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    新高考专用备战2024年高考英语易错题精选易错点纠错练06非谓语动词教师版

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    新高考专用备战2024年高考英语易错题精选易错点纠错练06非谓语动词教师版

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    这是一份新高考专用备战2024年高考英语易错题精选易错点纠错练06非谓语动词教师版,共17页。试卷主要包含了用单词的适当形式完成句子,升级强化练等内容,欢迎下载使用。
    一、用单词的适当形式完成句子
    1.Dn’t leave that man ver there (wait) utside and shw him in nw. (所给词的适当形式填空)
    【答案】waiting
    【详解】考查非谓语动词。句意:不要让那边的那个人在外面等着,现在就带他进去。分析句子结构可知,空处需要非谓语动词作宾语补足语。该动词和宾语 that man之间为主动关系,所以用现在分词作宾语补足语。故填waiting。
    2.Mst clleges nw ffer first­year students a curse specially (design) t help them succeed academically and persnally. (所给词的适当形式填空)
    【答案】designed
    【详解】考查非谓语动词。句意:大多数高校现在为一年级学生提供专门设计的课程,以帮助他们在学业和个人方面取得成功。分析句子结构可知,此处要填非谓语动词,在句中作定语,修饰前面的名词curse;所填词与该名词之间是被动的关系,所以用过去分词作定语。故填designed。
    3.The hrses gt (panic) by the gunfire.(所给词的适当形式填空)
    【答案】panicked
    【详解】考查过去分词。句意:枪声使马惊慌失措。分析句子,设空处使用过去分词panicked作表语,与前面的系动词 gt构成系表结构,get panicked变得惊慌失措。故填panicked。
    4.As is knwn t us, Yang Liwei is the first Chinese astrnaut (send) int space. (所给词的适当形式填空)
    【答案】t be sent
    【详解】考查非谓语动词。句意:众所周知,杨利伟是第一位被送入太空的中国宇航员。序数词修饰的名词后用不定式作后置定语,且send与逻辑主语astrnaut是被动关系,故用不定式的被动式,故填t be sent。
    5.The living rm is clean and tidy, with a dining table already(lay) fr a meal. (所给词的适当形式填空)
    【答案】laid
    【详解】考查非谓语动词。句意:客厅干净整洁,餐桌已经摆好准备吃饭了。“with+宾语+宾语补足语”为固定结构,空处需填非谓语动词作宾语补足语,a dining table和lay为逻辑动宾关系,需用过去分词形式。故填laid。
    6.The city temperatures have returned frm recrd lw t nrmal, (allw) the citizens t enjy the utdrs again. (所给词的适当形式填空)
    【答案】allwing
    【详解】考查非谓语动词。句意:该市的气温已从创纪录的低点恢复到正常水平,市民们又可以享受户外活动了。分析句子结构可知allw与上文句子构成主动关系,故用现在分词作结果状语,故填allwing。
    7.(keep) his restless students ccupied with an indr sprt n rainy days, James Naismith created basketball. (所给词的适当形式填空)
    【答案】T keep
    【详解】考查非谓语动词。句意:为了让精力充沛的学生能够在雨天待在室内活动,James Naismith创造了篮球。分析句子结构可知,此处应填非谓语动词形式,结合句意可知,此处意为“为了”,表示目的,且keep与逻辑主语James Naismith之间为主动关系,应使用不定式作目的状语,位于句首时首字母大写。故填T keep。
    8.I benefit a lt frm the clumn (intend) fr teenagers interested in western cultures. (所给词的适当形式填空)
    【答案】intended
    【详解】考查非谓语动词。句意:我从这个针对对西方文化感兴趣的青少年的专栏中获益良多。be intended fr打算供……用; 想用于,在句中作定语,所以用过去分词形式。根据句意,故填intended。
    9. (cncern) abut yur illness, we’d like t knw hw yu are feeling nw. (所给词的适当形式填空)
    【答案】Cncerned
    【详解】考查非谓语动词。句意:由于担心你的病情,我们想知道你现在感觉如何。be cncerned abut对……担心,在句中作状语,所以用过去分词作状语。故填Cncerned。
