应条件影响盐类水解平衡的原因。
    4.能列举盐类水解在实际生产、生活和科学研究中的应用实例,并依据盐类水解的原理进行解释,体会化学原理的应用价值。
    1.盐溶液呈现不同酸碱性的原因。
    2.能书写盐类盐类水解的方程式。
    3.外界条件对盐类水解平衡的影响。
    1.盐溶液呈现不同酸碱性的原因。
    2.多元弱酸盐的水解反应方程式书写。
    3.用水解常数分析盐溶液的酸碱性。
    根据酸碱的强弱,将酸与碱生成的盐进行分类:
    Na2CO3属于盐,为何叫纯碱?其水溶液为何呈碱性?
    用pH计测定下列溶液的pH与7的关系,按强酸强碱盐、强酸弱碱盐、强碱弱酸盐分类完成下表。
    盐溶液的酸碱性:强酸强碱盐的溶液呈中性,强酸弱碱盐的溶液呈酸性,强碱弱酸盐的溶液呈碱性。
    盐溶液呈酸碱性的原因
    ❶强酸强碱盐(以NaCl为例)
    ❷强酸弱碱盐(以NH4Cl为例)
    ❸强碱弱酸盐(以CH3COONa为例)
    一、盐类的水解
    盐类水解的过程:
    ①电离:盐全部电离成自由移动离子,水微弱电离出H+和OH-。
    ②结合:离子之间通过有效碰撞后,生成难电离的分子或离子。
    ③移动:由于形成难电离的分子或离子,使溶液中的c(H+)或c(OH-)减少,改变原有的水的电离平衡。促使水的电离程度变大。
    ④显性:由于水的电离平衡被破坏,致使c(H+)、c(OH-)不相等,从而使溶液出现酸碱性。
    弱酸的酸式盐其水溶液中显酸性或碱性?
    将NaHCO3溶于水,加入酚酞试液,溶液呈________。
    解释:在NaHCO3溶液中存在两种平衡——电离平衡:HCO3-H++CO32-,溶液呈________;水解平衡:HCO3-+H2OH2CO3+OH-,溶液呈________。溶液的酸碱性取决于电离平衡与水解平衡的相对大小,由于HCO3-的水解趋势大于其电离趋势,所以NaHCO3溶液呈________。
    酸式盐的水解:
    ①中强酸的酸式盐——以电离为主:呈酸性(如HSO3-)。
    ②弱酸的酸式盐——以水解为主:呈碱性(如HCO3-)。
    二、盐类水解方程式的书写
    由于酸碱中和反应程度很大,所以盐类水解程度一般很小,水解时通常不生成________和________,书写水解的离子方程式时,一般用“”连接,产物不标“↑”或“↓”,生成易分解的产物如NH3·H2O、H2CO3不写分解产物的形式。
    弱酸弱碱盐中阴、阳离子水解相互促进。
    ①NHeq \\al(+,4)与S2-、HCOeq \\al(-,3)、COeq \\al(2-,3)、CH3COO-等组成的盐虽然水解相互促进,但水解程度________,书写时仍用“”表示。如:NHeq \\al(+,4)+CH3COO-+H2OCH3COOH+NH3·H2O。
    ②Al3+与COeq \\al(2-,3)、HCOeq \\al(-,3)、S2-、HS-、AlOeq \\al(-,2),Fe3+与COeq \\al(2-,3)、HCOeq \\al(-,3)等组成的盐水解相互促进非常________,生成________和________,书写时用“________”表示。如Al3++3HCOeq \\al(-,3)=Al(OH)3↓+3CO2↑。
    纯碱通常用来洗涤油污,可你知道吗为何用热的纯碱溶液洗涤效果好?为何同浓度时Na2CO3溶液的碱性比NaHCO3溶液的强?
    外界条件对盐类水解程度的影响
    已知FeCl3发生水解反应的离子方程式:________________________,根据实验操作填写下表:
    三、影响盐类水解的主要因素
    1.FeCl3溶液水解情况受温度的影响:
    2.设计一个简单的实验方案验证纯碱溶液呈碱性是由CO32-引起的。
    取少量纯碱溶液先滴入酚酞溶液(变红),分成三等份。一份做参照,一份加入BaCl2晶体溶液(红色变浅),一份加NaCl晶体溶液(颜色不变)
    三、盐类水解的应用
    1.在化学实验中的应用
    2.在生产生活中的应用

    盐的水解存在水解平衡,其化学平衡常数如何表达?它与电离平衡常数之间有何关系?
