小学语文人教部编版五年级上册将相和导学案及答案

这是一份小学语文人教部编版五年级上册将相和导学案及答案，共4页。
朗读课文
1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 个自然段，我会给自然段标上段落。
生字新词
1.给下列生字注音。
相（ ） 璧（ ） 臣（ ） 蔺（ ） 强（ ）
诺（ ） 划（ ） 廉（ ） 抵（ ） 御（ ） 辞（ ）
辱（ ） 缶（ ） 卿（ ） 袍（ ） 罪（ ）
献
议
宫鞭汉
臣
召
2.描一描，写一写，并口头组词。
拒
怯
抄
典
诺襟
罪
荆
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
强
（ ）
相
（ ）
划
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
无价之宝 召集 商议 勇敢 机智 难题 称赞 绝口不提 诚意 理直气壮 允诺 划归 典礼 丝毫 胆怯 推辞 拒绝 边境 职位 攻无不克 战无不胜 高头大马 诸位 乘机 负荆请罪 同心协力
梳理内容
本文讲了“ ”、“ ”、“ ”三个故事，突出地表现了蔺相如的 、 和顾全大局、 的品质，也赞扬了廉颇 的精神。
思考问题
1.本文讲了几个小故事？用简洁的语言概括。
2.你认为蔺相如是个怎样的人？廉颇是个怎样的人？
我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
搜集有关廉颇、蔺相如的其他故事，体会他们的爱国精神。
参考答案
朗读课文
1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 18 个自然段，我会给自然段标上段落。
生字新词
1.给下列生字注音。
相（xiàng） 璧（bì） 臣（chén） 蔺（lìn） 强（qiáng）
诺（nuò） 划（huà） 廉（lián） 抵（dǐ） 御（yù）辞（cí）
辱（rǔ） 缶（fǒu） 卿（qīng） 袍（pá） 罪（zuì）
献
议
宫鞭汉
臣
召
2.描一描，写一写，并口头组词。
拒
怯
抄
典
诺襟
罪
荆
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
强
qiáng（强大）
相
xiāng（相互）
划
huá（划算）
qiǎng（勉强）
xiàng（丞相）
huà（划归）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
无价之宝 召集 商议 勇敢 机智 难题 称赞 绝口不提 诚意 理直气壮 允诺 划归 典礼 丝毫 胆怯 推辞 拒绝 边境 职位 攻无不克 战无不胜 高头大马 诸位 乘机 负荆请罪 同心协力
梳理内容
本文讲了“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”三个故事，突出地表现了蔺相如的临危不惧、足智多谋和顾全大局、注意团结的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。
思考问题
1.本文讲了几个小故事？用简洁的语言概括。
2.你认为蔺相如是个怎样的人？廉颇是个怎样的人？
我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
搜集有关廉颇、蔺相如的其他故事，体会他们的爱国精神。