数学一年级上册11~20的认识优秀备课作业ppt课件

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初步认识“十位”和“个位”，认识计数器，并能正确书写11~20各数。
通过学生的自主探究，培养学生的观察能力、动手操作能力和迁移类推能力。
初步体会数学知识与生活的密切联系，培养学生主动学习、积极参与的学习态度。
小组讨论：两排数字有什么不同？
十位上有几个珠子就表示有几个十
个位上有几个珠子就表示有几个一
相同数字在不同的数位上表示的意义不同。
1.一个数从右边起第一位是个位，第二位是十位。
2.写数时，从高位写起，有1个十就在十位上写1， 有2个十就在十位上写2；有几个一就在个位上写 几，个位上一个计数单位也没有，就写0占位。
1.写一写，读一读。（教材P77“做一做”第1题）
2.我说你摆。（教材P77“做一做”第2题）
一个十和几个一合起来是十几。
4.你知道蜜蜂采的是几号花吗？填一填。
注：在填空前先找规律，然后根据规律填写即可。
5.给小动物们找车厢。
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
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