生物必修2《遗传与进化》一 减数分裂教学演示课件ppt

这是一份生物必修2《遗传与进化》一 减数分裂教学演示课件ppt，共40页。PPT课件主要包含了常见动植物染色体数目，减数分裂，资料卡片，人类的染色体组成，一个四分体，交叉互换等内容，欢迎下载使用。
与孟德尔同时代的德国生物学家魏斯曼（A. Weismann，1834—1914）早在1887年从理论上预测： 在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子和卵细胞融合，恢复正常染色体数目。
1903年，美国遗传学家沃尔特·萨顿的研究材料
蝗虫体细胞中为24条染色体
蝗虫生殖细胞中为12条染色体
第二章 基因和染色体的关系
第一节 减数分裂和受精作用
1.减数分裂的含义是什么？2.配子的形成为什么必须经过减数分裂？3.减数分裂是怎样进行的？4.配子中染色体的组合为什么是多种多样的？5.什么是受精作用？6.受精作用对于生物的遗传有什么重要意义？
同源染色体：一条来自母方，另一条来自父方；形态、大小相同；
原始的生殖细胞（特殊的体细胞）
生殖细胞中的染色体数目减半；必须含有全套的非同源染色体；
观察：果蝇的体细胞和配子
染色体复制一次，细胞连续分裂两次
第一次分裂后形成的子细胞
蒙特哥摩里等科学家做了大量观察，发现在减数分裂第一次分裂过程中，一半来自父本和一半来自母本的染色体要先两两配对(即同源染色体配对),然后才分开进入配子中, 并且得到了萨顿等科学家的证实。
同源染色体两两配对的现象
同源染色体：减数分裂中能配对的一对染色体；一条来自父方，另一条来自母方；形态、大小一般相同；
联会后的每对同源染色体中，含有四条染色单体，叫做一个四分体。（从染色单体的角度考虑）
同源染色体：在减数分裂过程中要联会配对的两条染色体，形状和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方。
图中同源染色体的识别：①形状（着丝粒的位置）——相同②大小（长度） ——相同③来源（颜色） ——不同
四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生部分片段的交换现象。
1、一条来自父方，一条来自母方两条染色体一定是同源染色体（ ）2、形状和大小相同两条染色体一定是同源染色体（ ）3、减数第一次分裂前期配对的两条染色体一定是同源染色体（ ）
原始生殖细胞→ →成熟生殖细胞
细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次
对象:时期:特点:结果:
成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半
（1）部位：睾丸（精巢）
（3）形成过程--文字表述：
（3）形成过程—图解说明：
特点：A.细胞体积 ； B.染色体进行 （ 的复制和有关 的合成）； C.DNA含量 ，染色单体形成，染色体数目 ；
①减数第一次分裂前的间期
②减数第一次分裂：前期（四分体时期）
特点：A. 消失、 出现 B. 两两配对即联会，形成 分体。 C.四分体中的 之间可能发生局部的交叉互换。
特点：A. 整齐地排列于细胞中央的 两侧； B.染色体数量 ；
②减数第一次分裂：中期
特点：A. 彼此分离（着丝点 分裂），非同源染色 体 ，分别移向细胞两极。 B.染色体数目 ；
②减数第一次分裂：后期
非同源染色体的自由组合
特点：A.细胞膜向内凹陷，从中央缢裂，1个细胞分裂为 子细胞。 B.同源染色体平均分配到两个子细胞中去，染色体数目 。
②减数第一次分裂：末期
变化：一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。
特点：A.无同源染色体，仍有姐妹染色单体；B.染色体散乱分布，染色体数目已减半；特别注意：减数第二次分裂前无染色体的复制。
③减数第二次分裂：前期
特点：染色体的 整齐地排列在细胞中央的赤道板上
③减数第二次分裂：中期
特点：①着丝点 ，姐妹染色单体分离，子染色体分别移向细胞两极。②染色体数目 。
着丝点分裂，姐妹染色单体消失
③减数第二次分裂：后期
③减数第二次分裂：末期
特点：细胞膜向内凹陷，两个母细胞分裂成四个子细胞。
同源染色体配对联会出现四分体
同源染色体排列在赤道板两侧
同源染色体分离,非同源染色体自由组合
着丝粒分裂，染色体移向两极
1.染色体复制发生在:2.同源染色体的联会发生在:3.同源染色体分离发生在:4.染色体着丝粒分裂发生在:5.染色体数目减半发生在:6.DNA数目减半发生在: