小学语文人教部编版二年级上册日月潭学案及答案

这是一份小学语文人教部编版二年级上册日月潭学案及答案，共4页。

朗读课文
1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 个自然段，我会给自然段标上段落。
生字新词
1.给下列生字注音。
潭（ ）湖（ ）绕（ ）茂盛（ ）围（ ）胜（ ）央（ ）
岛（ ）华（ ）纱（ ）童（ ）境（ ）引（ ）客（ ）
丽
迹陈
央鞭汉
胜
名
2.描一描，写一写，并口头组词。
披
现
展
华襟
3.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
群山 树木 名胜古迹 中央 美丽 灯光 中午
展现 风光
4.读一读，记一记。
群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛 山清水秀
蒙蒙细雨
梳理内容
本文作者以 和 两个特写镜头展示了 的秀丽风光，表达了作者对宝岛 和祖国 的热爱之情。
思考问题
1.日月潭的湖水有什么特点？[来源:Z#xx#k.Cm]

2.文中说日月潭的美美在什么地方？

我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
自己动手查一查，上网看看日月潭的美丽风光。
参考答案[来源:学_科_网]
朗读课文
1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 5 个自然段，我会给自然段标上段落。
生字新词
1.给下列生字注音。
潭（tán）湖（hú）绕（rà）茂盛（mà shènɡ）围（wéi）胜（shènɡ）
央（yānɡ）岛（dǎ）华（huá）纱（shā）童（tónɡ）境（jìnɡ）引（yǐn）客（kè）
丽
迹陈
央鞭汉
胜
名
2.描一描，写一写，并口头组词。
披
现
展
华襟
3.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
群山 树木 名胜古迹 中央 美丽 灯光 中午
展现 风光
4.读一读，记一记。
群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛 山清水秀
蒙蒙细雨
梳理内容
本文作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。
思考问题
1.日月潭的湖水有什么特点？
湖水深而且碧绿。
2.文中说日月潭的美美在什么地方？
风光秀丽，就像一位神奇的魔术师，不同的天气，不同的时间，它的美景各不相同。
我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
自己动手查一查，上网看看日月潭的美丽风光。