小学语文人教部编版二年级上册小蝌蚪找妈妈导学案

这是一份小学语文人教部编版二年级上册小蝌蚪找妈妈导学案，共4页。

朗读课文
1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 个自然段，我会给自然段标上段落。
生字新词
1.给下列生字注音。
塘（ ） 脑（ ）袋（ ）灰（ ）哇（ ）教（ ）捕（ ）
迎（ ）阿姨（ ）宽（ ）龟（ ）顶（ ）披（ ）鼓（ ）
眼
宽
顶
汉
哪
两
2.描一描，写一写，并口头组词。
跳
孩
皮
肚
睛襟
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
教
（ ）
（ ）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
看见 哪里 那边 头顶 眼睛 雪白 肚皮 孩子
梳理内容
本文讲述了一群天真活泼的 在寻找 的过程中，不知不觉变成了 ，并跟着妈妈一起 的故事，告诉我们关于青蛙的 的科学知识，让我们懂得了从小要学会 ，遇事 的道理。[来源:Z*xx*k.Cm]
思考问题
1.小蝌蚪长成青蛙的过程是：长出两条后腿→ → →
→变成青蛙。
2.小蝌蚪的妈妈长得是什么样子的？
我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
自己动手查一查，一只青蛙一年可以吃掉多少害虫？青蛙为什么能成为捕虫高手？
参考答案
朗读课文
1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 6 个自然段，我会给自然段标上段落。
生字新词
1.给下列生字注音。
塘（tánɡ）脑（nǎ）袋（dài）灰（huī）哇（wɑ）
教（jiā）捕（bǔ）迎（yínɡ）阿姨（ā yí）
宽（kuān）龟（ɡuī）顶（dǐnɡ）披（pī）鼓（ɡǔ）
眼
宽
顶
汉
哪
两
2.描一描，写一写，并口头组词。
跳
孩
皮
肚
睛襟
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
教
jiā（教书）
jià（教师）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
看见 哪里 那边 头顶 眼睛 雪白 肚皮 孩子
梳理内容
本文讲述了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事，告诉我们关于青蛙的生长过程的科学知识，让我们懂得了从小要学会独立生活，遇事主动探索的道理。
思考问题
1.小蝌蚪长成青蛙的过程是：长出两条后腿→长出两条前腿→尾巴变短→尾巴不见了→变成青蛙。
2.小蝌蚪的妈妈长得是什么样子的？
我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
自己动手查一查，一只青蛙一年可以吃掉多少害虫？青蛙为什么能成为捕虫高手？