湘教版（2024）七年级上册第二节 世界的地形授课课件ppt

这是一份湘教版（2024）七年级上册第二节 世界的地形授课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了课前导入，学习目标，学看地形图，常见地形图，鸟瞰图，等高线地形图，等高线有什么特点，海拔都是100m，1山峰和盆地，2山脊和山谷等内容，欢迎下载使用。

你能辨认出图上的地形吗？陆地表面这些不同形态的地形，怎样在平面图上表现出来呢？
直观，但无法表示海拔和海深。
哪里高哪里低较清晰，但线太多看起来费事。
陆地和海洋的高低起伏一目了然。
等高线：在地图上，将陆地海拔高度相等的各点连接成线，叫等高线。等高线地形图：把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线垂直投影到一个标准面上，并按比例缩小画在图纸上，就得到等高线地形图。
（1）闭合曲线（陡崖外，等高线不相交 、不重合）； （2）同线等高（同一条等高线上海拔高度相同）；（3）等高距相等（相邻等高线之间的等高距相等）。
（4）在同一等高线地形图上，等高线密集，坡度_____；等高线稀疏，坡度_____。
等高线怎样反映出坡度的陡缓呢？
3. 山地的五种基本形态：
山峰的判读：等高线数值外低内高，示坡线指向外侧。
盆地的判读：等高线数值外高内低，示坡线指向内侧。
山脊的判读：等高线凸向低处，脊线的海拔高于两侧。
山谷的判读：等高线凸向高处，谷线的海拔低于两侧。
集水区域，易发育河流。
口诀：凸低为脊 凸高为谷
鞍部的判读：位于两山峰之间。
陡崖的判读：等高线重合。
第一组：从①、②登山线路中选择较轻松的登山线路，尝试说明理由。
第二组：从②、 ③ 处中选择最有可能出现小河的地方取水，尝试说明理由。
第三组：从图中寻找最适合攀岩的地方，尝试说明理由。
第四组：甲、乙两村间修一条公路，请在a、b两条线路中选择较平缓的，尝试说明理由。
（1）水库(大坝)选址
①坝址应选在等高线密集的河流峡谷处，因为该处筑坝工程量小，且地势落差大。②库区宜选在河谷、山谷地区，或“口袋”形的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容。
4. 等高线地形图的作用：
（2）公路、铁路的选址
一般选择线路与等高线平行，考虑路线短、坡度平缓、少过河建桥，尽量避开陡崖、陡坡，以降低施工难度和建设成本。通往山顶的公路往往建成“之”字形。（图中公路选线为①）
①宿营地应避开河谷、河岸，以避开暴雨造成的山洪。②避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成伤害。③应在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营。
5. 分层设色地形图：
1.把＿＿＿相同的点连接成线，就是等高线。2.等高线特点：①同线等高：同一条等高线上所有的点，＿＿＿＿＿＿＿相等。②同图等距：相邻两条等高线之间的＿＿＿＿＿＿＿＿相等；③等高线越密集，坡度越＿＿；等高线越稀疏，坡度越＿＿。3.山地的不同部位：①等高线闭合，且数值中部高，四周低是＿＿＿＿。②等高线向海拔低处凸出。容易形成分水岭是＿＿＿＿。③等高线向海拔高处凸处是是＿＿＿＿。河流一般发育在山谷处。④两个山顶之间的低地，形似马鞍是是＿＿＿＿。⑤等高线重合的地方是＿＿＿＿，容易形成瀑布，适合攀岩等体育活动。
1.等高线地图中的“高度”指 ( )A.海拔B.相对高度 C.两地之间的高度差D.相对高差