资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩6页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
- Unit1 A new start 单元测试-（外研版2024）2024-2025学年七年级英语上册试卷 试卷 0 次下载
- Unit 1 A new start单元测试卷-（外研版2024）2024-2025学年七年级英语上册试卷 试卷 0 次下载
- Unit 2 More than fun【单元卷】 (2)-（外研版2024）2024-2025学年七年级英语上册 试卷 0 次下载
- Unit 4 Time to celebrate 单词表词汇及拓展词汇测试清单- （外研版2024）2024-2025学年七年级英语上册试卷 试卷 0 次下载
- Unit 5 Fantastic friends 单词表详解+练习(一) -（外研版2024）2024-2025学年七年级英语上册试卷 试卷 0 次下载
初中Unit 2 More than fun优秀课后复习题
展开
这是一份初中Unit 2 More than fun优秀课后复习题，文件包含Unit2Morethanfun单元卷·考点卷原卷版docx、Unit2Morethanfun单元卷·考点卷解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共31页， 欢迎下载使用。
一、单词拼写
1. I’m (write) pstcards nw.
2. What club d yu want t jin ?
Hw abut (jin) us?
3. I can’t g with yu, because I have t take (swim) lessns.
4. Bb can (speak) France.
5. Please cme t the ld (peple) hme.
6. Mzart was a famus (music) in the wrld.
7. Thank yu fr ( write) t me,Nelly.
8. Let’s (talk) abut ur schl day.
9. Bb (can nt) write.
10. Uncle Li is gd at (fix) machines in his free time.
11. What abut (play) sccer?
12. They think it’s imprtant (speak) Chinese.
13. His dream is t becme a (music).
14. I see three (peple) helping the ld man in the hspital.
15. （cme）and sing fr us.
16. Bb is gd at （tell）stries.
17. He wants （play）sccer this afternn.
18. Tm wants t jin a （sprt）club.
19. Let's （jin）the swimming club.
20. The cinema can hld mre than 500 (peple).
21. Lily is interested in (make) kites.
22. Susan likes (swim) while Kate likes dancing.
23. My dream is t be a . (music)
24. —I like t play basketball and sccer. —Yu can jin a （sprt）club.
25. I dn’t knw hw (write) this wrd. Culd yu help me?
26. The by is nt gd at (draw), s his pictures dn’t lk nice.
27. Stp (talk)! Let’s begin ur class nw.
28. Lucy practises after schl every Friday. (swim)
29. I watched the by (swim) in the swimming pl at that mment.
30. D yu like singing？Please cme and jin (we).
31. We all knw M Yan is gd at (write)stries.
32. Bb is in a (swim)club.
33. She likes (draw)pictures after schl.
34. I want (play)sccer.
35. I lve music and my dream is t be a (music) in the future.
36. He can (speak) sme English.
37. —Can yu (speak) English r Chinese?
—English.
38. Li Lei likes t tell (stry).
39. Let’s jin the (dance) club.
40. I’d like (teach) English in a middle schl when I grw up.
41. We want a gd (music) fr ur schl music festival.
42. Jhn is nt gd at ( sing ), but he wuld like t have a try.
43. Betty and Lucy wuld like (jin) the Chinese Club t speak Chinese.
44. Mary ften uses her guitar (teach) me.
45. He wants (play)sccer this afternn.
46. Wu Jun can speak because he is .(China)
47. (cme)and sing fr us.
48. M Yan is gd at writing (stry).
49. Cme and shw (we)yur talent (才艺) n the shw.
50. I can play sprts very (gd).
51. The girl ges t the (dance) Club n Mndays.
52. Our Chinese teacher is gd at stries. (tell)
53. My hbby is （dance）.
二、单项选择
54. —Can yu ck?
—Yes, I ________. And I like cking very much.
A. canB. can’tC. dD. dn’t
55. Paul is an English by, but he can ________ Chinese very well.
A. sayB. speakC. talk
56. Lucy’s parents are in the pht, __________ her grandparents aren’t in it.
A. andB. rC. butD. s
57. _________ yu gd at _________?
A. Is; swimmingB. Are; swimming
C. Are; swimD. Is; swim
58. Please ________ me smething abut Hallween.
A. tellB. speakC. sayD. sing
59. Bb can play ________ basketball but can’t play ________ vilin.
A. the, theB. the, /C. /, the
60. Dale has a brther, ________ he als has a sister.
A. sB. andC. r
61. —Culd I have a lk at yur phts?
—Sure. I will ______ them ________ yu.
A. teach; tB. act; frC. shw; tD. give; fr
62. — D yu have a gd time at the sprts center, Daniel?
— Yes, I have lts f fun _________ with my friend.
A. playing the pianB. t play the pian
C. playing ftballD. t play ftball
63. Dancing is gd ________ us and many girls in ur class are gd ________ it.
A. in, inB. fr, frC. at, atD. fr, at
64. —What d yu have t d at schl?
—I have t wear my schl unifrm ________ fllw ther rules f the schl.
A. butB. rC. andD. s
65. Eric’s brther can ________ English very well.
A. speakB. sayC. tellD. talk
66. In class, the teacher wants her students ________ abut their learning habits.
A. t talkB. t speakC. talkingD. speaking
67. I learnt _______ at the age f 8.
A. swamB. t swimC. swimsD. swim
68. Sam is ill, ________ he is nt at schl tday.
A. butB. rC. sD. and
69. —Are yu gd _________ swimming?
—Yes, and I think I can help kids with it.
A. withB. inC. atD. t
70. All the stres were nt pen, _______ I culdn’t buy any fruit last night.
A. rB. untilC. sD. but
71. I can play ________ vilin. I want t jin the music club.
A. aB. anC. theD. /
72. —Lin Ta, d yu want t visit the Great Wall, ________?
—Sure, Wen Wei ________ wants t.
A. als; tB. t; tC. t; alsD. als; als
73. Cindy has three basketballs, ________ she desn’t have a sccer ball.
A. butB. andC. sD. r
74. Lts f fast fd restaurants use the red clr ________ the custmers eat faster.
A. madeB. makingC. t makeD. makes
75. Her sister can play_________ pian, but she can’t play _________ chess.
A. the; theB. /; theC. the; /
76. Mike can play ________ vilin, but he can’t play ________ vlleyball.
A. the; theB. the; /C. /; the
77. —________.
—Gd idea. I really like playing it.
A. Let’s jin the chess clubB. Let’s g swimming
C. I want t jin the music clubD. Let’s jin the art club
78. —I like playing ______ pian, what abut yu?
—I like playing ______ Chinese chess.
A. the; /B. the; theC. /; theD. a; the
79. —Why d yu like yur English teacher?
—He ften ________ us funny stries.
A. tellsB. speaksC. talksD. says
80. —Can yu play ________ chess?
—Yes, I can.
A. theB. aC. /
81. —Cindy, is yur sweater lng ________ shrt?
—It’s shrt, mm.
A. andB. butC. rD. s
82. —Which d yu like better, classical music ________ Beijing Opera?
—Beijing Opera.
A. butB. andC. r
83. I dn’t like ftball ________ basketball.
A. andB. rC. but
84. —________ I swim here?
—I’m srry. Children ________ swim alne here. It’s very dangerus.
A. Must; can’tB. May; have nt
C. Can; mustn’tD. Can; needn’t
85. I want t teach my parrt ________.
A. t sayB. sayingC. t speakD. speaking
86. Trees prduce xygen fr us t breathe.
A. takeB. makeC. carry
87. All the students in Class Five ________ an English cntest.
A. jinedB. tk part inC. attendedD. take part
88. My friend Jenny ften helps ______ with ______ English.
A. I; meB. me; myC. my; meD. I; my
89. The red shes are nt big _______ small. They are right fr Amy.
A. andB. sC. butD. r
90. Tai Chi, part f Chinese traditinal culture, is an exercise helping peple ________ their health.
A. imprveB. challengeC. circleD. teach
91. —Can yu ________ it in English?
—Yes. I can als ________ English stries if yu like t listen t.
A. speak; sayB. say; tellC. say; speakD. speak; tell
92. —Where is Millie?
—I am nt sure, maybe in the ________. She is interested in badmintn these days.
A. libraryB. dancing clubC. sprts centerD. cmputer rm
93. —What d yu like fr dinner, beef ________ chicken?
—Beef.
A. andB. sC. butD. r
三、完形填空
Dear Mike，
Hw are yu？I have a gd time at my new 94 in Beijing，China. Here，I'm gd with my 95 and classmates. They all like me and I als like 96 . At schl my favrite 97 are Chinese and music. And I 98 tw clubs，the Chinese club and the music club. In the music club，I have a gd friend .Her 99 is Zhang Ying .She likes music. She 100 well. She can als play the pian and the vilin. She says she wants t be a musician (音乐家). Zhang Ying likes 101 ， t. On weekends she ften plays tennis r pingpng 102 me. D yu want t knw her？Lk！Here is a 103 f her. I think yu'll like her.
Yurs，
Maria
94. A. streB. hmeC. schlD. family
95. A. cusinsB. teachersC. parentsD. brthers
96. A. itB. herC. himD. them
97. A. bksB. friendsC. subjectsD. classmates
98. A. meetB. jinC. seeD. knw
99. A. nameB. numberC. parentD. card
100. A. singsB. drawsC. writesD. eats
101. A. artB. mathC. scienceD. sprts
102. A. tB. frC. abutD. with
103. A. mapB. phtC. bkD. stry
四、阅读理解
1
At just fur years f age, Brigitte Xie can nt nly read music, but als play a piece f classical (古典的) music frm Beethven. Brigitte is the yungest winner (获胜者) f the Elite Internatinal Music Cmpetitin.
Brigitte’s feet hang abve the flr when the small girl sits n the pian seat. Her hands dance acrss the pian keys.
Brigitte shyly lks dwn when her mther asks her, “D yu like playing the pian? Is it fun t play the pian?” “Yeah, fun,” Brigitte answers.