    10.They talk t the fld f internatinal turists and t (visit) Chinese zkeepers wh ften cme t check n the pandas, which are n lan frm China. (所给词的适当形式填空)
    【答案】visiting
    【详解】考查非谓语动词。句意:他们与蜂拥而至的国际游客和来访的中国动物园管理员交谈,这些管理员经常来检查从中国借来的大熊猫。分析句子结构可知,主句谓语为talk,空处填非谓语动词,且Chinese zkeepers与visit“参观,访问”为主动关系,故此处用现在分词转化的形容词visiting“来访的,参观的”修饰名词Chinese zkeepers。故填visiting。
    11.N matter where I buy them, ne steamer is rarely enugh, yet tw seems greedy, s I am always left (want) mre next time. (所给词的适当形式填空)
    【答案】wanting
    【详解】考查非谓语动词。句意:无论我在哪里买汤包,一笼屉是不够的,然而两笼屉似乎有点贪婪,所以我总是想下次多吃一些。分析句子结构可知,句中已有谓语动词“am left”,空处需填非谓语动词,want和逻辑主语I之间为主动关系,应用现在分词作主语补足语,leave sb ding sth“使某人保持做某事的状态”,此处为其被动结构sb. be left ding。故填wanting。
    12.Nanxiang aside, the best Xia lng ba have a fine skin, allwing them (lift) ut f the steamer basket withut tearing r spilling any f their cntents. (所给词的适当形式填空)
    【答案】t be lifted
    【详解】考查非谓语动词。句意:除了南翔,最好的小笼包有一个精致的外皮,可以让它们从蒸笼篮中拿出来,而不会撕裂或溢出里面的东西。句中allw +宾语+t d sth为固定短语,意为“允许……去做某事,使得……去做某事”。句中them指代前文的Xia lng ba,其与lift之间是被动关系,故使用不定式的被动结构作宾补。故填t be lifted。
    13.As a phtgrapher, I have spent the last tw years (recrd) everything I discvered. (所给词的适当形式填空)
    【答案】recrding
    【详解】考查非谓语动词。句意:作为一名摄影师,我在过去的两年里记录了我所发现的一切。spend+时间+(in) ding sth.意为“花费时间做某事”。根据空前的spent可知,此处使用动词recrd“记录”的动名词形式recrding,作宾语。故填recrding。
    14.Behind the simple style, hwever, is a serius message (intend) fr everyne. (所给词的适当形式填空)
    【答案】intended
    【详解】考查非谓语动词。句意:然而,在简单风格的背后,是一个面向所有人的严肃信息。分析句子结构可知,本句系动词为is,故本空为非谓语,且message与intend“打算,意指”为被动关系,故此处用动词过去分词作后置定语,修饰名词message。intended fr“用来……;目的在于”。故填intended。
    15.Fr thusands f years, peple have tld fables (寓言) (teach) a lessn r t pass n wisdm. (所给词的适当形式填空)
    【答案】t teach
    【详解】考查动词不定式。句意:几千年来,人们通过讲寓言来教导或传递智慧。分析句子结构可知,句中已有谓语动词“have tld”,故空处需填非谓语动词,根据句意可知,“_____a lessn r t pass n wisdm”是讲寓言的目的,故用动词不定式作目的状语。故填t teach。
    16. (cnsist) f chewy handmade ndles and flavrful and clear sup, shaved a beef deep red chili il and lts f characteristic ingredients, Lanzhu Beef Ndles has received a large number f vtes frm Chinese citizens. (所给词的适当形式填空)
    【答案】Cnsisting
    【详解】考查非谓语动词。句意:兰州牛肉面由有嚼劲的手工面条和美味的清汤组成,再加上牛肉深红辣椒油和许多特色食材,兰州牛肉面获得了中国公民的大量投票。句中谓语是has received,空格处用非谓语动词,Lanzhu Beef Ndles和cnsist f之间是主谓关系,因此空格处用现在分词表主动,位于句首,首字母大写,故填Cnsisting。
