中图版（2024）七年级上册第三节 地形图课文配套课件ppt

这是一份中图版（2024）七年级上册第三节 地形图课文配套课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了新课导入，学习目标，一海拔和相对高度，一海拔，二相对高度，问题探究，珠穆朗玛峰，吐鲁番盆地，指地表各种各样的形态，二陆地地形等内容，欢迎下载使用。

题西林壁 苏轼横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中
1.正确认识海拔和相对高度。2.认识五大地形类型和各地形在分层设色地形图中的颜色表示。3.阅读等高线地形图，认识等高线表示的地形部位及特征。
地面上某个地点高出海平面的垂直距离，又叫绝对高度。
A的海拔是：1800米
B的海拔是：3000米
某个地点高出另一地点的垂直距离。
A、B两地相对高度是多少？
3000-1800=1200（米）
艾丁湖为吐鲁番盆地的“盆底儿”，吐鲁番盆地最低点海拔-154.31米，是我国陆地最低点。
计算中国最高点（珠穆朗玛峰）和最低点（艾丁湖）的相对高度是多少？
珠穆朗玛峰与吐鲁番盆地最低点的相对高度是 米。
视频：陆地表面的五种地形
海拔500米以上峰峦起伏，坡度陡峻
海拔一般500米以上，范围宽广、面积较大，外围较陡，顶面起伏和缓。
海拔一般500米以下，起伏不大，坡度和缓，相对高度不超过200米。
周围高，中间低，周围是山地或高原，中间是平原或丘陵。
宽广平坦，起伏很小，海拔一般在200米以下。
最大的平原——亚马孙平原（南美洲）
最大的高原——巴西高原（南美洲）
最高的大高原——青藏高原（亚洲）
最长的山脉——安第斯山脉（南美洲）
最雄伟的最高的山脉——喜马拉雅山脉（亚洲）
最大的盆地——刚果盆地（非洲）
我们把一个区域内海拔相同的各点的连线称为等高线。
将多条等高线按一定比例缩小后投影到平面上，就可以绘制出等高线地形图。
（一）等高线与等高线地形图
同线等高等高线都是闭合的等高距全图一致除陡崖外，等高线不相交，不重叠
1.上图的等高距是 米。2.A点的海拔是 米，B点的海拔是 米，C点的海拔是 米，A与C的相对高度是 。
闭合曲线的中心（点）
等高线向低处突出 （线）
等高线向高处突出 （线）
两个山峰之间低地（点）
等高线重合的地方（线）
等高线中间数值大，四周数值小
中间高四周低，等高线呈闭合状态。
相邻两座山峰之间的连接部位
等高线 。
等高线 。
等高线向低处凸出，中部高，两边低。
等高线向高处凸出，两边高，中间低。
高谷——集水线(有河流发育）
小明想要享受“漂流探险”的乐趣。他应选择下图中的哪个地点呢？
③地区等高线密集，坡度较陡，河流流速较快，更加惊险刺激。
在等高线地形图的不同等高线之间，着上不同的颜色，这种以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势起伏状况的地图就是分层设色地形图。
比较容易判读出各种各样的地形以及地势的起伏。
在等高线分层设色地形图上辨别地形类型。
范围宽广，外围较陡，内部起伏和缓。
一般在500米以下，相对高度不超过200米
中间是浅绿色，四周是黄、褐色
1.下列关于地形类型的叙述，正确的是( ) A.平原与高原的共同点是地面起伏较小B.山地与丘陵的共同点是海拔多在500米以上C.盆地四周多被山地或高原环绕，中部一定是平原D.相对高度小，而绝对高度大的地形是平原