小学语文人教部编版一年级上册影子学案设计

这是一份小学语文人教部编版一年级上册影子学案设计，共2页。

参考答案
朗读课文
1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 个生字，我会读出来。
生字新词
1.给下列生字注音。
影（ ） 前（ ） 黑（ ） 狗（ ）
左（ ） 右（ ） 它（ ） 朋友（ ）
我
好
后
在
2.描一描，写一写，并口头组词。
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
好
（ ）[来源:学&科&网]
（ ）
梳理内容
影子就像 ，它是我的 。本课以简洁、生动、形象的语言，向大家介绍了影子和人总是 的特点，表达了作者对影子的 之情。
思考问题
1.想一想，为什么说“影子像一条小黑狗”？


我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
儿歌读一读。《影子》：看一看，谁来了？光来了，影来了。光在前，影在后；光在左，影在右。光在斜方影变长，光在上方影变短，光没了，影没了，光和影全没了。
朗读课文
1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 4 个生字，我会读出来。
生字新词
1.给下列生字注音。
影（yǐng） 前（qián） 黑（hēi） 狗（gǒu）
左（zuǒ）右（yòu） 它（tā） 朋友（péng yǒu ）
我
好
后
在
2.描一描，写一写，并口头组词。
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
好
hǎ（好了）
hà（爱好）
梳理内容
影子就像一条小狗，它是我的好朋友。本课以简洁、生动、形象的语言，向大家介绍了影子和人总是形影不离的特点，表达了作者对影子的喜爱之情。
思考问题
1.想一想，为什么说“影子像一条小黑狗”？
因为影子是黑色的，而且一会儿在前，一会儿在后，“我”走到哪儿，他就跟到哪儿，就像忠心耿耿的小黑狗一样，既调皮又可爱。
我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
儿歌读一读。《影子》：看一看，谁来了？光来了，影来了。光在前，影在后；光在左，影在右。光在斜方影变长，光在上方影变短，光没了，影没了，光和影全没了。