新高考专用备战2024年高考数学易错题精选专题03不等式学生版

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这是一份新高考专用备战2024年高考数学易错题精选专题03不等式学生版，共11页。试卷主要包含了比较大小基本方法，若，则下列不等式中正确的是，下列命题中正确的是，设，则“”是“”的，已知，，，下列四个选项能推出的有，已知，则等内容，欢迎下载使用。
易错点一：忽略不等式变号的前提条件（等式与不等式性质的应用）
1．比较大小基本方法
2．．等式的性质
（1）基本性质
类型1．应用不等式的基本性质，不能忽视其性质成立的条件，解题时要做到言必有据，特别提醒的是在解决有关不等式的判断题时，有时可用特殊值验证法，以提高解题的效率．
类型2．比较数（式）的大小常用的方法有比较法、直接应用不等式的性质、基本不等式、利用函数的单调性．
比较法又分为作差比较法和作商比较法．
作差法比较大小的步骤是：
（1）作差；（2）变形；（3）判断差式与0的大小；（4）下结论．
作商比较大小（一般用来比较两个正数的大小）的步骤是：
（1）作商；（2）变形；（3）判断商式与1的大小；（4）下结论．
其中变形是关键，变形的方法主要有通分、因式分解和配方等，变形要彻底，要有利于0或1比较大小．
作差法是比较两数（式）大小最为常用的方法，如果要比较的两数（式）均为正数，且是幂或者因式乘积的形式，也可考虑使用作商法．
易错提醒：(1)一般数学结论都有前提，不等式性质也是如此．在运用不等式性质之前，一定要准确把握前提条件，一定要注意不可随意放宽其成立的前提条件．
(2)不等式性质包括“充分条件(或者是必要条件)”和“充要条件”两种，前者一般是证明不等式的理论基础，后者一般是解不等式的理论基础．
例．“”是“”的（）
A．充分不必要条件B．必要不充分条件
C．充要条件D．既不充分也不必要条件
变式1．已知，则下列关系式正确的是（）
A．若，则B．若，则
C．若且，则D．若，则
变式2．对于实数，，，下列结论中正确的是（）
A．若，则B．若，则
C．若，则D．若，，则
变式3．已知均为实数，下列不等式恒成立的是（）
A．若，则
B．若，则
C．若，则
D．若，则
1．已知实数，，，若，则下列不等式成立的是（）
A．B．
C．D．
2．若，则下列结论不正确的是（）
A．B．
C．D．
3．已知，，则下列不等式一定成立的是（）
A．B．
C．D．
4．若，则下列不等式中正确的是（）
A．B．C．D．
5．若、、，且，则下列不等式一定成立的是（）
A．B．C．D．
6．下列命题中正确的是（）
A．若，则B．若，，则
C．若，，则D．若，，则
7．设，则“”是“”的（）
A．充分不必要条件B．必要不充分条件
C．充要条件D．既不充分也不必要条件
8．已知，，：，：，则是的（）
A．充分不必要条件B．必要不充分条件
C．充要条件D．既不充分也不必要条件
9．下列四个选项能推出的有（）
A．B．
C．D．
10．已知，则（）
A．B．
C．D．
11．已知实数a，b满足，则下列不等式一定正确的是（）
A．B．
C．D．
易错点二：遗漏一元二次方法求解的约束条件（有关一元二次不等式求解集问题）
解一元二次不等式的步骤：
第一步：将二次项系数化为正数；
第二步：解相应的一元二次方程；
第三步：根据一元二次方程的根，结合不等号的方向画图；
第四步：写出不等式的解集．容易出现的错误有：①未将二次项系数化正，对应错标准形式；②解方程出错；③结果未按要求写成集合．
对含参的不等式，应对参数进行分类讨论
具体模型解题方案：
1、已知关于的不等式的解集为（其中），解关于的不等式．
由的解集为，得:的解集为，即关于的不等式的解集为．
已知关于的不等式的解集为，解关于的不等式．
由的解集为，得:的解集为即关于的不等式的解集为．
2、已知关于的不等式的解集为（其中），解关于的不等式．
由的解集为，得:的解集为即关于的不等式的解集为．
3．已知关于的不等式的解集为，解关于的不等式．
由的解集为，得:的解集为即关于的不等式的解集为，以此类推．
4、已知关于的一元二次不等式的解集为，则一定满足；
5、已知关于的一元二次不等式的解集为，则一定满足；
6、已知关于的一元二次不等式的解集为，则一定满足；
7、已知关于的一元二次不等式的解集为，则一定满足．
易错提醒：一元二次不等式
一元二次不等式，其中，是方程的两个根，且
（1）当时，二次函数图象开口向上．
（2）①若，解集为．
②若，解集为．③若，解集为．
(2) 当时，二次函数图象开口向下．
①若，解集为②若，解集为。
例．若对于任意实数x，不等式恒成立，则实数a可能是（）
A．B．0C．D．1
变式1．已知关于x的不等式的解集为，则下列选项中正确的是（）
A．B．不等式的解集是
C．D．不等式的解集为
变式2．已知命题：关于的不等式的解集为R，那么命题的一个必要不充分条件是（）
A．B．
C．D．
变式3．下列叙述不正确的是（）
A．的解是
B．“”是“”的充要条件
C．已知，则“”是“”的必要不充分条件
D．函数的最小值是
1．已知的解集是，则下列说法正确的是（）
A．不等式的解集是
B．的最小值是
C．若有解，则m的取值范围是或
D．当时，，的值域是，则的取值范围是
2．已知集合，或，，则（）
A．B．
C．D．
3．已知集合，，则（）
A．B．
C．D．
4．已知函数，若不等式在上恒成立，则满足要求的有序数对有（）
A．0个B．1个C．2个D．无数个
5．设集合，，且，则（）
A．6B．4C．D．
6．若两个正实数x，y满足，且不等式有解，则实数m的取值范围是（）
A．B．或
C．D．或
7．“不等式恒成立”的一个充分不必要条件是（）
A．B．C．D．
8．已知当时，不等式：恒成立，则实数的取值范围是（）
A．B．C．D．
9．已知集合中恰有两个元素，则a的取值范围为（）
A．B．C．D．
10．不等式的解集为（）
A．B．
C．D．
11．若不等式的解集是，函数的对称轴是（）
A．B．C．D．
易错点三：遗漏连续使用基本不等式前提条件吻合性（基本不等式最值问题）
1.几个重要的不等式
（1）
（2）基本不等式：如果，则(当且仅当“”时取“”).
