小学数学人教版五年级上册一个数除以小数教学课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级上册一个数除以小数教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了任务要求，28m＝28cm，6÷028，＝45，乘法竖式验算，65÷085＝，6÷028＝，错误的除数，正确的商，正确的除数等内容，欢迎下载使用。

你能根据第一列里的数，填出其他各列的数吗？
12.6÷0.28 =
被除数位数不够怎么办？
想一想我们之前是用什么方法解决的
独立思考，尝试解决小组交流，探究算法成果展示，总结算法
12.6m＝1260cm
1260÷28 ＝ 45
12.6 ÷ 0.28
以下是三位同学的不同做法，到底哪个结果是正确的呢？有什么方法能检查验算一下？
4.5× 0.2 8
12.6÷0.28＝4.5
0.2 8 × 4 5
12.6÷0.28＝45
第一位同学没有把被除数扩大至和除数相同的倍数;第二位同学把被除数化为了整数但没有把除数化整;第三位同学的结果是正确的。
0.544÷0.16＝
我发现上面的式子都是以除数为标准，将除数化为整数进行计算
总结：在计算除数是小数的除法时，要以除数为标准来移动小数点进行转化，被除数位数不够时，在被除数的末尾用“0”补足，然后再计算。
观察下面的式子，你有什么发现？
如何计算一个数除以小数？
大家来讨论：计算除数是小数的除法是怎样计算的？
先移动除数的小数点，使它变成整数。
除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位。
位数不够的，在被除数的末尾用0补足。
然后按除数是整数的小数除法进行计算。
先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按除数是整数的小数除法进行计算。
下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？
计算下面各题，看看你能发现什么？
左边三道题，被除数和除数同时除以相同的数，商不变。
右边三道题，被除数不变，除数缩小，商反而扩大。
计算下面各题，你发现了什么规律？
6÷1.5= 6÷1=6÷0.5=
49.5÷1.1=49.5÷1=49.5÷0.45=
1.2÷1.2= 1.2÷1=1.2÷0.8=
规律：当除数大于1时，商小于被除数；
当除数小于1时，商大于被除数。
当除数等于1时，商等于被除数；
练一练：在下面的 里填上“>”、 “<”或“=”
23.4 ÷ 0.9 23.4
1.32 ÷ 1 1.32
34.1 ÷ 1.3 34.1
1.1 ÷ 0.96 1.1×1
小马虎在计算一道除法算式时，把一个一位小数的小数点漏掉了，用它除19.76得0.38，正确的结果是多少？
小马虎算的是19.76÷( )=0.38
根据“被除数÷商=除数”
正确的除数：19.76÷0.38÷10=5.2
正确的商：19.76÷5.2=3.8
答：正确的结果是3.8。
除数大于1时，商小于被除数
除数等于 1 时，商等于被除数
除数小于1时，商大于被除数