初中数学北师大版八年级上册7 二次根式试讲课教学课件ppt
展开认识二次根式和最简二次根式的概念;探索二次根式的性质.
利用二次根式的性质将二次根式化为最简二次根式.
2.7 二次根式第1课时
1. 和 统称实数。实数按照性质可分为 、0、 。
2.实数与数轴上的点 。
注意:a可以是数,也可以是式.
(1)(4)(6)均是二次根式,其中a2+1属于“非负数+正数”的形式一定大于零.(3)(5)(7)均不是二次根式.
探究二:二次根式的性质
(1)计算下列各式,你能得到什么猜想?
= ,
= ;
= ,
= .
= ,
(2)根据上面的猜想,估计下面每组两个式子是否相等,借助计算器验证,并与同伴进行交流。
= ,
= .
每组两个式子仍然相等。
语言叙述:积的算术平方根等于算术平方根的积;商的算术平方根等于算术平方根的商.
被开方数都不含分母,也不含能开得尽方的因数.
一般地,被开方数不含分母,也不含能开得尽方的因数或因式,这样的二次根式,叫做最简二次根式.
最简二次根式的条件:①被开方数不含分母;②被开方数中不含有可化为平方数或平放式的因数或因式;③结果中分母不含根号。
6.一个直角三角形的斜边长为15cm,一条直角边长为10cm,则另一条直角边长为 cm。
教材习题2.9;
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