Brigitte started t have nline pian classes abut a year ag. Her father bught the lessns t give her smething t d at hme. “At the beginning, I never thught that she culd d s well in it,” her father says.
Brigitte’s mther thanks her pian teacher, Felicia, a lt. “Frm the lessns, I ntice that she lves t learn,” her teacher says.
Brigitte’s mther says her daughter may have mre talent (天赋) and interest in music than ther children. But the mst imprtant thing is that they fund Felicia. “Yeah, we are really lucky t meet her and have her as Brigitte’s first pian teacher,” she says.
104. Accrding t the passage, what can Brigitte d?
A. She can read music.
B. She can write music.
C. She can teach students music.
D. She can dance t music.
105. Hw ld did Brigitte start t learn t play the pian?
A. At the age f ne.B. At the age f tw.
C. At the age f three.D. At the age f fur.
106. What des the underlined wrd “it” in Paragraph 4 refer t?
A. Having ffline classes.B. Playing the pian.
C. Dancing t music.D. Teaching herself.
107. What is the last paragraph mainly abut?
A. Brigitte gets interested in music because f Felicia.
B. Felicia is gd at finding gd students.
C. Brigitte’s mther wants t be Felicia’s student.
D. Brigitte’s mther is thankful t have such a gd teacher fr her daughter.
108. Which can be the best title fr this passage?
A. A Gd Teacher Helps a Lt
B. Stay at Hme and Play the Pian
C. Play the Pian When Yu Are Yung
D. A Little Girl Became a Pian Star Just in One Year
2
My name is Dra. I’m American and I’m thirteen. I’m a student in N.7 Middle Schl. I like music very much. I can play tw instruments—the guitar and the pian. I play them very well and I’m in the schl art club.
Jeff and Michael are my brthers. They are students, t. But we aren’t in the same schl. They like sprts. Jeff plays basketball and sccer very well. Michael swims and plays pingpng very well. I am nt gd at sprts. They help me with sprts after schl.
We live in Lndn with ur parents nw. My mther is an English teacher and my father is a musician. My mther swims well. My father can play the vilin.
109. There are _______ peple in Dra’s family.
A. threeB. furC. fiveD. six
110. The underlined wrd “instruments” means “_______” in Chinese.
A. 器具B. 乐器C. 工具D. 食品
111. Jeff is gd at _______.
A. sccer and pingpngB. swimming and pingpng
C. sccer and basketballD. swimming and basketball
112. What des Dra’s father d?
A. He is an English teacher.B. He is a dctr.
C. He is a sprts player.D. He is a musician.
113. Which f the fllwing is TRUE?
A. Dra is gd at sprts.
B. Jeff and Michael like music.
C. Dra's parents live in Lndn nw.
D. Jeff and Michael are in N.7 Middle Schl.
参考答案
一、
1. writing
【解析】句意：我正在写明信片。根据nw可知，此句是现在进行时结构，am与现在分词构成现在进行时，故填writing。
2. jining
【解析】句意：你想参加什么俱乐部？加入我们怎么样？jin“加入”，动词；hw abut ding sth.“做某事怎么样”，固定用法，空处应填动名词。故填jining。
3. swimming
【解析】句意：我不能和你一起去，因为我必须上游泳课。take swimming lessns“上游泳课”，动名词swimming作定语。故填swimming。
4. speak
【解析】句意：Bb会说法语。句中“can”是情态动词，情态动词后用动词原形，动词“speak”意为“说”，此处用其动词原形。故填speak。
5. peple’s
【解析】句意：请到养老院来。peple“人”，名词，这里修饰名词“hme”，用名词所有格peple’s。故填peple’s。
6. musician
【解析】句意：莫扎特是一位著名的音乐家在世界上。根据“Mzart”及常识可知，他是一位音乐家，“音乐家”musician。故填musician。
7. writing
【解析】句意：谢谢你给我写信，Nelly。thank sb.fr ding sth“感谢某人做某事”，故填writing。
8. talk
【解析】句意：让我们谈谈我们的学校生活。let sb. d sth.“让某人做某事”，此处省略t的不定式作宾语补足语。故填talk。
9. can’t
【解析】句意：鲍勃不会写字。can nt缩写为can’t，不能。故填can’t。
10. fixing
【解析】句意：李叔叔在空闲时间擅长修理机器。be gd at擅长，后接动名词；根据句意结构和英文提示，可知填fixing。
11. playing
【解析】句意： 踢足球怎么样呢？play，踢，动词，因位于介词abut之后，应用动名词形式playing。故填playing。
12. t speak
【解析】句意：他们认为说中文很重要。it is imprtant t d sth，此处用不定式作真正的主语，故填t speak。
13. musician
【解析】句意：他的梦想是成为音乐家。根据“His dream is t becme a...”可知，想成为音乐家，musician“音乐家”，a修饰可数名词单数，故填musician。
14. peple
【解析】句意：我看见三个人在医院里帮助那位老人。peple是集合名词，是复数概念，故填peple。
15. Cme 16. telling 17. t play 18. sprts 19. jin
【解析】15. 句意：来为我们唱歌吧。
观察句子为祈使句，根据动词“sing”唱歌和连接词“and”可知，“cme来”要用动词原形，因为句首字母“C”要大写，故答案为“Cme”。
16. 句意：鲍勃擅长讲故事。
考查固定短语，“be gd at ding sth ”擅长做某事，根据提示“tell讲、告诉”，可知“tell”要用ing形式，故答案为telling。
17. 句意：他今下午想要踢足球。
考查固定短语，“want t d sth”想要做某事，根据提示“play玩、踢”，所以此处应该为“t d”形式，故答案为t play。
18. 句意：汤姆想要加入体育部。
考查形容词，观察句子可知，“a”不定冠词后面加名词，而“club俱乐部、社团”是一个名词，也就是“sprts 运动的”这是一个形容词，修饰名词。故答案为sprts。
19. 句意：让我们加入游泳俱乐部。
考查动词，“Let's”是“Let us”的缩写,let后接不带t的不定式作宾语补足语,故此处的动词原形实际上是去掉t的不定式，固定句型：let's d sth，故答案为jin。
20. peple
【解析】句意：这个电影院可容纳超过500人。根据“The cinema can hld mre than 500... (peple).”可知，此空应填入一个复数名词，而peple译为“人”的时候，是一个单复同形的名词，其复数形式也是peple。故填peple。
21. making
【解析】句意：莉莉对制作风筝很感兴趣。make是动词，介词in后加动名词作宾语，故填making。
22. swimming
【解析】句意：苏珊喜欢游泳，而凯特喜欢跳舞。swim“游泳”，动词。like ding sth.“喜欢做某事”，动名词作宾语。故填swimming。
23. musician
【解析】句意：我的梦想是成为一名音乐家。根据“My dream is t be a…”可知空格处应填名词，结合语境可知梦想应是成为音乐家。music“音乐”，musician“音乐家”，又因为“a”，可知要用单数。故填musician。
24. sprts
【解析】句意：——我喜欢打篮球和踢足球。——你可以加入运动俱乐部。根据句意，表示体育运动时要用复数sprts来修饰club，故填sprts。
25. t write
【解析】句意：我不知道要怎样写这个单词。你可以帮助我吗？从题干可知，第一句为宾语从句的简化形式，简化结构为：疑问词+动词不定式，故应用t write。故填t write。
26. drawing
【解析】句意：这个男孩不擅长画画，所以他的画不好看。
短语be gd at ding sth.：擅长做某事，可知填动名词；draw：画画，动名词是drawing。故答案为drawing。
27. talking
【解析】句意：不要说话了！我们现在开始上课吧。stp ding sth“停止做某事”，stp t d sth“停下来去做另一件事”，结合语境可知，此处指的是“停止讲话”，用动名词作宾语，故填talking。
28. swimming
【解析】句意：露西每周五放学后练习游泳。practise ding“练习做某事”，故填swimming。
29. swimming
【解析】句意：那时我看着那个男孩在游泳池里游泳。swim“游泳”，根据“at that mment.”可知是表示过去正在发生的动作，watch sb ding sth“看到某人正在做某事”，为固定短语，故填swimming。
