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高中生物人教版 (2019)选择性必修2第4章 人与环境第3节 生态工程课文内容课件ppt
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这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第4章 人与环境第3节 生态工程课文内容课件ppt,共14页。
5.生态工程所遵循的基本原理
1.农村综合发展型生态工程(1)问题:资源有限,人多地少,产出不足。(2)对策:建立农村综合发展型生态工程,实现物质的多级循环利用。(3)案例:北京郊区某村以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程。(4)应用原理:循环、整体原理等。2.湿地生态恢复工程(1)湿地的作用:湿地被誉为地球的“肾”,具有蓄洪防旱,调节区域气候,控制土壤侵蚀,自然
净化污水,为迁飞的鸟类和其他多种动植物提供栖息地,以及为人们提供休闲娱乐的环境等
功能。
(2)问题①人们对湿地进行排水和围垦,已经破坏了地球上80%的湿地资源。②湿地的缩小会导致局部气候恶化、地下水位下降、生物多样性降低、迁飞鸟类绝迹等。③湿地的环境污染、生物资源的过度利用等,会导致湿地生态系统严重退化。(3)对策①采用工程学和生态学措施相结合的方法,使受到干扰的湿地得以恢复。②在湿地周围建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰,使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。(4)案例:厦门筼筜湖生态恢复工程。(5)应用原理:自生、协调原理等。
3.矿区废弃地的生态恢复工程(1)问题①矿藏开采后往往会造成山体、土壤和植被,乃至整个地区生态系统的破坏。②规模巨大的采矿业不仅会对土地景观造成巨大的影响,还可能产生严重的重金属污染。(2)对策:人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等。其中,关键在于植被恢复,以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建。(3)案例:赤峰市元宝山矿区生态恢复工程。(4)应用原理:自生、协调原理等。
1.我国生态工程存在的问题(1)缺乏定量化模型的指导,难以像“精确农业”那样设计出标准化、易操作的生态工程样板。(2)有些设计缺乏高科技含量,生态系统的调控尚缺乏及时准确的监测技术的支持,缺乏理论性指导等。2.我国目前面临的生态危机是环境污染问题与人口问题、环境与资源破坏、能源短缺等问题结合在一起的“并发症”。解决这些问题,不但要重视对生态环境的保护,更要注重与经济、社会效益的结合,需要生态工程发挥作用。
知识辨析1.依据生态工程的循环原理,农民焚烧秸秆可以加速生态系统的物质循环,是否正确?不正确。依据生态工程的循环原理,不应该焚烧秸秆,应该让秸秆资源化,促进物质的循环再
生,避免污染环境。2.将单一树种的人工林改造成混合林,主要体现的原理是协调;确定草原合理的载畜量、不过
度放牧,主要体现的原理是自生;林业生态工程建设中既要考虑种树也要考虑居民生活问题,
主要体现的原理是整体;引进物种要考虑适应环境问题,主要体现的原理是循环,是否正确?不正确。将单一树种的人工林改造成混合林主要体现的是自生原理,确定草原合理的载畜
量、不过度放牧主要体现的是协调原理,引进物种要考虑适应环境问题主要体现的是协调原
理。
3.为加速恢复矿区重金属污染的环境,人们采用的措施包括人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等。其中关键是人工制造表土,另外可种一些农作物供
人们食用,是否正确?不正确。加速恢复矿区环境的关键在于植被恢复,以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的
重建,矿区环境条件恶劣,不适合种农作物,且若该地区受到重金属污染,农作物也会含重金属,
不能供人们食用。4.农村综合发展型生态工程的原理是一样的,各地均可按相同的模式建设,是否正确?不正确。进行生态工程建设时,应考虑当地的实际条件,因地制宜。5.生态工程的最终目的是追求经济效益最大化,是否正确?不正确。生态工程的最终目的是达到经济效益和生态效益的同步发展。
情境探究 生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的
技术。如图为生态浮床示意图。
问题1 生态浮床具有净化水质和美化环境的作用,体现了生物多样性的什么价值?生态浮床能净化水质,体现了生物多样性的间接价值;生态浮床能美化环境,体现了生
物多样性的直接价值。
问题2 生态浮床能有效治理水体富营养化的原因是什么?浮床中植物根系能吸收水中N、P等营养元素,同时与藻类竞争阳光和空间,抑制藻类
生长,从而有效治理水体富营养化。
问题3 为什么浮床中的植物一般选取当地的物种?当地物种更适应当地环境,同时防止生物入侵。
讲解分析1.水体富营养化的危害 2.生态浮床的主要机理(1)浮床植物能够与藻类竞争吸收N、P等营养元素,抑制藻类的生长和繁殖。(2)浮床植物能够有效阻挡或与藻类竞争阳光,抑制藻类的光合作用。
典例呈现例题 生态浮床技术是按照自然规律,运用无土栽培技术,综合采用现代农艺和生态工程措
施,在富营养化水域的水面上种植某些植物,进行水体修复的技术。生态浮床可以抑制藻类
大量繁殖,通过植物根部的吸收、吸附作用等,可除去水体中富集的N、P等元素,最终使水体
得到净化。下列相关叙述错误的是 ( )A.浮床植物和藻类同化的能量是流经富营养水体的总能量B.生态浮床技术的应用可使水域群落的空间结构在垂直和水平方向上复杂化C.通过定期更新或收割植物可以有效去除水体中富集的N、P等D.浮床植物与藻类竞争阳光以及N、P等,因而能抑制藻类大量繁殖
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