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    人教版数学七年级上册 4.1 整式(第3课时) PPT课件+教案+习题

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    人教版(2024)七年级上册4.1 整式习题课件ppt

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    1.什么叫单项式?2.单项式 的系数是,次数是 .3. 2a和3b都是单项式,那2a+3b又是什么呢?
    1. 理解多项式、多项式的项和次数、整式的概念.
    2. 会用整式表示简单的数量关系,并根据整式中字母的值求多项式的值.
    3. 会用整式解决简单的实际问题.
    1. 温度由t℃下降5℃后是 ℃;
    2. 买一个篮球需要x元,买一个排球需要y 元,买一个足球需要z元,买3个篮球、5个排球、2个足球共需要 元.
    下列各式是单项式吗?这些式子有什么共同特点?与单项式有什么关系?
    上述几个式子都是两个或者多个单项式相加的形式.
    每一个单项式都包含其前边的符号.
    1. 几个单项式的和叫做多项式.2. 在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.3. 不含字母的项叫做常数项.4. 多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数.
    5. 单项式与多项式统称为整式.
    1.多项式x2+y-z是单项式___,___,___的和,它是___次___项式.
    2.多项式3m3-2m-5+m2 的常数项是____,二次项是_____,一次项的系数是_____.
    例1 下列整式中哪些是多项式?是多项式的指出其项和次数:
    1.多项式的各项应包括它前面的符号.
    3.要确定一个多项式的次数,先要确定此多项式中各项(单项式)的次数,然后找次数最高的.
    4.一个多项式的最高次项可以不唯一.
    2.多项式没有系数的概念,但其每一项均有系数,每一项的系数也包括前面的符号.
    一个多项式的次数是3,则这个多项式的各项次数( ) A.都等于3 B. 都小于3 C.都不小于3 D.都不大于3
    例2 已知-5xm+104xm+1-4xmy2是关于x、y的六次多项式,求m 的值,并写出该多项式.
    解:由题意得m+2=6,所以m=4.
    归纳总结:解题的关键是弄清多项式次数是多项式中次数最高的项的次数. 然后根据题意,列出方程,求出m的值.
    分析:该多项式最高次项为-4xmy2,其次数为m+2,故m+2=6.
    所以该多项式为-5x4+104x5-4x4y2.
    利用多项式的有关概念确定字母的值
    若关于x的多项式-5x3-mx2+(n-1)x-1不含二次项和一次项,求m、n的值.
    分析:多项式不含哪一项,则哪一项的系数为0.
    解:由题意得m=0,n-1=0,所以n=1.
    把m,n当作已知常数看待,属于系数部分。
    例3 如图,用式子表示圆环的面积.当R=15cm,r=10cm 时,求圆环的面积(π取3.14).
    当R=15cm,r=10cm时,圆环的面积(单位:cm2)是
    一个花坛的形状如图所示,花坛的两端是半径相等的半圆,求: (1)花坛的周长L; (2)花坛的面积S.
    解:(1)L=2a+2πr;
    (2)花坛的面积是一个长方形的面积与两个半圆的面积之和,即S=2ar+ πr2.
    例4 如图,文化广场上摆了一些桌子,若并排摆n张桌子,可同时容纳多少人?当n=20时,可同时容纳多少人?
    解:(1)该旅游团应付的门票费是(10x+5y)元. (2)把x=37,y=15代入代数式,得 10x+5y =10×37+5×15 =445. 因此,他们应付445元门票费.
    1. 当x=﹣1时,代数式3x+1的值是(  ) A.﹣1 B.﹣2 C.4 D.﹣4
    解析:把x=﹣1代入代数式中,得 3x+1=﹣3+1=﹣2.
    解析:观察图形知,第一个图形有3个正方形,第二个有5=3+2×1个,第三个图形有7=3+2×2个……故第⑥个图中的黑色正方形纸片有3+2×5=13(张).
    1.下列式子中,哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?
    2. 判断正误:(1)多项式 - x2 y+2x2-y的次数是2. ( ) (2)多项式 -a+3a2的一次项系数是1.( )(3)-x-y-z是三次三项式.( )
    3. 一个关于字母x的二次三项式的二次项系数为4,一次项系数为1,常数项为7,则这个二次三项式为_____.
    解:由题意得2+m+2=6,所以m=2.
    又因为3n+4-m+1=6,即3n+3=6,所以n=1.

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