30. us 31. writing 32. swimming 33. drawing/t draw 34. t play
【解析】30. 句意：你喜欢唱歌吗？请来加入我们。
we我们，代词，主格。观察句子，jin参加，动词，后面应该用代词宾格us，故答案为us。
31. 句意：我们都知道莫言擅长写故事。
write写，动词原词。根据“be gd at ding sth擅长于做某事”，所以应该用动词ing形式，故答案为writing。
32. 句意：鲍勃在一家游泳俱乐部。
swim游泳，动词原形。观察句子结合句意，这里表示的是“游泳俱乐部”，那么应该用动名词作定语，故答案为swimming。 ‘
33. 句意：放学后她喜欢画画。
draw画画，动词原形。观察句子结构及所学“like t d/ding sth喜欢做某事”，like ding sth是习惯性的，长期的 like t d sth是暂时的，结合句意，这里都可以表示，故答案为t draw/drawing。
34. 句意：我想踢足球。
play踢，打，动词原形。观察句子结构及所学“want t d sth想要做某事”，故答案为t play。
35. musician
【解析】句意：我爱音乐，我的梦想是未来成为一名音乐家。根据“t be a...”以及所给的词汇可知，此处应用musician，表示“成为一名音乐家”。故填musician。
36. speak
【解析】句意：他会说一些英语。speak“讲”，动词；情态动词can后跟动词原形。故填speak。
37. speak
【解析】句意：——你会说英语还是中文？——英语。speak“说”，为动词。情态动词can后加动词原形，故填speak。
38. stries
【解析】句意：李磊喜欢讲故事。stry“故事”，名词，此处泛指所有的故事，应用复数形式，构成短语tell stries“讲故事”，故填stries。
39. dancing
【解析】句意：让我们一起加入舞蹈俱乐部。根据所给词及句意可知，空处指“舞蹈俱乐部”，dancing是动名词，用来修饰class，作定语。故填dancing。
40. t teach
【解析】句意：我长大后想在中学教英语。teach“教”，动词；wuld like t d sth.“想要做某事”，动词不定式作宾语。故填t teach。
41. musician
【解析】句意：我们学校的音乐节想要请来一位很棒的音乐家。根据下文“fr ur schl music festival”提示，此处指的是想为学校音乐节请来一位很棒的音乐家。musician作名词，意为“音乐家”，且空格前为“a”，故musician应用单数形式。故填musician。
42. singing
【解析】句意：约翰不擅长唱歌，但是他想要试一试。此处构成“be gd at ding sth”短语，意为“擅长做某事”，所以使用动名词形式作宾语，故填singing。
43. t jin
【解析】句意：贝蒂和露西想加入汉语俱乐部说汉语。wuld like t d sth“想要做某事”，动词不定式作宾语，故填t jin。
44. t teach
【解析】句意：玛丽经常用她的吉他教我。use sth. t d sth.“使用某物做某事”，动词不定式t teach“教”作目的状语。故填t teach。
45. t play 46. Chinese Chinese 47. Cme 48. stries 49. us 50. well
【解析】45. 句意：他想今天下午踢足球。
根据句意理解可知，这里表达的是“想要做某事”，英语是want t d sth，所以空格处应该用t d形式，故答案为t play。
46. 句意：吴军会说汉语，因为他是中国人。
根据句意理解及动词speak可知，后面要接语言，所以第一空表达的是“汉语”，英语是Chinese，首字母需要大写，第二空表达的是“中国人”，英语是Chinese，英语中表达 “国人”时，首字母也要大写，故答案为Chinese，Chinese。
47. 句意：来为我们唱歌吧。
根据句子结构分析可知，这里是一个祈使句，英语中祈使句是以动词原形开头的句子，所以此处空格应该填动词原形，故答案为Cme。
48. 句意：莫言擅长写故事。
根据句意理解可知，这里表达的是“写故事”，英语中“故事”stry是一个可数名词，而这里指的是多个，所以应该用复数形式，按照名词单复数变化规则可知，stry复数要变y为i再加es，故答案为stries。
49. 句意：来给我们展示你的才华吧。
根据句子结构分析可知，空格在句中做的是shw的宾语，英语中做宾语要用人称代词宾格，we的宾格是us，故答案为us。
50. 句意：我能很好地做运动。
根据句意理解及句子结构可知，空格处“好的”是用来修饰动词play的，英语中修饰动词要用副词，gd的副词是well，故答案为well。
51. Dancing
【解析】句意：这个女孩每个星期一都去跳舞俱乐部。Club前缺少定语，用dance的动名词形式dancing，Club首字母大写，此处是专有名词the Dancing Club，意为“跳舞俱乐部”。故填Dancing。
52. telling
【解析】句意：我们语文老师擅长讲故事。短语be gd at ding sth.“擅长做某事”；短语tell stries“讲故事”，此处用tell的动名词，故填telling。
53. dancing
【解析】句意：我的爱好是跳舞。此处作表语，用动名词dancing“跳舞”。故填dancing。
二、
54. A
【解析】句意：——你会做饭吗？——是的，我会。我非常喜欢做饭。
考查动词辨析。can会、可以、能；can’t不能；d助动词原形；dn’t助动词否定形式。Can开头的一般疑问句，肯定回答用Yes, 主语+can。故选A。
55. B
【解析】句意：保罗是一个英国男孩，但他中文说得很好。
考查动词辨析。say说，后加具体的内容；speak说，后常加语言；talk谈论。根据“Chinese”可知，说中文应用speak，故选B。
56. C
【解析】句意：Lucy的父母在这张照片里，但是她的祖父母不在。
考查连词辨析。and和；r或者；but但是；s所以。根据“Lucy’s parents are in the grandparents aren’t in it.”可知前后两句是转折关系，用but连接。故选C。
57. B
【解析】句意：你擅长游泳吗？
考查be动词和介词的用法。Is是，be动词的三单形式；swimming动词ing形式；Are是，be动词的第二人称单复数或第一、三人称复数；swim动词原形。本句考查短语“be gd at ding sth擅长做某事”，第二空应用动名词作宾语，排除选项C和D；根据主语yu可知，在一般现在时中，be动词用are。故选B。
58. A
【解析】句意：请告诉我一些关于万圣节的事情。
考查动词辨析。tell告诉；speak说；say说；sing唱歌。根据“me smething abut Hallween”可知，此处用tell sb abut sth表示“告诉某人关于某事”，故选A。
59. C
【解析】句意：鲍勃会打篮球，但是不会拉小提琴。
考查冠词用法。棋类球类前使用零冠词，故basketball“篮球”前为不填。乐器前使用定冠词the，故vilin“小提琴”前加the。故选C。
60. B
【解析】句意：戴尔有个哥哥，并且他还有个姐姐。
考查并列连词。s所以；and并且；r或者。根据“Dale has a als has a sister”可知本句是并列句，且根据als可知前后是顺承关系，所以用and连接。故选B。
61. C
【解析】句意：——我可以看一看你的照片吗？——当然。我会把它们展示给你看。
考查动词短语。teach sth. t sb.教某人某物；act sth. fr sb.为某人表演某物；shw sth. t sb.给某人看某物；give sth. t sb.给某人某物。根据“Culd I have a lk at yur phts”以及“”可知是给对方看照片，用结构shw sth. t sb.。故选C。
62. C
【解析】句意：——丹尼尔，你在体育中心玩得愉快吗？——是的，我和朋友踢足球很有趣。
考查非谓语动词。have fun ding sth.“做某事很有趣”，应用动名词作宾语，排除B、D两项。根据“at the sprts center”可知，在体育中心应为踢足球，而非弹钢琴。故选C。
63. D
【解析】句意：跳舞对我们有好处，我们班很多女孩都擅长跳舞。
考查介词辨析以及形容词短语。in在里面；fr对于；at在。根据“Dancing is gd … us”可知，此处指跳舞对我们有好处，be gd fr表示“对……有好处”。根据“many girls in ur class are gd …it.”可知，此处表示许多女孩擅长跳舞，用be gd at表示“擅长”，故选D。
64. C
【解析】句意：——你在学校必须做什么？——我必须穿校服以及遵守学校的其他规则。
考查连词。but但是，表示转折关系；r或者，表示选择关系；and表示并列或顺承关系；s因此，表示因果关系。“wear my schl unifrm”以及“fllw ther rules f the schl”表示并列关系， 因此应用and来连接。故选C。
65. A
【解析】句意：Eric的哥哥英语说得很好。
考查动词词义辨析。speak说（后常接语言）；say说（强调说话的内容）；tell告诉；talk交谈。根据空后的“English”可知，空格处用speak，speak English表示“说英语”，故选A。
66. A
【解析】句意：在课堂上，老师希望她的学生谈论他们的学习习惯。
考查非谓语动词以及动词辨析。talk谈论；speak说。根据“abut their learning habits”可知，此处用talk abut表示“谈论”，want sb. t d sth.“想要某人做某事”，动词不定式作宾补，故选A。
67. B
【解析】句意：我在八岁的时候学习游泳。
考查非谓语动词。swam游泳，swim的过去式；t swim去游泳；swims游泳，单三形式；swim游泳，动词原形。根据“I learnt…at the age f 8.”可知，动词短语learn t d sth.“学习做某事”。故选B。
68. C
【解析】句意：萨姆病了，所以他今天不在学校。
考查连词。but但是，表示转折；r或者，否则，表示选择或转折；s因此，所以，表示结果；and和，表示并列或递进；前后句子是因果关系，后句是结果，因此应用连词s，故选C。
69. C
【解析】句意：——你擅长游泳吗？ ——是的，我想我可以帮助孩子们。
考查介词辨析。with具有；in在里面；at在；t到。be gd at ding sth.“擅长做某事”，固定短语。故选C。
70. C
【解析】句意：所有的商店都没有开门，所以我昨晚买不到任何水果。
考查连词。r或者；until直到；s因此；but但是。空格前后是因果关系，空后是结果，应用s连接，故选C。
71. C
【解析】句意：我会拉小提琴。我想参加音乐俱乐部。
考查冠词的用法。a不定冠词，表示“一”，用于辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表示“一”，用于元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指；/零冠词，即不用冠词。vilin是乐器名词，动词play表示“演奏”时，在乐器名词前面一定要加定冠词the。故选C。
72. C
【解析】句意：——林涛，你也想去参观长城，对吗？——当然，闻伟也想去。
考查副词的用法。als表示“也”一般放于句子中间；t表示“也”一般放在句子末尾。第一处用在句末，用t，第二处用在句中，用als。故选C。
73. A
【解析】句意：森迪有三个篮球，但是她没有一个足球。
考查连词辨析。but但是，表转折；and和，表顺承；s因此，表因果；r或者，表选择；根据“Cindy has three basketballs”可知此处指“有三个篮球但没有一个足球”，表转折。故选A。
74. C
【解析】句意：许多快餐店都用红色来使顾客吃得更快。
考查非谓语动词。use sth. t d sth.表示“用……来做……”，所以空处用动词不定式。故选C。
75. C
【解析】句意：她姐姐会弹钢琴，但不会下象棋。
考查冠词辨析。西洋乐器类前要加the，play the pian“弹钢琴”；棋类前不加任何冠词，play chess“下棋”，故选C。
