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新部编人教版小学语文3年级上册1 辨字正音专项训练
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1 辨字正音班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分一、每组中有一个注音错误,请用“——”标出,并在后面的括号里改正。(15分)1.根茎(jīng) 牙齿(chǐ) 跺脚(duǒ)( )2.一枚硬币(mí) 号召(zhào) 橙子(chéng)( )3.一瞬间(shùn) 列宁(líng) 凳子(dèng)( )4.胸脯(pǔ) 凌乱(líng) 馋嘴(chán)( )5.跌倒(diē) 鹦鹉(yīn) 晾晒(liàng)( )二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。(15 分)1.青头不顾身上的疼痛,一骨(gū gǔ)碌爬起来。2.因为她小时候生过病,腿脚落(luò lào)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。3.知有儿童挑(tiāo tiǎo)促织。4.我向你担(dān dàn)保,我压(yā yà)根就没想抓你,我只是在这里练习。三、下面加点的字,读音全都相同的一项是( )(7分)A.北斗 战斗 斗牛 斗士 一斗米B.调节 音调 空调 腔调 调味品C.相处 处理 到处 办事处 一无是处D.兴旺 兴盛 兴奋 大兴安岭 兴风作浪E.应声 答应 应该 应当 应用题四、给下面句中加点的字注音。(9分)1.你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎( )在它的背上了。2.当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢( )喃细语,让人感受到大自然的温柔。3.注意啦,全体都有。稍( )息!立正!向后——转!齐步——走!五、选择:下面加点的“不”字应该怎么读?(8分)A.bù,本调;B.bú,变调1.可是,它已经一动也不( )能动了。2.红头!不( )要怕,你会出来的。3.灯不( )拨不( )亮,理不( )辩不( )明。4.红头的声音小得几乎听不( )见了。5.不( )!让我自己来。六、读句子,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(10分)句1:在离火线不远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。句2:范仲淹等士大夫献计献策不断扭转国家危局。1.两句话中的“大夫”读音相同,意思也相同。( )2.两句话中的“大夫”读音不同,意思也不同。( )3.“大夫”在句1中读作dài fu,在句2中读作dà fū。( )4.句1中的“大夫”指官职。( )5.句2中的“大夫”指医生。( )七、阅读短文,完成练习。(36分)万分危难时有这样一个故事:一个人在森林中漫游,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎向他猛扑上来。他以最快的速度奔跑,但老虎在身后紧追不舍。他被老虎逼到了悬崖边上。站在悬崖边上,他想:“与其被老虎活活咬死,还不如跳下悬崖,说不定还有一线生机。”他纵身跳下悬崖,非常幸运地被卡在一棵树上。那是一棵长在岩缝里的梅树,树上结满了梅子。他正在庆幸时,悬崖深处又传来了吼声,原来崖底有一只凶猛的狮子正抬头望着他。狮子的声音使他心头一阵战栗,而更不妙的是,他转头看见一黑一白两只老鼠,正用力地咬着梅树的树干。一阵惊慌后,他很快平静了:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死强吧!”于是,他索性置身边的危险于度外,不理不睬。看到可以解渴解饿的梅子,他顺手采下吃了起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子。吃完梅子,他又觉得,既然迟早都要死,不如什么也不想,死前好好睡上一觉!他为自己找到了一个三角形的枝丫,在树上沉沉地睡去了。一觉醒来,他发现黑白老鼠不见了,老虎、狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来,就在他睡熟的时候,饥饿的老虎按捺不住,跃下悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼叫声惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子经过激烈打斗,双双负伤而遁。1.给下面句中加点的字选择正确的读音,打“√”。(12分)(1)那是一棵长在岩缝(féng fèng)里的梅树,树上结(jiē jié)满了梅子。(2)一黑一白两只老鼠,正用力地咬着梅树的树干(gān gàn)。(3)他索性置身边的危险于度(dù duó)外,不理不睬。2.查字典,填空。(24分)(1)“负伤而遁”的“遁”读音为________,第二笔是____。在这个词语中,“遁”的正确解释为______。(①逃走;②隐藏,消失)(2)“按捺不住”的“捺”用音序查字法,应先查大写字母________,再查音节________。在这个词语中,“捺”的正确解释为________。(①按,摁;②忍耐,抑制;③汉字的笔画)1 辨字正音一、1.duǒ duò 2.mí méi3.líng níng 4.pǔ pú5.yīn yīng二、1.gū√ 2.lào√ 3.tiǎo√ 4.dān√ yà√ 三、D四、1.zhā 2.ní 3.shào五、1.A 2.B 3.A B B A 4.B 5.A六、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×七、1.(1)fèng√ jiē√ (2)gàn√ (3)dù√ 2.(1)dùn 丿 ① (2)N nà ②
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