第一单元复习与测试B

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第一单元复习与测试B学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面（    ）的观察行为是不对的。A． B． C．2．下列叶子中，属于柳树的叶子的是（    ）。A． B． C．3．（    ）是松树的叶子。A． B． C．4．（    ）是秋天的菊花。A． B． C．5．下面不是植物的是（  ）。A．沙子 B．草 C．瓜苗6．下面哪些特点不属于植物？（    ）A．会开花结果 B．会运动 C．会制造氧气7．（    ）是春季的樱花树。A． B． C．8．在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（ ）。A．是坚持长时间观察B．只需要观察，不需要记录。C．要边观察，边记录。9．不适合观察植物的地点是（    ）。A．墙角 B．花坛 C．池塘里10．下面最适合养植物的环境是（    ）A．雪山 B．海底 C．楼房阳台11．大多数植物的叶子长在（    ）上。A．根 B．茎 C．叶12．下图中画圈圈的部分是植物的（    ）。A．茎 B．根 C．叶13．下面各图中，（    ）是柳树的叶。A． B． C．14．判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（    ）是否相同。A．颜色 B．大小 C．形状15．下面条件（    ）不是植物生长所需要的。A． B． C．16．叶长在（    ）上A．根 B．茎 C．叶17．下图中画圈的部分属于植物的（    ）。A．根 B．茎 C．叶18．下列选项中，（ ）不是植物。A．萝卜 B．小草 C．塑料花19．仙人掌生长在（     ）A．沙漠 B．山上 C．水里20．我们经常在（    ）看到大树。A．天空中 B．大海里 C．陆地上二、填空题21．我知道大自然的事物有( )、( )、( )、( )等……22．车厘子是一种营养丰富的水果，是由 和种子两部分组成的果实。23．植物是由 、 、 等构成。24．叶子由叶( )、叶( )组成。25．绿头发，长又长，天天河边梳头忙。谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。猜一猜。它是谁呢？ ( )26．用 方法可将沙子从水中分离出来。用 方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐 随水分一起蒸发掉。27．观察叶子时，要观察它的 、 、 。28．生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的 受热 会把乒乓球顶回原形。29．植物可以 我们的环境。30．在（    ）中写出植物对应的名称。三、判断题31．塑料花是有生命的。( )32．植物会生长，也会死亡。( )33．这片叶子的形状像扇子。( )34．植物是不会生病的。( )35．黑板上画的花是植物。( )36．要知道植物的颜色，我们通常用耳朵来观察。( )37．在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。( )38．植物是有生命的，是生物。    ( )39．同一种植物的叶都是一模一样的。    ( )40．植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。( )四、连线题41．连一连。五、实验题42．实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。43．实验名称：温度与溶解快慢的关系。六、综合题44．观察植物的时候，我们经常用身体的哪些部位？请你圈出来。观察下图，回答问题。45．图中的男孩使用了（    ）的观察方法。A．用眼睛看 B．用手摸 C．用鼻子闻46．图中的小女孩使用了（    ）的观察方法。A．用眼睛看 B．用嘴巴尝 C．用鼻子闻47．请填写植物各部分的名称。（填序号）①根                ②茎                ③叶根茎叶研究的问题搅拌与溶解快慢有关系吗？我们的推测( )不同的条件( )相同的条件( )实验方法( )实验现象( )实验结论( )研究的问题温度与溶解快慢有关系吗？我们的推测( )不同的条件( )相同的条件( )实验方法( )实验现象( )实验结论( )参考答案：1．B2．C3．C4．A5．A6．B7．C8．B9．C10．C11．B12．C13．C14．C15．A16．B17．A18．C19．A20．C21． 山 水 花 鸟22．果皮23． 根 茎 叶24． 片 柄25．柳树26． 过滤 蒸发 不能27． 形状 颜色 大小28． 空气 膨胀29．美化30．叶；茎；根31．×32．√33．√34．×35．×36．×37．×38．√39．×40．√41．42． 搅拌与溶解快慢有关系 搅拌与不搅拌 水量、水温相同，相同大小的糖块 对比实验 搅拌的杯子中的糖块最先消失 搅拌与溶解快慢有关系，搅拌能够加快溶解43． 温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快 水的温度 同样大小的糖块，都不搅拌 对比实验 温度高的水杯中糖块最先消失 温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快44．圈鼻子、手和眼睛。45．B 46．C47．（由上到下）③  ②  ①