76. B
【解析】句意：迈克会拉小提琴，但他不会打排球。
考查冠词的用法。play the vilin“拉小提琴”，play vlleyball“打排球”，故选B。
77. A
【解析】句意：——让我们加入国际象棋俱乐部吧。——好主意。我真的很喜欢下棋。
考查情景交际。Let’s jin the chess club让我们加入国际象棋俱乐部吧；Let’s g swimming让我们去游泳；I want t jin the music club我想加入音乐俱乐部；Let’s jin the art club让我们加入艺术俱乐部吧。根据“I really like playing it.”可知，喜欢弹/下/打……，结合选项，故选A。
78. A
【解析】句意：——我喜欢弹钢琴，你呢？——我喜欢下中国象棋。
考查冠词的用法。play the pian“弹钢琴”，play Chinese chess“下中国象棋”，故选A。
79. A
【解析】句意：——你为什么喜欢你的英语老师？——他经常给我们讲有趣的故事。
考查动词辨析。tells告诉，讲，后可接双宾语，即tell sb. sth.；speaks说，后面跟“人”作宾语要加介词 t，作及物动词时后面跟各种语言；talks谈论，后面跟“人”常用介词with/t，后面跟“事情”常用介词abut；says说，及物动词，一般后接说的内容。根据“us funny stries”可知，tell stries“讲故事”。故选A。
80. C
【解析】句意：——你会下国际象棋吗？——是的，我会。
考查冠词。play后接棋类名词时，名词前用零冠词。play chess“下国际象棋”。故选C。
81. C
【解析】句意：——Cindy，你的毛衣长还是短？——短的，妈妈。
考查连词。and和；but但是；r或者；s所以。根据“is yur sweater ”可知，此处应用r，表示“长或短”。故选C。
82. C
【解析】句意：——你更喜欢古典音乐还是京剧？——京剧。
考查连词辨析。but但是；and和；r或者。根据“Which d yu like better”可知，表示一种选择，r符合句意。故选C。
83. B
【解析】句意：我不喜欢足球和篮球。
考查连词辨析。and和，常用于肯定句；r或者；和，常用于否定句中；but但是。根据“I dn’t like ”可知是不喜欢足球和篮球，在否定句中用r。故选B。
84. C
【解析】句意：——我能在这里游泳吗？ ——非常抱歉。孩子们禁止独自在这里游泳。这非常危险。
考查情态动词。Must必须；can’t不能；May可以，表请求；have nt没有；Can可以，表请求；mustn’t禁止；needn’t不必。根据后句“I’m srry.”可知，第一空应是表示请求的提问；再根据“It’s very dangerus.”可知，这里很危险，故推测第二空是禁止孩子们独自在这里游泳，应用mustn’t表示“禁止，不准”。故选C。
85. C
【解析】句意：我想教我的鹦鹉说话。
考查动词辨析和非谓语动词。say“说”，后接说话内容；speak“说”，强调说话的动作。根据“I want t teach my parrt ...”可知，此处指教鹦鹉说话，强调说的动作，用speak；再根据teach sb. t d sth.“教某人做某事”可知，应用不定式。故选C。
86. B
【解析】句意：树木生产氧气来使我们呼吸。
考查动词辨析。take拿，取；make制造；carry携带。prduce意为“生产”，即树木生产氧气，也可以说树木制造氧气。故选B。
87. B
【解析】句意：五班的所有学生都参加了一场英语比赛。
考查动词（短语）辨析。jined加入，通常指加入俱乐部、组织等；tk part in参加，通常是参加活动；attended参加，通常表示参加会议；entered进入，走进。根据“an English cntest”可知，这是一场活动。故选B。
88. B
【解析】句意：我的朋友珍妮经常帮助我学习英语。
考查代词的用法。I主格；me宾格；my我的。第一空需填人称代词的宾格me作动词help的宾语；第二空需填形容词性物主代词my修饰名词English。故选B。
89. D
【解析】句意：这红鞋不大也不小，它们正适合艾米。
考查并列连词辨析。and和，用于肯定句，表示并列；s因此，后面加结果；but但是，表示转折；r或者，用于否定句中；由“nt”可知，本题是否定句，表示“不大也不小”。故选D。
90. A
【解析】句意：太极是中国传统文化的一部分，是一种帮助人们改善健康的运动。
考查动词辨析。imprve提高，改善；challenge挑战；circle圈住；teach教。根据“an exercise helping health”可知，是一项帮助人们改善健康的运动。故选A。
91. B
【解析】句意：——你会用英语说它吗？——是的。如果你喜欢听，我也能讲英语故事。
考查动词辨析。speak说，一般后续语言或强调说的方式；say说，后续说的内容；tell告诉，讲述。根据“it”可知此处为说的内容，所以第一空使用say；由“English stries”可知，tell stries“讲故事”符合语境，故选B。
92. C
【解析】句意：——米莉在哪里？——我不确定，也许在体育中心。她最近对羽毛球很感兴趣。
考查名词辨析。library图书馆；dancing club舞蹈俱乐部；sprts center体育中心；cmputer rm电脑房。根据badmintn“羽毛球”可知，Millie最近对运动感兴趣。故选C。
93. D
【解析】句意：——晚餐想吃什么，牛肉还是鸡肉？——牛肉。
考查并列连词辨析。and和，又；s因此；but但是，然而；r或，或者。根据“What d yu like fr dinner, beef…chicken?”可知，此空表选择，使用并列连词r。故选D。
三、
94. C 95. B 96. D 97. C 98. B 99. A 100. A 101. D 102. D 103. B
【分析】本文讲述了我告诉迈克我在北京的新学校过得很愉快，我喜欢语文和音乐，还报名了中文和音乐两个俱乐部，我还有一个好朋友张英，她喜欢音乐，唱歌好听，也喜欢运动，梦想成为音乐家，周末我们还会一起打球。
94. 句意：我在中国北京的新学校过得很愉快。
stre商店；hme家；schl学校；family家庭；根据“Here，I'm gd with my teachers and classmates”所以此处是新学校，故选C。
95. 句意：我和老师同学相处得很好。
cusins堂兄弟；teachers教师；parents父母；brthers兄弟；根据“I have a gd time at my new schl in Beijing”我在中国北京的新学校过得很愉快，所以此处是老师，故选B。
96. 句意：我也喜欢他们。
it它；her她；him他；them他们；根据“They all like me”他们喜欢我，所以此处是他们，故选D。
97. 句意：在学校我最喜欢的科目是语文和音乐。
bks书；friends朋友；subjects科目；classmates同班同学；根据“Chinese and music.”所以此处是学科，故选C。
98. 句意：我参加了两个俱乐部。
meet见；jin加入；see看见；knw知道；根据jin+ club表示“加入俱乐部”，故选B。
99. 句意：她的名字叫张英。
name名字；number数字；parent父母；card卡片；根据“Zhang Ying”所以此处是名字，故选A。
100. 句意：她歌唱得好。
sings唱歌；draws绘画；writes写作；eats吃；根据“She likes music.”她喜欢音乐，所以此处是唱歌，故选A。
101. 句意：她还会弹钢琴和拉小提琴。
art艺术；math数学；science科学；sprts运动；根据“On weekends she ften plays tennis r pingpng”打网球或乒乓球，所以此处是运动，故选D。
102. 句意：周末她经常和我打网球或乒乓球。
t到；fr为；abut关于；with和；play sth with sb表示“和某人玩什么”，故选D。
103. 句意：这是她的照片。
map地图；pht照片；bk书；stry故事；根据“D yu want t knw her？Lk！Here is a 10 f her”你想认识她吗?看！这是她的 ，所以此处是照片，故选B。
【点睛】做完形填空时，首先要通读课文，明白主旨大意，然后再做题。做完形时要记住“瞻前顾后想结果”这一原则，根据上下文以及语境做题，切忌主观臆断。另外，平时还要多多积累词汇。完型填空常考名词、动词、形容词和副词等辨析。做词义辨析题时，首先要确认四个选项的含义，然后分析语境和逻辑关系，确定答案。
本文第四题考查名词。先确定四个词的意思。bks书；friends朋友；subjects科目；classmates同班同学；根据“Chinese and music.”所以此处是学科，故选C。
四、
1
104. A 105. C 106. B 107. D 108. D
【解析】本文讲述了四岁的Brigitte在一年内成为钢琴明星的故事。
104. 细节理解题。根据“At just fur years f age, Brigitte Xie can nt nly read music, but als play a piece f classical (古典的) music frm Beethven.”可知，她会识谱。故选A。
105. 细节理解题。根据“At just fur years f age,”和“Brigitte started t have nline pian classes abut a year ag.”可知，她三岁开始学习钢琴的。故选C。
106. 词句猜测题。根据“Brigitte started t have nline pian classes abut a year ag. Her father bught the lessns t give her smething t d at hme. ‘At the beginning, I never thught that she culd d s well in it,’ her father says.”可知，他父亲刚开始时没有想过她能够弹钢琴弹得那么好，it指弹钢琴。故选B。
107. 主旨大意题。根据“But the mst imprtant thing is that they fund Felicia. ‘Yeah, we are really lucky t meet her and have her as Brigitte’s first pian teacher,’ she says.”可知，本段主要介绍了Brigitte的妈妈很感激女儿的钢琴老师。故选D。
108. 最佳标题题。根据通读全文可知，本文主要介绍了四岁的小女孩Brigitte Xie在一年内成为钢琴新星的故事。选项D“一个小女孩在一年之内成为了钢琴明星”符合主题。故选D。
2
109. C 110. B 111. C 112. D 113. C
【解析】本文是一篇记叙文，主要讲了Dra一家的爱好及职业。
109. 细节理解题。根据“Jeff and Michael are my brthers.”以及“We live in Lndn with ur parents nw.”可知，一家五口人：Dra、Jeff、Michael以及父母。故选C。
110. 词义猜测题。根据“the guitar and the pian”可知，吉他和钢琴都是乐器。故选B。
111. 细节理解题。根据“Jeff plays basketball and sccer very well.”可知，Jeff擅长篮球和足球。故选C。
112. 细节理解题。根据“my father is a musician”可知，爸爸是个音乐家。故选D。
113. 细节理解题。根据“We live in Lndn with ur parents nw.”可知，作者的父母住在伦敦。故选C。
一、单词拼写
1. I’m (write) pstcards nw.
2. What club d yu want t jin ?
Hw abut (jin) us?