    四、盐的水解常数
    考点一:盐溶液酸碱性判断
    例1.(2023·北京昌平区高二上学期期末)下列物质的水溶液呈酸性的是
    A.NaClB.Na2CO3C.CH3COONaD.Fe2(SO4)3
    考点二:盐类水解离子方程式的书写
    例2.(2022·辽宁丹东高二上学期期末)下列电离或水解方程式书写正确的是
    A.Na2S水溶液呈碱性:S2-+2H2OH2S+2OH-
    B.NH4Cl溶解于重水中:NHeq \\al(+,4)+D2ONH3·D2O+H+
    C.NaHSO3在水溶液中的电离:NaHSO3=Na++HSO3-
    D.常温下,0.1 ml·L-1 H3PO4溶液pH约为3:H3PO43H++PO43-
    考点三:盐类水解的影响因素
    例3.(2022·江苏模拟)关于下列实验的说法不正确的是
    考点四:水解原理在除杂中的应用
    例4.(2022·山东师范大学附中模拟)实验室以含锌废液(主要成分为ZnSO4,含少量的Fe2+、Mn2+)为原料制备ZnCO3·2Zn(OH)2的实验流程如下:
    下列说法正确的是
    A.过二硫酸钠(Na2S2O8)中硫元素的化合价为+7价
    B.氧化除锰后的溶液中存在:Na+、Zn2+、Fe2+、SOeq \\al(2-,4)
    C.调节pH时试剂X可以选用Zn、ZnO、ZnCO3等物质
    D.沉锌时的离子方程式为3Zn2++6HCOeq \\al(-,3)=ZnCO3·2Zn(OH)2↓+5CO2↑+H2O
    1.(2023·广东揭阳市揭东区高二上学期期末)下列物质溶解于水时,电离出的阳离子能使水的电离平衡向右移动的是
    A.Na2SO4B.CH3COONaC.NH4ClD.HNO3
    2.(2023·广西桂林高二上学期期末)下列叙述与盐类水解无关的是
    A.过氧化钠遇水产生大量气泡B.常用可溶性的铝盐做净水剂
    C.利用NH4Cl溶液的酸性除铁锈D.热的Na2CO3溶液去污效果更好
    3.(2023·广东佛山高二上学期期末)改良酸化土壤能提高农作物品质。下列说法正确的是
    A.过度使用铵态氮肥会导致土壤酸化,铵态氮肥都呈酸性
    B.酸化土壤受太阳照晒后表面变红是Al3+水解造成的
    C.钙、钾离子的流失是土壤酸化的原因之一,Ca2+水解呈碱性
    D.使用草木灰可以改良酸化土壤
    4.(2023·福建福州高二上学期期末)为了配制NHeq \\al(+,4)的浓度与Cl-的浓度之比为1∶1的溶液,可在NH4Cl溶液中加入
    A.适量的HClB.适量的NaClC.适量的氨水D.适量的NaOH
    5.(2022·湖南永州市高二上学期期末)2022年3月神舟十三号航天员在中国空间站进行了“天宫课堂”授课活动。其中太空“冰雪实验””演示了过饱和醋酸钠溶液的结晶现象。下列说法不正确的是
    A.醋酸钠是强电解质B.醋酸钠溶液呈碱性
    C.升高温度,水解常数增大D.加入氯化钠固体,无沉淀生成
    6.(2023·浙江杭州市高二上学期期中)下列事实不能说明NH3·H2O是弱电解质的是
    A.常温下,0.1 ml·L-1 NaOH的pH比0.1 ml·L-1 NH3·H2O的pH大
    B.同温下,相同物质的量浓度的氨水导电性比NaOH弱
    C.氯化铵溶液呈酸性
    D.10 mL l ml·L-1盐酸恰好与10 mL 1 ml·L-1氨水完全反应
    7.(2023·北京延庆区高二上学期期末)盐碱地的开发利用进一步提升了粮食单产量。我国盐碱地大部分与土壤中碳酸盐的累积有关,严重影响植物生长。下列化肥适合施用于盐碱地的是
    A.硝酸铵B.碳酸氢铵C.生石灰D.氨水
    8.(2023·北京清华附中高二上学期期末)下表是Fe2+、Fe3+、Zn2+被OH-完全沉淀时溶液的pH。某硫酸锌酸性溶液中含有少量Fe2+、Fe3+杂质,为制得纯净的ZnSO4,应加入的试剂是
    A.H2O2、ZnOB.氨水
    C.KMnO4、ZnCO3D.NaOH溶液
    1.(2023·北京通州区高二上学期期中)土壤的pH影响植物对不同形态养分的吸收及养分的有效性,化肥的不正常使用会引起土壤pH减小(即土壤的酸化)。下列化肥可能引起土壤酸化的是
    A.KClB.Ca3(PO4)2C.NH4ClD.NH3·H2O
    2.(2023·湖南邵阳市武冈市高二上学期期中)下列水解化学方程式或离子方程式正确的是
    A.CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-B.NHeq \\al(+,4)+H2ONH4OH+H+
    C.S2-+2H2OH2S+2OH-D.NaCl+H2ONaOH+HCl