特例：（同号）.
（3）其他变形：
①(沟通两和与两平方和的不等关系式)
②(沟通两积与两平方和的不等关系式)
③(沟通两积与两和的不等关系式)
④重要不等式串：即
调和平均值几何平均值算数平均值平方平均值(注意等号成立的条件).
2.均值定理
已知.
（1）如果(定值)，则(当且仅当“”时取“=”).即“和为定值，积有最大值”.
（2）如果(定值)，则(当且仅当“”时取“=”).即积为定值，和有最小值”.
3.常见求最值模型
模型一：，当且仅当时等号成立；
模型二：，当且仅当时等号成立；
模型三：，当且仅当时等号成立；
模型四：，当且仅当时等号成立.
易错提醒：1.利用均值不等式求最值遵循的原则：“一正二定三等”
（1）正：使用均值不等式所涉及的项必须为正数，如果有负数则考虑变形或使用其它方法
（2）定：使用均值不等式求最值时，变形后的一侧不能还含有核心变量.
（3）等：若能利用均值不等式求得最值，则要保证等号成立，要注意以下两点：
① 若求最值的过程中多次使用均值不等式，则均值不等式等号成立的条件必须能够同时成立（彼此不冲突）
② 若涉及的变量有初始范围要求，则使用均值不等式后要解出等号成立时变量的值，并验证是否符合初始范围.
注意：形如的函数求最值时，首先考虑用基本不等式，若等号取不到，再利用该函数的单调性求解．
2.通过拼凑法利用基本不等式求最值的策略
拼凑法的实质在于代数式的灵活变形，拼系数、凑常数是关键，利用拼凑法求解最值应注意以下几个方面的问题：
(1)拼凑的技巧，以整式为基础，注意利用系数的变化以及等式中常数的调整，做到等价变形；
(2)代数式的变形以拼凑出和或积的定值为目标；
(3)拆项、添项应注意检验利用基本不等式的前提．
3.利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况，要从整体上把握运用基本不等式，对不满足使用基本不等式条件的可通过“变形”来转换，常见的变形技巧有：拆项，并项，也可乘上一个数或加上一个数，“1”的代换法等.
例．函数（且）的图象恒过定点，若且，，则的最小值为（）
A．9B．8C．D．
变式1．已知，则的最小值为（）
A．4B．6C．D．
变式2．已知命题p：在中，若，则；q：若，则，则下列命题为真命题的是（）
A．B．C．D．
变式3．设，，，则有（）
A．最小值3B．最大值3
C．最小值D．最大值
1．已知，点在线段上（不包括端点），向量，的最小值为（）
A．B．
C．D．
2．已知正数，满足，则（）
A．的最小值为3B．的最小值为
C．的最小值为3D．的最大值为
3．已知，若，则（）
A．B．
C．的最小值为8D．的最大值为
4．任取多组正数，通过大量计算得出结论：，当且仅当时，等号成立．若，根据上述结论判断的值可能是（）
A．B．C．5D．3
5．已知，则下列结论正确的是（）
A．的最小值为16B．的最小值为9
C．的最大值为1D．的最小值为
6．已知正数a，b满足，则（）
A．B．C．D．
7．设正实数满足，则下列说法正确的是（）
A．的最小值为6B．的最大值为
C．的最小值为2D．的最小值为
8．已知，，且，则不正确的是（）
A．B．C．D．
9．若实数，，满足，以下选项中正确的有（）
A．的最大值为B．的最小值为
C．的最小值为5D．的最小值为
10．已知，且，则下列选项正确的是（）
A．B．.
C．的最大值为D．
11．设且，则的最小值是．
关系
方法
做差法
与0比较
做商法
与1比较
或
或
性质
性质内容
对称性
传递性
可加性
可乘性
同向
可加性
同向同正
可乘性
可乘方性