语文古人谈读书导学案及答案

这是一份语文古人谈读书导学案及答案，共4页。
朗读课文
1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 则文言文，我会读，我会背。
生字新词
1.给下列生字注音。
耻（ ） 矣（ ） 岂（ ）
2.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
敏而好学 不耻下问 学而不厌 诲人不倦 漫浪
梳理内容
“敏而好学……诲人不倦”等论述的是 。朱熹所说的“三到”是指 。曾国藩认为，士人读书，第一要有 ，第二要有 ，第三要有 。
思考问题
1.写出下面加点字词的意思。
（1）敏而好学（ ） （2）不耻下问（ ）
（3）是知也（ ） （4）默而识之（ ）
（5）学而不厌（ ） （6）诲人不倦（ ）
（7）余尝谓（ ） （8）却只漫浪诵读（ ）
（9）盖士人读书（ ） （10）甘为下流（ ）
2.借助注释，用自己的话说说课文的大意。
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）敏而好学，不耻下问。
（2）知之为知之，不知为不知，是知也。
（3）默而识之，学而不厌，诲人不倦。
4.朱熹在“三到”中，强调了什么的重要性，为什么？
5.曾国藩认为怎样论述“志”“识”和“恒”之间的关系的？
我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。[来源:学+科+网Z+X+X+K]

拓展延伸
联系自己的读书体会，说说课文中的哪些读书方法对你有启发？
参考答案
朗读课文
1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）[来源:Z#xx#k.Cm]
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 3 则文言文，我会读，我会背。
生字新词
1.给下列生字注音。
耻（chǐ） 矣（yī） 岂（qǐ）
2.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
敏而好学 不耻下问 学而不厌 诲人不倦 漫浪
梳理内容
“敏而好学……诲人不倦”等论述的是学习的态度。朱熹所说的“三到”是指心到、眼到、口到。曾国藩认为，士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
思考问题
1.写出下面加点字词的意思。
（1）敏而好学（勤勉） （2）不耻下问（以……为耻）
（3）是知也（同“智”，智慧） （4）默而识之（记住）
（5）学而不厌（满足） （6）诲人不倦（教诲）
（7）余尝谓（说） （8）却只漫浪诵读（随意）
（9）盖士人读书（读书人） （10）甘为下流（下等，劣等）
2.借助注释，用自己的话说说课文的大意。
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）敏而好学，不耻下问。
（2）知之为知之，不知为不知，是知也。
（3）默而识之，学而不厌，诲人不倦。
4.朱熹在“三到”中，强调了什么的重要性，为什么？
5.曾国藩认为怎样论述“志”“识”和“恒”之间的关系的？
我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸[来源:Z。xx。k.Cm]
联系自己的读书体会，说说课文中的哪些读书方法对你有启发？