3. I can’t g with yu, because I have t take (swim) lessns.
4. Bb can (speak) France.
5. Please cme t the ld (peple) hme.
6. Mzart was a famus (music) in the wrld.
7. Thank yu fr ( write) t me,Nelly.
8. Let’s (talk) abut ur schl day.
9. Bb (can nt) write.
10. Uncle Li is gd at (fix) machines in his free time.
11. What abut (play) sccer?
12. They think it’s imprtant (speak) Chinese.
13. His dream is t becme a (music).
14. I see three (peple) helping the ld man in the hspital.
15. （cme）and sing fr us.
16. Bb is gd at （tell）stries.
17. He wants （play）sccer this afternn.
18. Tm wants t jin a （sprt）club.
19. Let's （jin）the swimming club.
20. The cinema can hld mre than 500 (peple).
21. Lily is interested in (make) kites.
22. Susan likes (swim) while Kate likes dancing.
23. My dream is t be a . (music)
24. —I like t play basketball and sccer. —Yu can jin a （sprt）club.
25. I dn’t knw hw (write) this wrd. Culd yu help me?
26. The by is nt gd at (draw), s his pictures dn’t lk nice.
27. Stp (talk)! Let’s begin ur class nw.
28. Lucy practises after schl every Friday. (swim)
29. I watched the by (swim) in the swimming pl at that mment.
30. D yu like singing？Please cme and jin (we).
31. We all knw M Yan is gd at (write)stries.
32. Bb is in a (swim)club.
33. She likes (draw)pictures after schl.
34. I want (play)sccer.
35. I lve music and my dream is t be a (music) in the future.
36. He can (speak) sme English.
37. —Can yu (speak) English r Chinese?
—English.
38. Li Lei likes t tell (stry).
39. Let’s jin the (dance) club.
40. I’d like (teach) English in a middle schl when I grw up.
41. We want a gd (music) fr ur schl music festival.
42. Jhn is nt gd at ( sing ), but he wuld like t have a try.
43. Betty and Lucy wuld like (jin) the Chinese Club t speak Chinese.
44. Mary ften uses her guitar (teach) me.
45. He wants (play)sccer this afternn.
46. Wu Jun can speak because he is .(China)
47. (cme)and sing fr us.
48. M Yan is gd at writing (stry).
49. Cme and shw (we)yur talent (才艺) n the shw.
50. I can play sprts very (gd).
51. The girl ges t the (dance) Club n Mndays.
52. Our Chinese teacher is gd at stries. (tell)
53. My hbby is （dance）.
二、单项选择
54. —Can yu ck?
—Yes, I ________. And I like cking very much.
A. canB. can’tC. dD. dn’t
55. Paul is an English by, but he can ________ Chinese very well.
A. sayB. speakC. talk
56. Lucy’s parents are in the pht, __________ her grandparents aren’t in it.
A. andB. rC. butD. s
57. _________ yu gd at _________?
A. Is; swimmingB. Are; swimming
C. Are; swimD. Is; swim
58. Please ________ me smething abut Hallween.
A. tellB. speakC. sayD. sing
59. Bb can play ________ basketball but can’t play ________ vilin.
A. the, theB. the, /C. /, the
60. Dale has a brther, ________ he als has a sister.
A. sB. andC. r
61. —Culd I have a lk at yur phts?
—Sure. I will ______ them ________ yu.
A. teach; tB. act; frC. shw; tD. give; fr
62. — D yu have a gd time at the sprts center, Daniel?
— Yes, I have lts f fun _________ with my friend.
A. playing the pianB. t play the pian
C. playing ftballD. t play ftball
63. Dancing is gd ________ us and many girls in ur class are gd ________ it.
A. in, inB. fr, frC. at, atD. fr, at
64. —What d yu have t d at schl?
—I have t wear my schl unifrm ________ fllw ther rules f the schl.
A. butB. rC. andD. s
65. Eric’s brther can ________ English very well.
A. speakB. sayC. tellD. talk
66. In class, the teacher wants her students ________ abut their learning habits.
A. t talkB. t speakC. talkingD. speaking
67. I learnt _______ at the age f 8.
A. swamB. t swimC. swimsD. swim
68. Sam is ill, ________ he is nt at schl tday.
A. butB. rC. sD. and
69. —Are yu gd _________ swimming?
—Yes, and I think I can help kids with it.
A. withB. inC. atD. t
70. All the stres were nt pen, _______ I culdn’t buy any fruit last night.
A. rB. untilC. sD. but
71. I can play ________ vilin. I want t jin the music club.
A. aB. anC. theD. /
72. —Lin Ta, d yu want t visit the Great Wall, ________?
—Sure, Wen Wei ________ wants t.
A. als; tB. t; tC. t; alsD. als; als
73. Cindy has three basketballs, ________ she desn’t have a sccer ball.
A. butB. andC. sD. r
74. Lts f fast fd restaurants use the red clr ________ the custmers eat faster.
A. madeB. makingC. t makeD. makes
75. Her sister can play_________ pian, but she can’t play _________ chess.
A. the; theB. /; theC. the; /
76. Mike can play ________ vilin, but he can’t play ________ vlleyball.
A. the; theB. the; /C. /; the
77. —________.
—Gd idea. I really like playing it.
A. Let’s jin the chess clubB. Let’s g swimming
C. I want t jin the music clubD. Let’s jin the art club
78. —I like playing ______ pian, what abut yu?
—I like playing ______ Chinese chess.
A. the; /B. the; theC. /; theD. a; the
79. —Why d yu like yur English teacher?
—He ften ________ us funny stries.
A. tellsB. speaksC. talksD. says
80. —Can yu play ________ chess?
—Yes, I can.
A. theB. aC. /
81. —Cindy, is yur sweater lng ________ shrt?
—It’s shrt, mm.
A. andB. butC. rD. s
82. —Which d yu like better, classical music ________ Beijing Opera?
—Beijing Opera.
A. butB. andC. r
83. I dn’t like ftball ________ basketball.
A. andB. rC. but
84. —________ I swim here?
—I’m srry. Children ________ swim alne here. It’s very dangerus.
A. Must; can’tB. May; have nt
C. Can; mustn’tD. Can; needn’t
85. I want t teach my parrt ________.
A. t sayB. sayingC. t speakD. speaking
86. Trees prduce xygen fr us t breathe.
A. takeB. makeC. carry
87. All the students in Class Five ________ an English cntest.
A. jinedB. tk part inC. attendedD. take part
88. My friend Jenny ften helps ______ with ______ English.
A. I; meB. me; myC. my; meD. I; my
89. The red shes are nt big _______ small. They are right fr Amy.
A. andB. sC. butD. r
90. Tai Chi, part f Chinese traditinal culture, is an exercise helping peple ________ their health.
A. imprveB. challengeC. circleD. teach
91. —Can yu ________ it in English?
—Yes. I can als ________ English stries if yu like t listen t.
A. speak; sayB. say; tellC. say; speakD. speak; tell
92. —Where is Millie?
—I am nt sure, maybe in the ________. She is interested in badmintn these days.
A. libraryB. dancing clubC. sprts centerD. cmputer rm
93. —What d yu like fr dinner, beef ________ chicken?
—Beef.
A. andB. sC. butD. r
三、完形填空
Dear Mike，
Hw are yu？I have a gd time at my new 94 in Beijing，China. Here，I'm gd with my 95 and classmates. They all like me and I als like 96 . At schl my favrite 97 are Chinese and music. And I 98 tw clubs，the Chinese club and the music club. In the music club，I have a gd friend .Her 99 is Zhang Ying .She likes music. She 100 well. She can als play the pian and the vilin. She says she wants t be a musician (音乐家). Zhang Ying likes 101 ， t. On weekends she ften plays tennis r pingpng 102 me. D yu want t knw her？Lk！Here is a 103 f her. I think yu'll like her.
Yurs，
Maria
94. A. streB. hmeC. schlD. family
95. A. cusinsB. teachersC. parentsD. brthers
96. A. itB. herC. himD. them
97. A. bksB. friendsC. subjectsD. classmates
98. A. meetB. jinC. seeD. knw
99. A. nameB. numberC. parentD. card
100. A. singsB. drawsC. writesD. eats
101. A. artB. mathC. scienceD. sprts
102. A. tB. frC. abutD. with
103. A. mapB. phtC. bkD. stry
四、阅读理解
1
At just fur years f age, Brigitte Xie can nt nly read music, but als play a piece f classical (古典的) music frm Beethven. Brigitte is the yungest winner (获胜者) f the Elite Internatinal Music Cmpetitin.
Brigitte’s feet hang abve the flr when the small girl sits n the pian seat. Her hands dance acrss the pian keys.
Brigitte shyly lks dwn when her mther asks her, “D yu like playing the pian? Is it fun t play the pian?” “Yeah, fun,” Brigitte answers.
Brigitte started t have nline pian classes abut a year ag. Her father bught the lessns t give her smething t d at hme. “At the beginning, I never thught that she culd d s well in it,” her father says.
Brigitte’s mther thanks her pian teacher, Felicia, a lt. “Frm the lessns, I ntice that she lves t learn,” her teacher says.
Brigitte’s mther says her daughter may have mre talent (天赋) and interest in music than ther children. But the mst imprtant thing is that they fund Felicia. “Yeah, we are really lucky t meet her and have her as Brigitte’s first pian teacher,” she says.
104. Accrding t the passage, what can Brigitte d?
A. She can read music.
B. She can write music.
C. She can teach students music.
D. She can dance t music.
105. Hw ld did Brigitte start t learn t play the pian?
A. At the age f ne.B. At the age f tw.
C. At the age f three.D. At the age f fur.
106. What des the underlined wrd “it” in Paragraph 4 refer t?
A. Having ffline classes.B. Playing the pian.
C. Dancing t music.D. Teaching herself.
107. What is the last paragraph mainly abut?
A. Brigitte gets interested in music because f Felicia.
B. Felicia is gd at finding gd students.
C. Brigitte’s mther wants t be Felicia’s student.
D. Brigitte’s mther is thankful t have such a gd teacher fr her daughter.
108. Which can be the best title fr this passage?
A. A Gd Teacher Helps a Lt
B. Stay at Hme and Play the Pian
C. Play the Pian When Yu Are Yung
D. A Little Girl Became a Pian Star Just in One Year
2
My name is Dra. I’m American and I’m thirteen. I’m a student in N.7 Middle Schl. I like music very much. I can play tw instruments—the guitar and the pian. I play them very well and I’m in the schl art club.
