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    北师大数学七年级上册 6.3.2 统计图的选择(第2课时) 【PPT课件】

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    七年级上册3 数据的表示教课内容ppt课件

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    这是一份七年级上册3 数据的表示教课内容ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了扇形统计图,条形统计图,折线统计图,交流探究,议一议,准确读取统计图的信息,身高米等内容,欢迎下载使用。
    生活中常见的下列图形你还记得吗?他们主要应用在什么领域?能说说各有什么特点吗?
    1. 通过具体问题情境,感受一些人为的数据及其表示方式可能给人造成的误导.
    2. 能分析出具体情境中某些统计图给人造成误导的原因.
    3. 在具体情境中,通过对比辨析,归纳出如何绘制统计图才能避免被误导的注意事项.
    甲、乙两种酒近几年的销售量和价格如下:
    甲品牌酒的销售量和价格
    乙品牌酒的销售量和价格
    准确读取统计图表示事物的信息
    有人根据上面的统计表,制作出甲、乙两种酒的价格变化的折线统计图:
    (1)你认为哪一种酒的价格增长较快?为什么?这与上面画出的折线统计图给你的感觉一致吗?为什么图象会给人这样的感觉?
    答:乙品牌酒的价格增长较快. 理由:甲品牌酒4年增长了10元,平均每年增长2.5元;而乙品牌酒2年增长了10元,平均每年增长5元,所以乙品牌酒的价格增长较快. 结果与上面画出的折线统计图给我的感觉不一致。因为横轴(年份)被“压缩”了,纵轴(价格)被“拉长”了,致使甲品牌酒的折线看起来更“陡”了.
    (2)甲种酒的销售人员将甲种酒的销售信息制作成了如下的条形统计图.请你也在右面的图中作出甲种酒的年度销售量的条形统计图:
    (3)两幅条形统计图给你的感觉一样吗? 在甲种酒销售人员画的条形统计图中,2010年甲种酒的年度销售量看上去是2002年的多少倍?实际上呢?
    答:两幅条形统计图给我的感觉不一样!2010年甲种酒的年度销售量看上去是2002年的3倍多,实际上是2002年的1.4倍.
    (1)为了较直观地比较某两个统计量的变化速度,绘制折线统计图应注意什么?(2)为了较直观地反映几个统计量之间的比例关系绘制条形统计图时,应注意什么?
    2.在绘制条形统计图时,纵坐标上的起始值应从“0”开始,从而避免造成“误导”、引起“错觉”.
    1.绘制两幅折线统计图,在比较两个统计量的变化趋势时,应注意横(纵)坐标的一致性.
    例 小明将他的8次数学测验成绩按顺序绘成了如图所示的两幅统计图.(1)图①和图②给人造成的感觉各是什么? (2)若小明想向他的父母说明他数学成绩的提高情况,他 将向父母展示哪一个统计图?为什么?
    解:(1)图①给人的感觉是小明的进步较大,而图②给人的感觉比较平稳,说明小明的进步不是很大.
    (2)若小明想向他的父母说明他的数学成绩的提高情况,他将向父母展示图①,因为图①反映小明数学成绩的提高比较明显.
    两个统计图中的数学成绩是一样的!
    小明绘制了我国2014年和2015年大、中、小学学生人数的扇形统计图,如图(1)(2).根据这个图你能断定我国2015年的大学生人数比2014年多吗?
    解:由于不知道这两年的总人数,故不能断定.
    解析: 扇形统计图只能显示各部分在总体中所占的百分比, 不同图中的相同对象无法直接比较大小.
    如图,下面是甲乙两位党员使用“学习强国APP”在一天中各项目学习时间的统计图,根据统计图对两人各自学习“文章”的时间占一天学习时间的百分比作出的判断中,正确的是(  ) A.甲比乙大 B.甲比乙小 C.甲和乙一样大 D.甲和乙无法比较
    甲党员一天学习时间条形统计图
    乙党员一天学习时间扇形统计图
    1.如图所示是2010年-2014年期间甲、乙两个公司产品销售情况统计图.由统计图可知,销量增速较快的公司是(   )
    A.甲公司 B.乙公司C.一样快 D.无法确定
    2.某住宅小区六月份中1日至6日每天用水量变化情况如折线图所示,那么这6天的平均用水量是( ) 30吨 B. 31 吨 C. 32吨 D. 33吨
    3.甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图,根据统计图,小明认为就全年食品支出费用来说,乙户比甲户多,你同意他的看法吗?为什么?
    答:不同意,因为不知道甲户和乙户全年支出费用的总数,无法比较.
    小亮根据5个同学的身高绘制了下面的统计图:
    (1)哪个同学最高?哪个最低?相差多少?
    (2)舟舟的身高是小丽的几倍?
    答:小亮最高,小丽最低,相差0.3米.
    1.6-1.3=0.3(米)
    (3)这个图容易使人产生错误的感觉吗?为什么?
    答:容易产生错觉.例如人们从图中容易误认为舟舟的身高是小丽的2倍等,引起错觉的原因是纵轴上的数据不是从0开始的。
    (4)为了更为直观、清楚地反映这5名同学的身高状况,这个图该做怎样的改动?
    答:为了更直观、清楚地反映这5名同学的身高状况,纵轴上的数值应从0开始.
    小红买某种冷饮,发现今年的单价是0.8元,而去年的单价是0.5元。老板说:“这个冷饮仅涨了0.3元,涨得不多.有的冷饮从3元涨到了4元,涨了1元呢!”听了老板的说法,你有什么想法?
    因为去年的单价是0.5元的冷饮涨价60%,而去年的单价是3元的冷饮涨价33.33%.所以老板说的不对,他是为了增加利润欺骗顾客.
    (0.8-0.5)÷0.5×100%=0.3÷0.5×100%=60%
    (4-3)÷3×100%=1÷3×100%≈33.33%

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