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    第5单元_第10课时_实际问题与方程(一)(教学课件)五年级数学上册人教版

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    小学数学人教版五年级上册5 简易方程2 解简易方程实际问题与方程教学课件ppt

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    这是一份小学数学人教版五年级上册5 简易方程2 解简易方程实际问题与方程教学课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了21m,x415,方程法1,x=415,方程法2,归纳总结,方法二1,方法二2,方法一,列方程解决问题等内容,欢迎下载使用。
    1.会分析实际问题中数量间的相等关系,能根据题中的数量关系列形如x±a=b的方程来解决问题。
    2.掌握列方程解决实际问题的一般步骤,体会用方程解决实际问题的优越性。
    3.感受数学与实际的紧密联系,初步建立方程意识、建模思想,促进抽象思维的发展和提升。
    会分析实际问题中数量间的相等关系,能根据题中的数量关系列形如x±a=b的方程来解决问题。
    掌握列方程解决实际问题的步骤,体会用方程解决实际问题的优越性。
    运用比较法感受用算式法和列方程解决实际问题的不同。
    原有成绩:1.49m 现在成绩:1.51m
    原有成绩:1.86m 现在成绩:1.92m
    回忆:形如x±a=b的方程的解法?它的理论依据是什么?
    x+5=8解: x+5-5=8-5 x=8-5 x=3
    x-5=8 解: x-5+5=5+8 x=5+8 x=13
    回忆:形如ax=b的方程的解法?它的理论依据又是什么?
    3x=18 解: 3x÷3=18÷3 x=18÷3 x=6
    小明在校运动会跳远比赛中以4.21 m的成绩打破学校记录,超过原纪录0.06 m。学校原跳远记录是多少米?
    小明的成绩比原纪录多0.06m
    原纪录比小明的成绩少0.06m
    4.21-0.06=4.15(m)
    答:学校原跳远纪录是4.15 m 。
    用形如x±a=b的方程解决简单的实际问题。
    原纪录+超出部分=小明的成绩
    小明的成绩-原纪录=超出部分
    解:设学校原跳远纪录是x m。
    答:学校原跳远纪录是4.15m。
    x+0.06=4.21
    x+0.06-0.06=4.21-0.06
    4.21-x=0.06
    0.06+x=4.21
    4.21-x+x =0.06+x
    0.06+x-0.06=4.21-0.06
    x+0.06=4.21 x=4.15
    4.21-x=0.06 x=4.15
    解:设学校原跳远 纪录是x米。
    解:设学校原跳远 纪录是x米。
    1.找出未知数,用字母x表示。2.分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,列方程。3.解方程并检验作答。
    1.列方程解决下面的问题。
    (1)小明今年身高1.53 m,比去年长高了8 cm。小明去年身高多少?
    先找出题中的等量关系:
    小明去年的身高+长高的高度=小明今年的身高
    x+0.08=1.53
    解:设小明去年身高x m。
    8 cm=0.08 m
    答:小明去年身高1.45 m。
    ……根据等量关系,将数据代入
    (2)一个滴水的水龙头半小时共滴了1.8 kg水,这个水龙头每分钟滴出多少水?
    每分钟滴出水的质量×分钟数=一共滴了多少千克水
    解:设这个水龙头每分钟滴出x kg水。
    答:这个水龙头每分钟滴出0.06 kg水。
    2. 长江是我国第一长河,长6300 km,比黄河长836 km。黄河长多少千米?
    黄河的长度+长江比黄河长的长度=长江的长度
    解:设黄河长x km。
    答:黄河长5464 km。
    3.如果地球上每分钟出生300个婴儿,平均每秒有多少个婴儿出生?
    平均每秒出生婴儿的数量×秒数=每分钟出生婴儿的数量
    解:设平均每秒有x个婴儿出生。
    答:平均每秒有5个婴儿出生。
    4. 某餐馆一周用了87.5 kg大米,平均每天要用多少千克大米?
    解:设平均每天要用x kg大米。
    答:平均每天要用12.5 kg大米。
    解:设一个汉堡x元。 x+38=50             x=12
    检验:方程左边=x+38 =12+38  =50 =方程右边
    所以,x=12是方程的解。答:一个汉堡12元。
    6.(易错题)甲数是14,乙数比甲数大3,甲、乙两数的和是多少?
    答:甲、乙两数的和是31。

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