Jeff and Michael are my brthers. They are students, t. But we aren’t in the same schl. They like sprts. Jeff plays basketball and sccer very well. Michael swims and plays pingpng very well. I am nt gd at sprts. They help me with sprts after schl.
We live in Lndn with ur parents nw. My mther is an English teacher and my father is a musician. My mther swims well. My father can play the vilin.
109. There are _______ peple in Dra’s family.
A. threeB. furC. fiveD. six
110. The underlined wrd “instruments” means “_______” in Chinese.
A. 器具B. 乐器C. 工具D. 食品
111. Jeff is gd at _______.
A. sccer and pingpngB. swimming and pingpng
C. sccer and basketballD. swimming and basketball
112. What des Dra’s father d?
A. He is an English teacher.B. He is a dctr.
C. He is a sprts player.D. He is a musician.
113. Which f the fllwing is TRUE?
A. Dra is gd at sprts.
B. Jeff and Michael like music.
C. Dra's parents live in Lndn nw.
D. Jeff and Michael are in N.7 Middle Schl.
参考答案
一、
1. writing
【解析】句意：我正在写明信片。根据nw可知，此句是现在进行时结构，am与现在分词构成现在进行时，故填writing。
2. jining
【解析】句意：你想参加什么俱乐部？加入我们怎么样？jin“加入”，动词；hw abut ding sth.“做某事怎么样”，固定用法，空处应填动名词。故填jining。
3. swimming
【解析】句意：我不能和你一起去，因为我必须上游泳课。take swimming lessns“上游泳课”，动名词swimming作定语。故填swimming。
4. speak
【解析】句意：Bb会说法语。句中“can”是情态动词，情态动词后用动词原形，动词“speak”意为“说”，此处用其动词原形。故填speak。
5. peple’s
【解析】句意：请到养老院来。peple“人”，名词，这里修饰名词“hme”，用名词所有格peple’s。故填peple’s。
6. musician
【解析】句意：莫扎特是一位著名的音乐家在世界上。根据“Mzart”及常识可知，他是一位音乐家，“音乐家”musician。故填musician。
7. writing
【解析】句意：谢谢你给我写信，Nelly。thank sb.fr ding sth“感谢某人做某事”，故填writing。
8. talk
【解析】句意：让我们谈谈我们的学校生活。let sb. d sth.“让某人做某事”，此处省略t的不定式作宾语补足语。故填talk。
9. can’t
【解析】句意：鲍勃不会写字。can nt缩写为can’t，不能。故填can’t。
10. fixing
【解析】句意：李叔叔在空闲时间擅长修理机器。be gd at擅长，后接动名词；根据句意结构和英文提示，可知填fixing。
11. playing
【解析】句意： 踢足球怎么样呢？play，踢，动词，因位于介词abut之后，应用动名词形式playing。故填playing。
12. t speak
【解析】句意：他们认为说中文很重要。it is imprtant t d sth，此处用不定式作真正的主语，故填t speak。
13. musician
【解析】句意：他的梦想是成为音乐家。根据“His dream is t becme a...”可知，想成为音乐家，musician“音乐家”，a修饰可数名词单数，故填musician。
14. peple
【解析】句意：我看见三个人在医院里帮助那位老人。peple是集合名词，是复数概念，故填peple。
15. Cme 16. telling 17. t play 18. sprts 19. jin
【解析】15. 句意：来为我们唱歌吧。
观察句子为祈使句，根据动词“sing”唱歌和连接词“and”可知，“cme来”要用动词原形，因为句首字母“C”要大写，故答案为“Cme”。
16. 句意：鲍勃擅长讲故事。
考查固定短语，“be gd at ding sth ”擅长做某事，根据提示“tell讲、告诉”，可知“tell”要用ing形式，故答案为telling。
17. 句意：他今下午想要踢足球。
考查固定短语，“want t d sth”想要做某事，根据提示“play玩、踢”，所以此处应该为“t d”形式，故答案为t play。
18. 句意：汤姆想要加入体育部。
考查形容词，观察句子可知，“a”不定冠词后面加名词，而“club俱乐部、社团”是一个名词，也就是“sprts 运动的”这是一个形容词，修饰名词。故答案为sprts。
19. 句意：让我们加入游泳俱乐部。
考查动词，“Let's”是“Let us”的缩写,let后接不带t的不定式作宾语补足语,故此处的动词原形实际上是去掉t的不定式，固定句型：let's d sth，故答案为jin。
20. peple
【解析】句意：这个电影院可容纳超过500人。根据“The cinema can hld mre than 500... (peple).”可知，此空应填入一个复数名词，而peple译为“人”的时候，是一个单复同形的名词，其复数形式也是peple。故填peple。
21. making
【解析】句意：莉莉对制作风筝很感兴趣。make是动词，介词in后加动名词作宾语，故填making。
22. swimming
【解析】句意：苏珊喜欢游泳，而凯特喜欢跳舞。swim“游泳”，动词。like ding sth.“喜欢做某事”，动名词作宾语。故填swimming。
23. musician
【解析】句意：我的梦想是成为一名音乐家。根据“My dream is t be a…”可知空格处应填名词，结合语境可知梦想应是成为音乐家。music“音乐”，musician“音乐家”，又因为“a”，可知要用单数。故填musician。
24. sprts
【解析】句意：——我喜欢打篮球和踢足球。——你可以加入运动俱乐部。根据句意，表示体育运动时要用复数sprts来修饰club，故填sprts。
25. t write
【解析】句意：我不知道要怎样写这个单词。你可以帮助我吗？从题干可知，第一句为宾语从句的简化形式，简化结构为：疑问词+动词不定式，故应用t write。故填t write。
26. drawing
【解析】句意：这个男孩不擅长画画，所以他的画不好看。
短语be gd at ding sth.：擅长做某事，可知填动名词；draw：画画，动名词是drawing。故答案为drawing。
27. talking
【解析】句意：不要说话了！我们现在开始上课吧。stp ding sth“停止做某事”，stp t d sth“停下来去做另一件事”，结合语境可知，此处指的是“停止讲话”，用动名词作宾语，故填talking。
28. swimming
【解析】句意：露西每周五放学后练习游泳。practise ding“练习做某事”，故填swimming。
29. swimming
【解析】句意：那时我看着那个男孩在游泳池里游泳。swim“游泳”，根据“at that mment.”可知是表示过去正在发生的动作，watch sb ding sth“看到某人正在做某事”，为固定短语，故填swimming。
30. us 31. writing 32. swimming 33. drawing/t draw 34. t play
【解析】30. 句意：你喜欢唱歌吗？请来加入我们。
we我们，代词，主格。观察句子，jin参加，动词，后面应该用代词宾格us，故答案为us。
31. 句意：我们都知道莫言擅长写故事。
write写，动词原词。根据“be gd at ding sth擅长于做某事”，所以应该用动词ing形式，故答案为writing。
32. 句意：鲍勃在一家游泳俱乐部。
swim游泳，动词原形。观察句子结合句意，这里表示的是“游泳俱乐部”，那么应该用动名词作定语，故答案为swimming。 ‘
33. 句意：放学后她喜欢画画。
draw画画，动词原形。观察句子结构及所学“like t d/ding sth喜欢做某事”，like ding sth是习惯性的，长期的 like t d sth是暂时的，结合句意，这里都可以表示，故答案为t draw/drawing。
34. 句意：我想踢足球。
play踢，打，动词原形。观察句子结构及所学“want t d sth想要做某事”，故答案为t play。
35. musician
【解析】句意：我爱音乐，我的梦想是未来成为一名音乐家。根据“t be a...”以及所给的词汇可知，此处应用musician，表示“成为一名音乐家”。故填musician。
36. speak
【解析】句意：他会说一些英语。speak“讲”，动词；情态动词can后跟动词原形。故填speak。
37. speak
【解析】句意：——你会说英语还是中文？——英语。speak“说”，为动词。情态动词can后加动词原形，故填speak。
38. stries
【解析】句意：李磊喜欢讲故事。stry“故事”，名词，此处泛指所有的故事，应用复数形式，构成短语tell stries“讲故事”，故填stries。
39. dancing
【解析】句意：让我们一起加入舞蹈俱乐部。根据所给词及句意可知，空处指“舞蹈俱乐部”，dancing是动名词，用来修饰class，作定语。故填dancing。
40. t teach
【解析】句意：我长大后想在中学教英语。teach“教”，动词；wuld like t d sth.“想要做某事”，动词不定式作宾语。故填t teach。
41. musician
【解析】句意：我们学校的音乐节想要请来一位很棒的音乐家。根据下文“fr ur schl music festival”提示，此处指的是想为学校音乐节请来一位很棒的音乐家。musician作名词，意为“音乐家”，且空格前为“a”，故musician应用单数形式。故填musician。
42. singing
【解析】句意：约翰不擅长唱歌，但是他想要试一试。此处构成“be gd at ding sth”短语，意为“擅长做某事”，所以使用动名词形式作宾语，故填singing。
43. t jin
【解析】句意：贝蒂和露西想加入汉语俱乐部说汉语。wuld like t d sth“想要做某事”，动词不定式作宾语，故填t jin。
44. t teach
