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    人教版七年级数学下册同步精品讲义专题第21课 二元一次方程组单元检测(学生版)

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    这是一份人教版七年级数学下册同步精品讲义专题第21课 二元一次方程组单元检测(学生版),共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )
    A.B.C.D.
    2.下列各组数值是二元一次方程x﹣3y=4的解的是( )
    A.B.C.D.
    3.已知是二元一次方程组的解,则的值为
    A.-1B.1C.2D.3
    4.如图,周长为34的矩形ABCD被分成7个全等的矩形,则矩形ABCD的面积为
    ( )
    A.280B.140C.70D.196
    5.若﹣2amb4与5an+2b2m+n可以合并成一项,则m-n的值是( )
    A.2B.0C.-1D.1
    6.二元一次方程2x+y=5的正整数解有( )
    A.一组B.2组C.3组D.无数组
    7.由方程组,可得x与y的关系是( )
    A.B.C.D.
    8.解二元一次方程组,最恰当的变形是( )
    A.由①得B.由②得y=2x﹣5C.由①得D.由②得
    9.灾后重建,四川从悲壮走向豪迈.灾民发扬伟大的抗震救灾精神,桂花村派男女村民共15人到山外采购建房所需的水泥,已知男村民一人挑两包,女村民两人抬一包,共购回15包.请问这次采购派男女村民各多少人?( ).A.男村民3人,女村民12人B.男村民5人,女村民10人
    C.男村民6人,女村民9人D.男村民7人,女村民8人
    10.方程组的解为,则被遮盖的前后两个数分别为( )
    A.1、2B.1、5C.5、1D.2、4
    二、填空题
    11.将方程2x﹣3y=5变形为用x的代数式表示y的形式是_____.
    12.中国的《九章算术》是世界现代数学的两大源泉之一,其中有一问题:“今有牛五,羊二,值金十两.牛二,羊五,值金八两.问牛羊各值金几何?”译文:今有牛5头,羊2头,共值金10两,牛2头,羊5头,共值金8两.问牛、羊每头各值金多少?设牛、羊每头各值金两、两,依题意,可列出方程为___________________ .
    13.某活动小组购买了4个篮球和5个足球,一共花费了435元,其中篮球的单价比足球的单价多3元,求篮球的单价和足球的单价.设篮球的单价为元,足球的单价为元,依题意,可列方程组为____________.
    14.若则的值为______.
    15.一队工人制造某种工件,若平均每人一天做5件,那么全队一天就比定额少完成30件;若平均每人一天做7件,那么全队一天就超额20件.则这队工人有______人,全队每天制造的工件数额为________件.
    16.如图所示的各图表示由若干盆花组成的形如三角形的图案,每条边(包括两个顶点)有n(n>1)盆花,每个图案花盆的总数为s.按此规律推断,以s,n为未知数的二元一次方程为______.
    三、解答题
    17.解方程组:
    (1)(代入法)
    (2)(加减法)
    (3)
    18.已知方程组,甲正确地解得,而乙粗心地把C看错了,得,试求出a,b,c的值.
    19.绵阳中学为了进一步改善办学条件,决定计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍.拆除旧校舍每平方米需80元,建造新校舍每平方米需要800元,计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共9 000平方米,在实施中为扩大绿化面积,新建校舍只完成了计划的90%而拆除旧校舍则超过了计划的10%,结果恰好完成了原计划的拆、建总面积.
    (1)求原计划拆、建面积各是多少平方米?
    (2)若绿化1平方米需要200元,那么把在实际的拆、建工程中节余的资金全部用来绿化,可绿化多少平方米?
    20.小林在某商店购买商品A、B共三次,只有一次购买时,商品A、B同时打折,其余两次均按标价购买,三次购买商品A、B的数量和费用如下表:
    (1)小林以折扣价购买商品A、B是第 次购物;
    (2)求出商品A、B的标价;
    (3)若商品A、B的折扣相同,问商店是打几折出售这两种商品的?
    21.江海化工厂计划生产甲、乙两种季节性产品,在春季中,甲种产品售价50千元/件,乙种产品售价30千元/件,生产这两种产品需要A、B两种原料,生产甲产品需要A种原料4吨/件,B种原料2吨/件,生产乙产品需要A种原料3吨/件,B种原料1吨/件,每个季节该厂能获得A种原料120吨,B种原料50吨.
    (1)如何安排生产,才能恰好使两种原料全部用完?此时总产值是多少万元?
    (2)在夏季中甲种产品售价上涨10%,而乙种产品下降10%,并且要求甲种产品比乙种产品多生产25件,问如何安排甲、乙两种产品,使总产值是1375千元,A,B两种原料还剩下多少吨?
    购买商品A的数量(个)
    购买商品B的数量(个)
    购买总费用(元)
    第一次购物
    6
    5
    1140
    第二次购物
    3
    7
    1110
    第三次购物
    9
    8
    1062
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