    3.(2023·北京平谷区高二上学期期末)下列溶液因水解而呈酸性的是
    A.NaHSO4溶液B.NH4Cl溶液C.NaHCO3溶液D.H2SO3溶液
    4.(2023·北京丰台区高二上学期期末)下列物质的用途或事实与盐类的水解无关的是
    A.硫酸钡用作钡餐
    B.明矾[KAl(SO4)2·12H2O]用于净水
    C.硫酸铝溶液和碳酸氢钠溶液用于泡沫灭火器
    D.由FeCl3·6H2O制取无水FeCl3固体时,需在HCl气流中蒸发
    5.(2023·吉林吉林市高二上学期期中)为了除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+,可在加热搅拌的条件下加入一种试剂,过滤后,再向滤液中加入适量的盐酸,这种试剂是
    A.NaOHB.Na2CO3C.NH3•H2OD.MgCO3
    6.(2023·北京第四中学高二上学期期中)测定0.1 ml·L-1 Na2SO3溶液先升温再降温过程中的pH,数据如下表。实验过程中,取①、④时刻的溶液,加入盐酸酸化的BaCl2溶液做对比实验,④产生白色沉淀多。下列说法不正确的是
    A.Na2SO3溶液中存在水解平衡:SO32-+H2OHSO3-+OH-
    B.④产生的白色沉淀是BaSO4
    C.①→③的过程中,c(SO32-)在降低
    D.①→③的过程中,温度与c(SO32-)相比,前者对水解平衡的影响更大
    7.(2023·浙江杭州市高二上学期期中)下列过程或现象与盐类水解无关的是
    A.配制FeSO4溶液时,加入少量的Fe粉
    B.利用可溶性铝盐、铁盐做净水剂
    C.实验室通常在HCl气氛中加热MgCl2·6H2O制MgCl2
    D.存放Na2CO3、Na2SiO3溶液的试剂瓶使用橡胶塞
    8.(2023·北京通州区高二上学期期中)实验测得0.6 ml·L-1 CH3COONa溶液的pH、温度随时间变化的曲线如图所示,下列说法不正确的是
    A.随温度升高,纯水中c(H+)=c(OH-)
    B.随温度升高,CH3COONa溶液的c(OH-)减小
    C.CH3COONa溶液存在水解平衡:CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-
    D.随温度升高,CH3COONa溶液的pH变化是Kw改变与水解平衡移动共同作用的结果
    9.(2023·安徽亳州高二上学期期末)一定条件下,醋酸钠(用NaAc表示)稀溶液中存在平衡:Ac-+H2OHAc+OH-,其平衡常数为Kh。下列说法正确的是
    A.升高温度,平衡正向移动,Kh增大
    B.通入少量NH3,平衡逆向移动,Kh减小
    C.通入少量HCl,平衡正向移动,溶液pH增大
    D.加入少量冰醋酸, EQ \f(c平(Ac-),c平(OH-))减小
    10.(2022·上海静安模拟)(1)常温下,浓度均为0.1 ml·L-1的六种溶液pH如下:
    常温下,相同物质的量浓度的下列稀溶液,其酸性由强到弱的顺序是________(填字母)。
    a.H2CO3b.H2SO3c.H2SiO3
    六种溶液中,水的电离程度最小的是__________(填化学式)。
    (2)用离子方程式说明Na2CO3溶液pH>7的原因:________________________________________。
    (3)欲增大氯水中次氯酸的浓度,可向氯水中加入上表中的物质是________________(填化学式),用化学平衡移动的原理解释其原因:_____________________________________________________________。
    酸与碱类别
    强酸+强碱
    强酸+弱碱
    强碱+弱酸
    弱酸+弱碱
    盐的类型
    强酸强碱盐
    强酸弱碱盐
    强碱弱酸盐
    弱酸弱碱盐
    举例
    NaCl
    NH4Cl
    CH3COONa
    CH3COONH4

    NaCl
    Na2CO3
    NH4Cl
    KNO3
    CH3COONa
    (NH4)2SO4
    pH
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________
    盐的类型
    强酸强碱盐
    强碱弱酸盐
    强酸弱碱盐
    强酸强碱盐
    强碱弱酸盐
    强酸弱碱盐
    酸碱性
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________
    溶液中存在的离子
    H2OH++OH-
    NaCl=________
