高中歌唱与合唱课文课件ppt
展开请同学们观看视频,回答:1、这是一种什么艺术形式? 2、听到了什么声音?看到了什么乐器?
一起走进《歌唱与合唱》——授课教师:谭飞飞
合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。 它要求歌唱群体音响的高度统一与协调,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具,有着其独特的优越性,能够最直接地表达音乐作品中的思想情感,激发听众的情感共鸣。中国的合唱艺术是音乐领地中最年轻的家族。 黄自先生1933年写的清唱剧《长恨歌》是最早的大型合唱作品之一。 冼星海的《黄河大合唱》《九一八大合唱》等等 之后合唱事业蓬勃发展。
你以前都听过什么合唱曲?它们属于合唱的什么类型的?
合唱种类以人声的分类为依据,分为两大类:
综合了同声合唱的全部长处,并且有丰富的声部构成及音乐表现手段,因此更富于表现力和感染力
重点学习合唱团的日常训练:1、气息的训练2、练 声3、节奏、声部训练
12 34 54 32 1
要求:牙关打开,喉部放松,气息流畅,声音统一连贯,腰腹部有良好的气息支持,下巴放松。
动动手、打节奏(右手击打基本拍,嘴读节奏音型) 4/4(1)X – X X|X﹒X X X| da da da da da da da(2)X – X X|X - - - || da da da da
思考:1.它属于哪一类型的合唱?
2.这首歌带给你怎样的艺术感受?
3.发现合唱的和谐之美
欣赏合唱作品《同一首歌》
(1)请大家用“噜”随老师的琴声模唱旋律,注意换气和气息的连贯。
(2)加上歌词演唱,同样注意换气和气息的连贯。
(2)“分组”学会和谐地演唱第二部分
男声合唱女声合唱童声合唱
男声加女声男声加童声女声加童声
二声部合唱三声部合唱四声部合唱
知识点回顾:
发声方法的掌握是一个过程
优美动听的声音是长期训练的结果
练习发声需要坚持不懈循序渐进
作业: 同学们下去之后尝试一下自由组合、自己给自己指挥,边打拍子边将我们今天学习的内容唱会,下节课我们让每个小组出一个指挥,唱这首作品来比赛,比一比哪一小组做的更好。
高中音乐人音版选修《歌唱》第一单元 学会歌唱拓展与探究课文课件ppt: 这是一份高中音乐人音版选修《歌唱》<a href="/yiny/tb_c134713_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一单元 学会歌唱拓展与探究课文课件ppt</a>,共11页。
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