幼升小暑期衔接《看图说话》夏令营第二站：我会把一句话说具体学案

这是一份幼升小暑期衔接《看图说话》夏令营第二站：我会把一句话说具体学案，共14页。

萌娃闯关过暑假
时间就像滑滑梯，滑得可真快！一转眼，幼儿大班的萌娃们离开幼儿园，要上小学了。暑假一到，小萌萌们一个个来到《看图说话》名师夏令营，化身小斗士，勇闯智慧城，成长为自信优秀的小小少年。
把一句话说具体我能行

1.谁？（ ）在干什么？（ ）
. 。

2.谁？（ ）在干什么？（ ）
. 。

3.谁？（ ）在干什么？（ ）
. 。
[来源:学.科.网]
把一句话说具体我能行

4.谁？最爱干什么？
. .

5.谁？在哪儿？干什么？
. .

6.谁？在哪儿？干什么？
. .
7.谁？在哪儿？干什么？
. .
8.谁？在哪儿？干什么？
. .
把一句话说具体我能行
你发现了什么？

像 。
你发现了什么？

像 。
你发现了什么？

11. .
你发现了什么？

12. .
把一句话说具体我能行

可爱的
胖乎乎的
一双
13.（ ）弟弟有（ ）（ ）小手。
许许多多
贝壳 沙滩
美丽极了
沙滩上有（ ）的（ ），（ ）！

正忙着
老师
批改作业

老师（ ）批改（ ）呢！
小朋友真是太棒了！连闯四个关卡，现在我们要挑战最难关卡了，准备好了吗？


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闯 关 成 功



你用了哪些方法
成功地闯过了老师设计
的五道关卡呢？
看图三步骤
看（看仔细）
想（想合理）
说（说清楚）

成句四步骤
谁（图片中的主角）
在哪里（依据图片场景猜测）
干什么（图片主角正在进行的动作）
结果怎样（或心情如何）

参考答案
玲玲在叠被子。
2.小明在扫地。
3.小熊在吃竹子。
4.小狗最爱啃骨头。
5.小鱼在海里游来游去。
6.小猴在秋千上荡来荡去。
7.两个小朋友正在水里游泳。
8.两个小朋友正在打乒乓球。
9.燕子的尾巴像剪刀。
10.弯弯的月亮像小船。
11.月亮是弯的，香蕉也是弯的。
12.西瓜是圆的，橘子也是圆的。
13.可爱的弟弟有一双胖胖的弟弟。
14.沙滩上有许许多多的贝壳，美丽极了！
15.老师正忙着批改作业呢！
16.小明在教室里大声地读着书，老师见了夸他是个好孩子。小明听了高兴极了。
17.小明和小红在公园里堆雪人，雪人堆好了，他们高兴极了！
18.星期六早上，小红和小明在小河边开开心心地做早操。
19.星期六早上，小红端来一盆水清洗她的手帕。她看着自己洗干净的手帕十分开心！
20.春天到了，小红和小明在公园里种下了一棵小树苗，他们很开心。
参考答案
青蛙呱呱地叫。
美羊羊咩咩地叫。
小鸡叽叽地叫。
小狗汪汪地叫。
5.一只小青蛙坐在荷叶上呱呱地唱歌。
6.一只小羊在绿油油的草地上吃嫩草。
7.一只小鸡在院子里啄米。
8.小明坐在椅子上看书。
9. 小明和小红在公园里堆雪人。
10.一天早上，红红和兰兰在小河边做早操。
11.小红在水池边洗菜。
12.兰兰在水桶边洗手帕。
第一关：
1.看图片，说出图片上人物的名称。
2.他们在干什么，你能用一句话表达吗？
第二关：
1.看图片，说出图片上人物的名称。
2.他们在哪儿干什么，喜欢干什么，你能用一句话表达吗？
第三关：
仔细看图，你发现了什么？能用一句话表达吗？
第四关：
帮词卡宝宝找到自己的家？
第五关：
看图，请说一说有谁?在什么地方?
他们在干什么？ 结果怎样（或心情如何）
谁 小明
在哪儿 在教室里
在干什么 大声地读书
结果（心情） 得到老师的称赞，开心
谁 小明 小红
在哪儿 在公园里
在干什么 堆雪人
结果（心情） 开心极了
有谁？
在什么地方？
他们在干什么？
结果怎样（或心情如何）
有谁？
在什么地方？
他们在干什么？
结果怎样（或心情如何）
有谁？
在什么地方？
他们在干什么？
结果怎样（或心情如何）