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小学数学一 欢乐农家游——百分数(二)课堂教学课件ppt
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这是一份小学数学一 欢乐农家游——百分数(二)课堂教学课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了合作探索,我会填,今年产石榴30吨,比去年增产二成五,去年产石榴多少吨,x24,×1+5%,4×105%,42万元,填一填等内容,欢迎下载使用。
到苹果园采摘的占75%
今年收入比去年增长5%
根据这些信息,你能提出什么问题?
到苹果园采摘的有多少人?
梨园今年收入多少万元?
采摘节期间,凤凰岭村共接待游客980人,其中到苹果园采摘的占75%。
梨园去年收入4万元,今年收入比去年增长5%。
到苹果园采摘的有多少人?
求到苹果园采摘的人数,就是求980人的75%是多少。
980×75% = 735(人)
答:到苹果园采摘有735人。
采摘节期间,凤凰岭村共接待游客980人,其中到苹果园采摘的占 ,到苹果园采摘的有多少人?
答:到苹果园采摘的有735人。
想一想,百分数问题与分数问题有什么联系?
(1)一个数是600,它的20% 是( ) 。A. 120 B. 480 C. 720 D. 3000(2)50 千克的30% 与80 千克的60% 相差( )千克。A. 63 B. 33 C. 30 D. 9
求一个数的百分之几是多少的解题方法与求一个数的几分之几是多少的解题方法相同:把这个数看成单位“1”,用乘法计算,即用这个数乘另一个数占这个数的百分之几。
从图中,你知道了哪些数学信息?
今年产石榴30吨,比去年增产二成五。
先弄清“二成五”是什么意思。
“一成”即十分之一,写成百分数就是10%。
“二成五”即十分之二点五,写成百分数就是25%。
再画图整理条件和问题。
去年的产量 +比去年增加的产量 = 今年的产量
解:设去年产石榴x吨。
x +25% x = 30
1.25 x = 30
答:去年产石榴 24 吨。
(1+25%)x = 30
去年的产量×(1+25%)= 今年的产量
梨园今年收入多少万元?
先算今年比去年多几万元。
再算今年的收入是几万元。
4 × 5% = 0.2(万元)
4 + 0.2 = 4.2(万元)
答:梨园今年收入4.2万元。
先算今年收入是去年的百分之几,再算今年的收入是几万元。
把去年的收入看作单位“1”,今年收入是去年的(1+5%)。
(1+5%)是什么意思?
星光小学去年毕业生有200 人,今年比去年增加了15%。今年毕业生有多少人?(1)如果先算今年毕业生的人数比去年增加了多少人,再算今年毕业生的人数,列综合算式为( )。(2)如果先算今年毕业生的人数是去年的百分之几,再算今年毕业生的人数,列综合算式为( )。
200×15%+200
(1+15%)×200
梦梦家上个月用电 40 度,这个月比上个月节约了20%,这个月用电多少度?列式为( )。A. 40×(1+20%) B. 40×20%C. 40×(1-20%) D. 40÷20%
列式:___________________________
1000×(1-20%)=800(元)
1400×(1+12%)=1568(册)
新华书店运来400 本儿童故事书,第一天卖出20%,第二天比第一天多卖出50%。书店还剩多少本儿童故事书?
400×[1-20%-20%×(1+50%)]=200(本)答:书店还剩200 本儿童故事书。
求比一个数多(少)百分之几的数是多少的解题方法:(1)单位“1”的量±单位“1”的量×另一个量比单位“1”的量多(少)的百分数=另一个量。(2)单位“1”的量×(1 ±另一个量比单位“1”的量多(少)的百分数) =另一个量。
150×(1+20%) = 180(cm)
把儿子的身高看作单位“1”,爸爸的身高是儿子的(1+20%)。
9600 × 30% = 2880(字)
一篇文章有9600个字。小明打了全文的40%,他打了多少字?小芳来帮忙,打了全文的30%,她打了多少字?
9600 × 40% = 3840(字)
答:小明打了3840个字;小芳打了2880个字。
足球赛举办方决定将1400张门票免费送给学生,免费送出的门票数占足球场座位总数的5%。这个足球场共有多少个座位?
解:设这个足球场共有x个座位。
足球场座位总数 × 5% =免费送出的门票数
0.05 x = 1400
答:这个足球场共有28000个座位。
x × 5% = 1400
南河市今年植树造林60公顷,比去年增加了20%。去年植树造林多少公顷?
某校儿童剧团中有五年级学生20人,四年级的人数比五年级多25%,五年级的人数比三年级少20%。
(1)四年级学生有多少人?
(2)三年级学生有多少人?
20×(1+25%)= 20×1.25=25(人)
答:四年级学生有 25 人。
解:设三年级学生有x人。
答:三年级学生有 25 人。
x ×(1-20%)= 20
李叔叔家这两年3种果品的产量情况如下。
(1)今年核桃的产量比去年减少了几成?
(2)今年板栗的产量比去年增加了几成?
(3)你还能提出什么问题?
(100 - 80)÷100 = 20÷100 = 20%
答:今年核桃的产量比去年减少了二成。
(460 - 400)÷400 = 60÷400 = 15%
(15%就是一成五)
答:今年板栗的产量比去年增加了一成五。
今年大枣的产量比去年增加了几成?
(250 - 200)÷200 = 50÷200 = 25%
(25%就是二成五)
答:今年大枣的产量比去年增加了二成五。
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