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    人教版高中数学必修第一册4.3对数的概念 第2课时 对数的运算【课件】

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    必修 第一册4.3.2 对数的运算示范课课件ppt

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    这是一份必修 第一册4.3.2 对数的运算示范课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了情境导学,初探新知,变式训练3等内容,欢迎下载使用。
    1. 通过类比和联想,将指数相关的性质和运算性质转化为对数的性质和运算性质.2. 能根据对数运算性质推导出换底公式,并理解对数的运算性质与换底公式.3. 学会运用对数的性质、运算性质和换底公式进行对数式求值、化简等恒等变形.
    某工厂生产一种溶液,按市场要求杂质含量不得超过0.1%,而这种溶液最初的杂质含量为2%.现进行过滤,已知每过滤一次杂质含量减少1/3,为使产品达到市场要求,则至少得过滤多少次?(参考数据:lg 2≈0.301,lg 3≈0.477)
    【活动1】 探究对数运算性质
    【问题1】我们学过的对数的性质有哪些?
    【问题2】我们知道了对数和指数间的关系,你打算怎么研究对数运算性质?
    【问题3】计算lg24,lg216,lg264的值,你有什么发现?
    【问题4】对于lgaM,lgaN,lga(MN),你有何猜想?
    【问题5】上述猜想是否具有一般性?如何证明?
    【问题7】上述猜想是否具有一般性?请试着推导.
    【活动2】 探究对数换底公式
    【问题8】如何计算lg25?(参考数据:lg5=0.699,lg2=0.301,ln5=1.609,ln2=0.693)
    【问题9】lgab(a>0,且a≠1,b>0)能否转化为以c(c>0,且c≠1)为底的对数?
    【问题10】上述结论如何证明?
    典例精析
    思路点拨:先要认真审题,根据目标式子的特点,利用幂的运算将幂的底数变得简单,然后再利用对数运算性质求解.解题时,注意对数的性质、运算法则的合理运用.
    【方法规律】对数运算的解题技巧:(1) 拆分:先利用幂的运算把底数或真数变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数变得简单,再利用对数的运算性质化简合并.(2) 合并:将对数式化为同底数对数的和、差或倍数运算,然后逆用对数的运算性质,转化为同底对数真数的积、商、幂的运算.
    思路点拨:(1) 认真审题,注意对数的性质、运算法则及换底公式的合理运用.(2) 利用对数与指数的互化,表示出a,b,根据对数的性质和运算性质及换底公式求解.
    【方法规律】当底数不同时,考虑使用换底公式将不同底的对数化成同底,然后使用同底对数的运算性质解决问题.在数学运算中,常将底数转换为以e为底的自然对数或以10为底的常用对数,方便计算.
    思路点拨:利用换底公式进行求值时要做到“化异为同”,在恒等变形和求值化简中,都需要对具体条件选择适当的底数,同时注意换底公式与对数运算性质的相结合.
    【方法规律】(1) 统一化:所求为对数式,条件转为对数式.(2) 选底数:针对具体问题,选择恰当的底数.(3) 会结合:学会换底公式与对数运算法则结合使用.
    通过本节课的学习,你学到了哪些知识?
    2.你认为本节课的重点和难点是什么?
    4. 若集合{x,xy,lg (xy)}={0,|x|,y},则lg8(x2+y2)6的值为________.

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