【解析】句意：玛丽经常用她的吉他教我。use sth. t d sth.“使用某物做某事”，动词不定式t teach“教”作目的状语。故填t teach。
45. t play 46. Chinese Chinese 47. Cme 48. stries 49. us 50. well
【解析】45. 句意：他想今天下午踢足球。
根据句意理解可知，这里表达的是“想要做某事”，英语是want t d sth，所以空格处应该用t d形式，故答案为t play。
46. 句意：吴军会说汉语，因为他是中国人。
根据句意理解及动词speak可知，后面要接语言，所以第一空表达的是“汉语”，英语是Chinese，首字母需要大写，第二空表达的是“中国人”，英语是Chinese，英语中表达 “国人”时，首字母也要大写，故答案为Chinese，Chinese。
47. 句意：来为我们唱歌吧。
根据句子结构分析可知，这里是一个祈使句，英语中祈使句是以动词原形开头的句子，所以此处空格应该填动词原形，故答案为Cme。
48. 句意：莫言擅长写故事。
根据句意理解可知，这里表达的是“写故事”，英语中“故事”stry是一个可数名词，而这里指的是多个，所以应该用复数形式，按照名词单复数变化规则可知，stry复数要变y为i再加es，故答案为stries。
49. 句意：来给我们展示你的才华吧。
根据句子结构分析可知，空格在句中做的是shw的宾语，英语中做宾语要用人称代词宾格，we的宾格是us，故答案为us。
50. 句意：我能很好地做运动。
根据句意理解及句子结构可知，空格处“好的”是用来修饰动词play的，英语中修饰动词要用副词，gd的副词是well，故答案为well。
51. Dancing
【解析】句意：这个女孩每个星期一都去跳舞俱乐部。Club前缺少定语，用dance的动名词形式dancing，Club首字母大写，此处是专有名词the Dancing Club，意为“跳舞俱乐部”。故填Dancing。
52. telling
【解析】句意：我们语文老师擅长讲故事。短语be gd at ding sth.“擅长做某事”；短语tell stries“讲故事”，此处用tell的动名词，故填telling。
53. dancing
【解析】句意：我的爱好是跳舞。此处作表语，用动名词dancing“跳舞”。故填dancing。
二、
54. A
【解析】句意：——你会做饭吗？——是的，我会。我非常喜欢做饭。
考查动词辨析。can会、可以、能；can’t不能；d助动词原形；dn’t助动词否定形式。Can开头的一般疑问句，肯定回答用Yes, 主语+can。故选A。
55. B
【解析】句意：保罗是一个英国男孩，但他中文说得很好。
考查动词辨析。say说，后加具体的内容；speak说，后常加语言；talk谈论。根据“Chinese”可知，说中文应用speak，故选B。
56. C
【解析】句意：Lucy的父母在这张照片里，但是她的祖父母不在。
考查连词辨析。and和；r或者；but但是；s所以。根据“Lucy’s parents are in the grandparents aren’t in it.”可知前后两句是转折关系，用but连接。故选C。
57. B
【解析】句意：你擅长游泳吗？
考查be动词和介词的用法。Is是，be动词的三单形式；swimming动词ing形式；Are是，be动词的第二人称单复数或第一、三人称复数；swim动词原形。本句考查短语“be gd at ding sth擅长做某事”，第二空应用动名词作宾语，排除选项C和D；根据主语yu可知，在一般现在时中，be动词用are。故选B。
58. A
【解析】句意：请告诉我一些关于万圣节的事情。
考查动词辨析。tell告诉；speak说；say说；sing唱歌。根据“me smething abut Hallween”可知，此处用tell sb abut sth表示“告诉某人关于某事”，故选A。
59. C
【解析】句意：鲍勃会打篮球，但是不会拉小提琴。
考查冠词用法。棋类球类前使用零冠词，故basketball“篮球”前为不填。乐器前使用定冠词the，故vilin“小提琴”前加the。故选C。
60. B
【解析】句意：戴尔有个哥哥，并且他还有个姐姐。
考查并列连词。s所以；and并且；r或者。根据“Dale has a als has a sister”可知本句是并列句，且根据als可知前后是顺承关系，所以用and连接。故选B。
61. C
【解析】句意：——我可以看一看你的照片吗？——当然。我会把它们展示给你看。
考查动词短语。teach sth. t sb.教某人某物；act sth. fr sb.为某人表演某物；shw sth. t sb.给某人看某物；give sth. t sb.给某人某物。根据“Culd I have a lk at yur phts”以及“”可知是给对方看照片，用结构shw sth. t sb.。故选C。
62. C
【解析】句意：——丹尼尔，你在体育中心玩得愉快吗？——是的，我和朋友踢足球很有趣。
考查非谓语动词。have fun ding sth.“做某事很有趣”，应用动名词作宾语，排除B、D两项。根据“at the sprts center”可知，在体育中心应为踢足球，而非弹钢琴。故选C。
63. D
【解析】句意：跳舞对我们有好处，我们班很多女孩都擅长跳舞。
考查介词辨析以及形容词短语。in在里面；fr对于；at在。根据“Dancing is gd … us”可知，此处指跳舞对我们有好处，be gd fr表示“对……有好处”。根据“many girls in ur class are gd …it.”可知，此处表示许多女孩擅长跳舞，用be gd at表示“擅长”，故选D。
64. C
【解析】句意：——你在学校必须做什么？——我必须穿校服以及遵守学校的其他规则。
考查连词。but但是，表示转折关系；r或者，表示选择关系；and表示并列或顺承关系；s因此，表示因果关系。“wear my schl unifrm”以及“fllw ther rules f the schl”表示并列关系， 因此应用and来连接。故选C。
65. A
【解析】句意：Eric的哥哥英语说得很好。
考查动词词义辨析。speak说（后常接语言）；say说（强调说话的内容）；tell告诉；talk交谈。根据空后的“English”可知，空格处用speak，speak English表示“说英语”，故选A。
66. A
【解析】句意：在课堂上，老师希望她的学生谈论他们的学习习惯。
考查非谓语动词以及动词辨析。talk谈论；speak说。根据“abut their learning habits”可知，此处用talk abut表示“谈论”，want sb. t d sth.“想要某人做某事”，动词不定式作宾补，故选A。
67. B
【解析】句意：我在八岁的时候学习游泳。
考查非谓语动词。swam游泳，swim的过去式；t swim去游泳；swims游泳，单三形式；swim游泳，动词原形。根据“I learnt…at the age f 8.”可知，动词短语learn t d sth.“学习做某事”。故选B。
68. C
【解析】句意：萨姆病了，所以他今天不在学校。
考查连词。but但是，表示转折；r或者，否则，表示选择或转折；s因此，所以，表示结果；and和，表示并列或递进；前后句子是因果关系，后句是结果，因此应用连词s，故选C。
69. C
【解析】句意：——你擅长游泳吗？ ——是的，我想我可以帮助孩子们。
考查介词辨析。with具有；in在里面；at在；t到。be gd at ding sth.“擅长做某事”，固定短语。故选C。
70. C
【解析】句意：所有的商店都没有开门，所以我昨晚买不到任何水果。
考查连词。r或者；until直到；s因此；but但是。空格前后是因果关系，空后是结果，应用s连接，故选C。
71. C
【解析】句意：我会拉小提琴。我想参加音乐俱乐部。
考查冠词的用法。a不定冠词，表示“一”，用于辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表示“一”，用于元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指；/零冠词，即不用冠词。vilin是乐器名词，动词play表示“演奏”时，在乐器名词前面一定要加定冠词the。故选C。
72. C
【解析】句意：——林涛，你也想去参观长城，对吗？——当然，闻伟也想去。
考查副词的用法。als表示“也”一般放于句子中间；t表示“也”一般放在句子末尾。第一处用在句末，用t，第二处用在句中，用als。故选C。
73. A
【解析】句意：森迪有三个篮球，但是她没有一个足球。
考查连词辨析。but但是，表转折；and和，表顺承；s因此，表因果；r或者，表选择；根据“Cindy has three basketballs”可知此处指“有三个篮球但没有一个足球”，表转折。故选A。
74. C
【解析】句意：许多快餐店都用红色来使顾客吃得更快。
考查非谓语动词。use sth. t d sth.表示“用……来做……”，所以空处用动词不定式。故选C。
75. C
【解析】句意：她姐姐会弹钢琴，但不会下象棋。
考查冠词辨析。西洋乐器类前要加the，play the pian“弹钢琴”；棋类前不加任何冠词，play chess“下棋”，故选C。
76. B
【解析】句意：迈克会拉小提琴，但他不会打排球。
考查冠词的用法。play the vilin“拉小提琴”，play vlleyball“打排球”，故选B。
77. A
【解析】句意：——让我们加入国际象棋俱乐部吧。——好主意。我真的很喜欢下棋。
考查情景交际。Let’s jin the chess club让我们加入国际象棋俱乐部吧；Let’s g swimming让我们去游泳；I want t jin the music club我想加入音乐俱乐部；Let’s jin the art club让我们加入艺术俱乐部吧。根据“I really like playing it.”可知，喜欢弹/下/打……，结合选项，故选A。
78. A
【解析】句意：——我喜欢弹钢琴，你呢？——我喜欢下中国象棋。
考查冠词的用法。play the pian“弹钢琴”，play Chinese chess“下中国象棋”，故选A。
79. A
【解析】句意：——你为什么喜欢你的英语老师？——他经常给我们讲有趣的故事。
考查动词辨析。tells告诉，讲，后可接双宾语，即tell sb. sth.；speaks说，后面跟“人”作宾语要加介词 t，作及物动词时后面跟各种语言；talks谈论，后面跟“人”常用介词with/t，后面跟“事情”常用介词abut；says说，及物动词，一般后接说的内容。根据“us funny stries”可知，tell stries“讲故事”。故选A。
80. C
【解析】句意：——你会下国际象棋吗？——是的，我会。
考查冠词。play后接棋类名词时，名词前用零冠词。play chess“下国际象棋”。故选C。
81. C
【解析】句意：——Cindy，你的毛衣长还是短？——短的，妈妈。
考查连词。and和；but但是；r或者；s所以。根据“is yur sweater ”可知，此处应用r，表示“长或短”。故选C。
82. C
【解析】句意：——你更喜欢古典音乐还是京剧？——京剧。
考查连词辨析。but但是；and和；r或者。根据“Which d yu like better”可知，表示一种选择，r符合句意。故选C。
83. B
