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    第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件

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    人教部编版七年级上册第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路”多媒体教学ppt课件

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    这是一份人教部编版七年级上册第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路”多媒体教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了新课引入,张骞通西域①,新课讲授,西域的含义,张骞通西域,取狭义的西域,公元前119年,加强与西域各国的联系,公元前138年,联络大月氏夹击匈奴等内容,欢迎下载使用。
    狭义:指阳关、玉门关以西、葱岭以东的天山南北地区,即今新疆地区。
    广义:还包括今中亚、西亚、印度半岛、欧洲东部等广大地区。
    西域:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
    张骞,陕西城固人,生活在汉景帝和汉武帝时代,著名探险家、外交家。因为屡立奇功,被汉武帝封为博望侯。
    公元前164年—公元前114年
    “凿空”:即开通的意思,古代称未知领域的探险为“凿空”,张骞第一次开辟出中原通往西域的道路,中原王朝和西域各国有了第一次友好往来,所以称为“凿空”。
    “然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。” ——《汉书·张骞传》
    “他(张骞)是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,真可谓中国历史上出类拔萃的人物也。” ——翦伯赞(历史学家)
    挫折:自然环境恶劣;被匈奴俘虏;食物匮乏。精神:不怕困难,百折不挠,为国家利益,不顾个人安危。
    想象他在出使西域过程中会遇到哪些挫折?应学习他的什么精神?
    佛教、基督教、伊斯兰教……
    地位:是古代东西方往来的
    陆上丝绸之路地位和作用
    丝绸之路上出土的丝织品
    从陆上道路运到地中海的西方世界的所有物品中,丝绸是中国输出的最具代表性的商品。
    新疆汉代出土的汉代丝袜
    印度尼西亚出土的汉代钱币
    “一带一路”构想的提出, 让千年丝路焕发新的生机;“一带一路”成为共同发展、共同繁荣的合作共赢之路;“一带一路”成为增进信任、加强交流的和平友谊之路。
    机构:西域都护府职能:作用:
    颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草
    对西域地区进行有效的管辖,标志着今新疆地区正式隶属于中央政府管辖 。
    班超从小就很用功,对未来也充满了理想。有一天,他正在抄写文件的时候,突然丢下笔说:“大丈夫应该像张骞那样,在战场上立下功劳,怎么可以在这种抄抄写写的小事中浪费生命呢!”
    投笔从戎——《后汉书·班超传》

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