    离子间能否相互作用生成弱电解质

    c(H+)和c(OH-)的相对大小
    c(H+)=c(OH-),呈________,无弱电解质生成
    理论解释
    水的电离平衡不发生移动,溶液中c(H+)=c(OH-)
    溶液中存在的离子
    H2OH++OH-
    NH4Cl=________
    离子间能否相互作用生成弱电解质
    NHeq \\al(+,4)与水电离的OH-结合生成弱电解质
    c(H+)和c(OH-)的相对大小
    c(H+)>c(OH-),呈________
    理论解释
    NHeq \\al(+,4)和OH-结合生成弱电解质NH3·H2O,
    使水的电离平衡向右移动,使溶液中c(H+)>c(OH-)
    总离子方程式
    NHeq \\al(+,4)+H2ONH3·H2O+H+
    溶液中存在的离子
    H2OH++OH-
    CH3COONa=________________
    离子间能否相互作用生成弱电解质
    CH3COO-与水电离的H+结合生成弱电解质
    c(H+)和c(OH-)的相对大小
    c(H+)<c(OH-),呈________
    理论解释
    CH3COO-和H+结合生成弱电解质CH3COOH,
    使水的电离平衡向右移动,使溶液中c(H+)<c(OH-)
    总离子方程式
    CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-
    概念
    在水溶液中,盐电离出来的________与水电离出来的________或________结合生成弱电解质的反应,叫做盐类的水解
    实质
    生成________或________,使水的电离平衡被破坏而建立起新的平衡
    特点
    规律
    有弱才水解,无弱不水解,越弱越水解,谁强显谁性
    类型
    水解程度
    举例
    溶液的酸碱性
    一元弱酸阴离子
    一步水解
    (微弱)
    CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-
    ________
    一元弱碱阳离子
    NHeq \\al(+,4)+H2ONH3·H2O+H+
    ________
    多元弱酸阴离子
    分步水解
    (微弱)
    COeq \\al(2-,3)+H2OHCO3-+OH-
    HCO3-+H2OH2CO3+OH-
    ________
    多元弱碱阳离子
    分步水解,
    一步书写(微弱)
    Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+
    Al3++3H2OAl(OH)3+3H+
    ________
    影响因素
    实验步骤
    实验现象
    解释
    盐的浓度
    加入________固体,再测溶液的pH
    溶液颜色________,溶液的pH变小
    加入FeCl3固体,c(Fe3+)增大,水解平衡向________方向移动
    溶液的
    酸碱度
    加________后,测溶液的pH
    溶液颜色________,溶液的pH变小
    加入盐酸,c(H+)增大,水解平衡向逆反应方向移动,但c(H+)仍比原平衡中c(H+)大
    加入少量NaOH溶液
    产生________沉淀
    加入氢氧化钠后,OH-消耗H+,c(H+)减小,水解平衡向正反应方向移动
    温度
    升高温度
    溶液颜色________
    升高温度,水解平衡________移动
    反应物本身性质
    主要由________所决定的,生成盐的弱酸(或弱碱)越难电离(电离常数越小),盐的水解程度________,即越弱越水解
    外界因素
    浓度
    加水________可促使平衡向水解的方向移动,盐的________________
    温度
    盐的水解是________反应,温度升高,________________
    酸碱性
    酸碱能够________水解
    Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+(正反应为吸热反应)对FeCl3溶液进行加热操作,结果如下
    条件
    常温
    加热
    沸腾
    持续沸腾
    蒸干
    灼烧
    结果
    溶液呈酸性
    酸性增强
    形成胶体
    产生沉淀
    得到Fe(OH)3固体
    Fe2O3
    应用
    举例