【解析】句意：我不喜欢足球和篮球。
考查连词辨析。and和，常用于肯定句；r或者；和，常用于否定句中；but但是。根据“I dn’t like ”可知是不喜欢足球和篮球，在否定句中用r。故选B。
84. C
【解析】句意：——我能在这里游泳吗？ ——非常抱歉。孩子们禁止独自在这里游泳。这非常危险。
考查情态动词。Must必须；can’t不能；May可以，表请求；have nt没有；Can可以，表请求；mustn’t禁止；needn’t不必。根据后句“I’m srry.”可知，第一空应是表示请求的提问；再根据“It’s very dangerus.”可知，这里很危险，故推测第二空是禁止孩子们独自在这里游泳，应用mustn’t表示“禁止，不准”。故选C。
85. C
【解析】句意：我想教我的鹦鹉说话。
考查动词辨析和非谓语动词。say“说”，后接说话内容；speak“说”，强调说话的动作。根据“I want t teach my parrt ...”可知，此处指教鹦鹉说话，强调说的动作，用speak；再根据teach sb. t d sth.“教某人做某事”可知，应用不定式。故选C。
86. B
【解析】句意：树木生产氧气来使我们呼吸。
考查动词辨析。take拿，取；make制造；carry携带。prduce意为“生产”，即树木生产氧气，也可以说树木制造氧气。故选B。
87. B
【解析】句意：五班的所有学生都参加了一场英语比赛。
考查动词（短语）辨析。jined加入，通常指加入俱乐部、组织等；tk part in参加，通常是参加活动；attended参加，通常表示参加会议；entered进入，走进。根据“an English cntest”可知，这是一场活动。故选B。
88. B
【解析】句意：我的朋友珍妮经常帮助我学习英语。
考查代词的用法。I主格；me宾格；my我的。第一空需填人称代词的宾格me作动词help的宾语；第二空需填形容词性物主代词my修饰名词English。故选B。
89. D
【解析】句意：这红鞋不大也不小，它们正适合艾米。
考查并列连词辨析。and和，用于肯定句，表示并列；s因此，后面加结果；but但是，表示转折；r或者，用于否定句中；由“nt”可知，本题是否定句，表示“不大也不小”。故选D。
90. A
【解析】句意：太极是中国传统文化的一部分，是一种帮助人们改善健康的运动。
考查动词辨析。imprve提高，改善；challenge挑战；circle圈住；teach教。根据“an exercise helping health”可知，是一项帮助人们改善健康的运动。故选A。
91. B
【解析】句意：——你会用英语说它吗？——是的。如果你喜欢听，我也能讲英语故事。
考查动词辨析。speak说，一般后续语言或强调说的方式；say说，后续说的内容；tell告诉，讲述。根据“it”可知此处为说的内容，所以第一空使用say；由“English stries”可知，tell stries“讲故事”符合语境，故选B。
92. C
【解析】句意：——米莉在哪里？——我不确定，也许在体育中心。她最近对羽毛球很感兴趣。
考查名词辨析。library图书馆；dancing club舞蹈俱乐部；sprts center体育中心；cmputer rm电脑房。根据badmintn“羽毛球”可知，Millie最近对运动感兴趣。故选C。
93. D
【解析】句意：——晚餐想吃什么，牛肉还是鸡肉？——牛肉。
考查并列连词辨析。and和，又；s因此；but但是，然而；r或，或者。根据“What d yu like fr dinner, beef…chicken?”可知，此空表选择，使用并列连词r。故选D。
三、
94. C 95. B 96. D 97. C 98. B 99. A 100. A 101. D 102. D 103. B
【分析】本文讲述了我告诉迈克我在北京的新学校过得很愉快，我喜欢语文和音乐，还报名了中文和音乐两个俱乐部，我还有一个好朋友张英，她喜欢音乐，唱歌好听，也喜欢运动，梦想成为音乐家，周末我们还会一起打球。
94. 句意：我在中国北京的新学校过得很愉快。
stre商店；hme家；schl学校；family家庭；根据“Here，I'm gd with my teachers and classmates”所以此处是新学校，故选C。
95. 句意：我和老师同学相处得很好。
cusins堂兄弟；teachers教师；parents父母；brthers兄弟；根据“I have a gd time at my new schl in Beijing”我在中国北京的新学校过得很愉快，所以此处是老师，故选B。
96. 句意：我也喜欢他们。
it它；her她；him他；them他们；根据“They all like me”他们喜欢我，所以此处是他们，故选D。
97. 句意：在学校我最喜欢的科目是语文和音乐。
bks书；friends朋友；subjects科目；classmates同班同学；根据“Chinese and music.”所以此处是学科，故选C。
98. 句意：我参加了两个俱乐部。
meet见；jin加入；see看见；knw知道；根据jin+ club表示“加入俱乐部”，故选B。
99. 句意：她的名字叫张英。
name名字；number数字；parent父母；card卡片；根据“Zhang Ying”所以此处是名字，故选A。
100. 句意：她歌唱得好。
sings唱歌；draws绘画；writes写作；eats吃；根据“She likes music.”她喜欢音乐，所以此处是唱歌，故选A。
101. 句意：她还会弹钢琴和拉小提琴。
art艺术；math数学；science科学；sprts运动；根据“On weekends she ften plays tennis r pingpng”打网球或乒乓球，所以此处是运动，故选D。
102. 句意：周末她经常和我打网球或乒乓球。
t到；fr为；abut关于；with和；play sth with sb表示“和某人玩什么”，故选D。
103. 句意：这是她的照片。
map地图；pht照片；bk书；stry故事；根据“D yu want t knw her？Lk！Here is a 10 f her”你想认识她吗?看！这是她的 ，所以此处是照片，故选B。
【点睛】做完形填空时，首先要通读课文，明白主旨大意，然后再做题。做完形时要记住“瞻前顾后想结果”这一原则，根据上下文以及语境做题，切忌主观臆断。另外，平时还要多多积累词汇。完型填空常考名词、动词、形容词和副词等辨析。做词义辨析题时，首先要确认四个选项的含义，然后分析语境和逻辑关系，确定答案。
本文第四题考查名词。先确定四个词的意思。bks书；friends朋友；subjects科目；classmates同班同学；根据“Chinese and music.”所以此处是学科，故选C。
四、
1
104. A 105. C 106. B 107. D 108. D
【解析】本文讲述了四岁的Brigitte在一年内成为钢琴明星的故事。
104. 细节理解题。根据“At just fur years f age, Brigitte Xie can nt nly read music, but als play a piece f classical (古典的) music frm Beethven.”可知，她会识谱。故选A。
105. 细节理解题。根据“At just fur years f age,”和“Brigitte started t have nline pian classes abut a year ag.”可知，她三岁开始学习钢琴的。故选C。
106. 词句猜测题。根据“Brigitte started t have nline pian classes abut a year ag. Her father bught the lessns t give her smething t d at hme. ‘At the beginning, I never thught that she culd d s well in it,’ her father says.”可知，他父亲刚开始时没有想过她能够弹钢琴弹得那么好，it指弹钢琴。故选B。
107. 主旨大意题。根据“But the mst imprtant thing is that they fund Felicia. ‘Yeah, we are really lucky t meet her and have her as Brigitte’s first pian teacher,’ she says.”可知，本段主要介绍了Brigitte的妈妈很感激女儿的钢琴老师。故选D。
108. 最佳标题题。根据通读全文可知，本文主要介绍了四岁的小女孩Brigitte Xie在一年内成为钢琴新星的故事。选项D“一个小女孩在一年之内成为了钢琴明星”符合主题。故选D。
2
109. C 110. B 111. C 112. D 113. C
【解析】本文是一篇记叙文，主要讲了Dra一家的爱好及职业。
109. 细节理解题。根据“Jeff and Michael are my brthers.”以及“We live in Lndn with ur parents nw.”可知，一家五口人：Dra、Jeff、Michael以及父母。故选C。
110. 词义猜测题。根据“the guitar and the pian”可知，吉他和钢琴都是乐器。故选B。
111. 细节理解题。根据“Jeff plays basketball and sccer very well.”可知，Jeff擅长篮球和足球。故选C。
112. 细节理解题。根据“my father is a musician”可知，爸爸是个音乐家。故选D。
113. 细节理解题。根据“We live in Lndn with ur parents nw.”可知，作者的父母住在伦敦。故选C。
相关试卷
初中英语外研版（2024）七年级上册Unit 2 More than fun精品练习： 这是一份初中英语外研版（2024）七年级上册<a href="/yy/tb_c4049124_t7/?tag_id=28" target="_blank">Unit 2 More than fun精品练习</a>，文件包含09Unit2Morethanfun单元卷·测试卷原卷版docx、09Unit2Morethanfun单元卷·测试卷解析版docx、09Unit2Morethanfun单元卷·测试卷听力音频mp3等3份试卷配套教学资源，其中试卷共27页， 欢迎下载使用。
外研版（2024）七年级上册Unit 2 More than fun课后复习题： 这是一份外研版（2024）七年级上册<a href="/yy/tb_c4049124_t7/?tag_id=28" target="_blank">Unit 2 More than fun课后复习题</a>，共11页。试卷主要包含了用括号内所给词的适当形式填空，根据汉语意思完成句子,每空一词，按要求完成句子,每空一词，单项选择，完形填空，阅读理解，任务型阅读，短文填空等内容，欢迎下载使用。
英语外研版（2024）Unit 2 More than fun达标测试： 这是一份英语外研版（2024）<a href="/yy/tb_c4049124_t7/?tag_id=28" target="_blank">Unit 2 More than fun达标测试</a>，共4页。试卷主要包含了英译汉，汉译英等内容，欢迎下载使用。
