初中生物北师大版七年级上册第1节 形形色色的生物课文ppt课件

这是一份初中生物北师大版七年级上册第1节 形形色色的生物课文ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了生物圈，生物特征，生物多样性，物种多样性，遗传多样性，不同品种，学以致用等内容，欢迎下载使用。

1、火山口有生命吗，说一说生物生活的范围？2、什么是生物、有什么特征？3、生物多样性包括哪几方面？
你能区分出哪些是生物吗？
生物遇到外界刺激时能够做出的规律性反应，叫做应激性。
微生物：真菌、细菌、病毒
扬子鳄：爬行类，国家一级保护动物
白鳍豚：哺乳类，国家一级保护动物
金线松：裸子植物，国家二级保护
冷杉：裸子，我国珍稀濒危植物
我国一级保护植物P123
裸子植物，植物界“大熊猫”
我国一级保护植物P124
被子植物，被称为“鸽子树”，植物“活化石”。
桫椤又名树蕨 ，是现存唯一的木本蕨类植物，列为一级保护的濒危植物。
思考：为什么他们长的不一样呢，本质区别在哪里？
生物多样性实质：遗传多样性
湿地被称为“地球的肾”P19，是陆地和水生过渡生态系统。白鹭足喙细长，适应湿地环境。
生物与环境相互影响、相互作用，构成了生态系统。
※一片森林、一个池塘、一块草地、一块农田都可以被称为是一个生态系统。※地球上最大的生态系统：
1、下列各项中，属于生态系统的是 （ ）
A 广州白云山上的所有鹦鹉
B 广州白云山上的所有生物
C 广州白云山上的清新空气
D 广州白云山上的所有生物及其生活环境
1、武夷山目前域内共记录高等植物2799种、野生脊椎动物558种、昆虫6849种，这体现了生物多样性的 多样性。2、我国地域辽阔，有类型丰富的湿地，体现了生物多样性的 多样性。3、我国现存菊花品种已经超过3000种，体现了生物多样性的 多样性。
4、“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”，这种现象说明生物具有的特征是( )A．生长 B．发育 C．繁殖 D．应激性5、地球上最大的生态系统是( )A．森林 B．海洋 C．生物圈 D．城市6、生物的多样性不包括( )A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.土壤多样性