苏州学校四年级数学上册第13周思维训练及答案

这是一份苏州学校四年级数学上册第13周思维训练及答案，共3页。试卷主要包含了钟面上12等内容，欢迎下载使用。
1.
下图中有（ ）个三角形
2.甲乙两个车站共停了195辆汽车，如果从甲站开36辆汽车到乙站，又从乙站开出45辆汽车，这时乙站停的汽车辆数是甲站的2倍。原来甲、乙两站各停放了几辆车？
3.∠1=∠2=∠3，图中所有锐角的和是200°，∠1是多少度？
4.钟面上12:30时，时针和分针所组成的角是多少度？
5.一张长方形纸折起来后，∠1=30°，你能知道∠2是多少度吗？
四年级上册数学思维专项训练十二（答案）
1.解析:有序地去数。
解答: 4+3+2+1=10（个）
2.解析：根据又从站开出45辆汽车，说明总数少了45辆，这时乙站停的汽车是甲站的2倍，那就把现在甲站的辆数看作1份，这时乙站停的汽车辆数就是2份，一共是3份，正好是195-45=150辆，用除法即可求出1份的量，也就是甲站现在的辆数，再加上开36辆到乙站的就是原来有的；再用甲乙两个车站共有的减去甲站的就是乙站的，即可解答出来。
解答：现在甲站：（195-45）÷（1+2）=50（辆），
原来甲站：50+36=86（辆），
原来乙站：195-86=109（辆）
答：原来甲站停放了86辆汽车；乙站停放了109辆汽车．故答案为：86辆；109辆.
3.解析：本题考查角的认识角的计算；
图中除了∠1、∠2、∠3，，还有三个角，分别是,∠1+∠2，∠2+∠3，∠1+∠3，所以所有的锐角度数和相当于1+1+1+2+2+3=10个∠1的度数和，那么∠1是200°÷10=20°。
解答：1+1+1+2+2+3=10（个）
200°÷10=20°
4.解析：分针此时指在数字6处，角度大小为180，但是时针不是指在12处，而是指在处于12和1之间，因为分针已经走了一半，所以时针应该同样走一半的距离，角度大小为15度，所以分针和时针之间的角度为：180-15=165（度）.故答案为：165度
解答：180-15=165（度）
5.解析：折叠部分角的度数等于∠2的度数，也就是
2个∠2+∠1=一个平角=180°，代入数据后，∠2是75度。
解答：
180°-30°=150°
150°÷2=75°