
数学八年级上册2.5 角平分线的性质优秀课后复习题
展开三角形中,到三边距离相等的点是( )
A.三条高线交点. B.三条中线交点.
C.三条角平分线交点. D.三边垂直平分线交点.
已知:△ABC中,∠B=90°,∠A、∠C的平分线交于点O,则∠AOC的度数为 .
∠AOB的平分线上一点M,M到OA的距离为1.5cm,则M到OB的距离为_________.
如左下图,∠AOB=60°,CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,且CD=CE,则∠DOC=_________.
如右上图,在△ABC中,∠C=90°,AD是角平分线,DE⊥AB于E,且DE=3cm,BD=5cm,则 BC=_____cm.
6. 已知: AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F,BD=CD,求证:∠B=∠C
B
点O是△ABC内一点,且点O到三边的距离相等,∠A=60°,则∠BOC的度数为_____________.
在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,若BC=32,且BD∶CD=9∶7,则D到 AB的距离为 .
如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DF⊥AC 于F,M为AD上任意一点,则下列结论错误的是( )
DE=DF. B.ME=MF. C.AE=AF. D.BD=DC.
第3题图 第4题图
已知:如图,BE、CF是△ABC的角平分线,BE、CF相交于D,∠A=50°,则∠BDC的度数是( )
A.70° B.120° C.115° D.130°
5.如图,∠B=∠C=90°,M是BC上一点,且∠AMD=90°,DM平分∠ADC,求证:AM平分 ∠DAB.
6.如图,已知在△ABC中,∠C=90°,点D是斜边AB的中点,AB=2BC,DE⊥AB交AC于E. 求证:BE平分∠ABC.
C
如图,CD为Rt△ABC斜边上的高,∠BAC的平分线分别交CD、CB于点E、F,FG⊥AB,垂足为G,则CF______FG,CE________CF.
第1题图 第2题图
如图,已知AB、CD相交于点E,∠AEC及∠AED的平分线所在的直线为PQ与MN,则直线 MN与PQ的关系是_________.
3.如图,AB=AC,AE=AD,则①△ABD≌△ACE;②△BOE≌△COD;③O在∠BAC的平分线上,以上结论( )
A.都正确. B.都不正确. C.只有一个正确. D.只有一个不正确.
第3题图 第4题图
4.已知:如图,△ABC中,AB=AC,BD为∠ABC的平分线,∠BDC=60 ,则∠A的度数是( )
A.10 B.20 C.30 D.40
5.如图,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,MN∥BC,若△AMN的周长为20,BC=8.求△ABC的周长.
6.如图,已知∠AOB和∠AOB内两点M、N,画一点P使它到∠AOB的两边距离相等,且到点M和点N的距离相等。
初中青岛版2.2 轴对称的基本性质精品第1课时练习: 这是一份初中青岛版<a href="/sx/tb_c92981_t7/?tag_id=28" target="_blank">2.2 轴对称的基本性质精品第1课时练习</a>,共4页。试卷主要包含了25 C.0等内容,欢迎下载使用。
初中数学青岛版八年级上册第2章 图形的轴对称2.1 图形的轴对称优秀同步练习题: 这是一份初中数学青岛版八年级上册<a href="/sx/tb_c92980_t7/?tag_id=28" target="_blank">第2章 图形的轴对称2.1 图形的轴对称优秀同步练习题</a>,共4页。
青岛版八年级上册第1章 全等三角形1.3 尺规作图精品一课一练: 这是一份青岛版八年级上册<a href="/sx/tb_c92978_t7/?tag_id=28" target="_blank">第1章 全等三角形1.3 尺规作图精品一课一练</a>,文件包含尺规作图原卷版docx、尺规作图解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。