    判断溶液的酸碱性
    FeCl3溶液显酸性,原因是________________________
    判断酸性强弱
    相同浓度的NaX、NaY、NaZ溶液的pH分别为8、9、10,则酸性:HX>HY>HZ
    配制或贮存
    易水解的盐溶液
    配制CuSO4溶液时,加入少量________,抑制Cu2+水解;贮存Na2CO3溶液不能用磨口玻璃塞
    胶体的制取
    制取Fe(OH)3胶体的离子反应:Fe3++3H2Oeq \(====,\s\up6(Δ))________________+3H+
    制备无水盐
    将挥发性酸的弱碱盐如AlCl3、FeCl3溶液________时,在通HCl的气流中加热蒸干
    判断离子是否共存
    Al3+与COeq \\al(2-,3)、HCOeq \\al(-,3)、S2-、HS-、AlOeq \\al(-,2);Fe3+与HCOeq \\al(-,3)、COeq \\al(2-,3)、AlOeq \\al(-,2);NHeq \\al(+,4)与AlOeq \\al(-,2)、SiOeq \\al(2-,3)因相互促进水解强烈而不能________________
    判断中和反应至中性的试剂用量
    如NH3·H2O与HCl反应至中性,NH3·H2O过量,CH3COOH与NaOH反应至中性时________过量
    制备无机化合物
    如用TiCl4制备TiO2,其反应的化学方程式为________________________,加入大量的水,同时加热,促使水解趋于完全
    泡沫灭火器原理
    泡沫灭火器中药品成分为NaHCO3与Al2(SO4)3,发生的反应为Al3++3HCOeq \\al(-,3)=________+3CO2↑
    作净水剂
    明矾可作________,原理为Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+
    化肥的使用
    铵态氮肥与________不得混合施用
    除锈剂
    NH4Cl溶液与ZnCl2溶液可作焊接时的________,原理为NHeq \\al(+,4)+H2ONH3·H2O+H+、Zn2++2H2OZn(OH)2+2H+
    热纯碱去污能力强
    加热,促进Na2CO3的________,使c(OH-)增大,去污能力增强
    含义
    盐类水解的平衡常数,称为水解常数,用Kh表示
    表达式
    对于A-+H2OHA+OH-,Kh=eq \f(c(HA)·c(OH-),c(A-))
    对于B++H2OBOH+H+,Kh=eq \f(c(BOH)·c(H+),c(B+))
    意义
    Kh越大,表示相应盐的水解程度________
    影响因素
    Kh只受温度的影响,升高温度,Kh________
    水解常数(Kh)与电离常数的定量关系(以CH3COONa为例)
    CH3COONa溶液中存在如下水解平衡:CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-
    Kh=eq \f(c(CH3COOH)·c(OH-),c(CH3COO-))=eq \f(c(CH3COOH)·c(OH-)·c(H+),c(CH3COO-)·c(H+))=eq \f(c(OH-)·c(H+),\f(c(CH3COO-)·c(H+),c(CH3COOH)))=eq \f(Kw,Ka)
    因而Ka、Kh与Kw的定量关系:Ka·Kh=Kw或Kh=eq \f(Kw,Ka)
    由此可看出,弱酸或弱碱的电离常数越小(越弱),其生成的盐水解的程度就________
    A.CH3COO-的水解程度增大
    B.溶液的pH减小是CH3COO-水解平衡移动的结果
    C.NH4Cl可促进CH3COO-的水解
    D.混合液中c(CH3COO-)和c(CH3COOH)之和大于c(Na+)
    金属离子
    Fe2+
    Fe3+
    Zn2+
    完全沉淀时的pH
    7.7
    4.5
    6.5
    时刻




    温度/℃
    25
    30
    40
    25
    pH
    9.66
    9.52
    9.37
    9.25
    溶质
    NaClO
    Na2CO3
    NaHCO3
    Na2SiO3
    Na2SO3
    NaHSO3
    pH
    10.3
    11.6
    9.7
    12.3
    10.0
    4.0

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