    17.Yu can easily cntribute t (reduce) the prblem f air pllutin by nly using a bike t near places when it is abslutely necessary. (所给词的适当形式填空)
    【答案】reducing
    【详解】考查非谓语动词。句意:只有在绝对必要的时候才骑自行车去附近的地方,你可以很容易地为减少空气污染问题做出贡献。分析知,空前的t是介词,后应接名词,所以此处应填动名词形式作宾语。故填reducing。
    18.Tu Yuyu cncluded that (bil) the sweet wrmwd apparently destryed its medical prperties. (所给词的适当形式填空)
    【答案】biling
    【详解】考查非谓语动词。句意:屠呦呦得出结论,将苦艾煮沸显然会破坏其药用特性。设空处在that引导的宾语从句中为非谓语动词作主语,应用动名词形式,故填biling。
    19.Je is prud and stubbrn, never (admit) he is wrng and always lking fr smene else t blame. (所给词的适当形式填空)
    【答案】admitting
    【详解】考查非谓语动词。句意:乔既骄傲又固执,从不承认自己错了,总是找别人来责怪。分析句子可知,空格前有系动词“is”,故空格处应用非谓语动词,“admit”意为“承认”,动词词性,“Je”和“admit”之间为逻辑上的主谓关系,故设空处应用现在分词作状语。故填admitting。
    20.The man (recgnize) as an utstanding engineer vlunteered t help. (所给词的适当形式填空)
    【答案】recgnized
    【详解】考查非谓语动词。句意:那位被公认为杰出工程师的人自愿提供帮助。分析句子结构和意思可知,动词recgnize和句子主语The man是逻辑上的动宾关系,用过去分词形式,表示被动,作后置定语。故填recgnized。
    21.Nw the internet keeps us (infrm) f what is ging n arund us at any time. (所给词的适当形式填空)
    【答案】infrmed
    【详解】考查非谓语动词。句意:现在,互联网让我们随时了解周围发生的事情。此处为keep+宾语+宾补结构,且infrm与us构成被动关系,故用过去分词作宾补。故填infrmed。
    22.The fficial insists medical aid shuld be given t develping cuntries with n strings (attach). (用所给词的适当形式填空)
    【答案】attached
    【详解】考查非谓语动词。句意:这位官员坚持认为,应该向发展中国家提供无附加条件的医疗援助。此处是with复合结构,即with+宾语+宾语补足语,宾语n strings 和动词attach(附加)是被动关系,应用过去分词作宾语补足语,故填attached。
    23.The gd thing abut cycling is that yu dn’t have t wrry abut (stick) in a traffic jam. (用所给词的适当形式填空)
    【答案】being stuck
    【详解】考查非谓语动词。句意:骑自行车的好处是你不必担心被堵在路上。此处应用动名词作宾语,be stuck in固定搭配,意为“困住,陷于”,所以此处应用动名词的被动语态,故填being stuck。
    24.Our mnitr was sitting in the library, with her head (bury) in the bk in her hands. (用所给词的适当形式填空)
    【答案】buried
    【详解】考查非谓语动词。句意:我们的班长坐在图书馆里,头埋在手里的书里。bury(埋进……中)作with复合结构中宾语her head的补足语,与其逻辑主语her head之间是被动关系,用过去分词表被动。故填buried。
    25.Misunderstanding (arise) frm the lack f cmmunicatin, unless handled prperly, may lead t serius prblems. (用所给词的适当形式填空)
    【答案】arising
    【详解】考查非谓语动词。句意:由于缺乏沟通而产生的误解,如果处理不当,可能会导致严重的问题。分析句子结构可知arise与逻辑主语Misunderstanding构成主动关系,故用现在分词作定语。故填arising。
    26.A visually-challenged man frm Beijing recently hiked 40 days t Xi’an, as a first step (jurney) the Belt and Rad rute by ft. (所给词的适当形式填空)
    【答案】t jurney
    【详解】考查非谓语动词。句意:最近,一名来自北京的视觉挑战男子徒步40天抵达西安,这是徒步走一带一路的第一步。分析句子结构可知,空处作非谓语动词,修饰名词step,且名词前由序数词first修饰,后边应用动词不定式形式作后置定语。故填t jurney。
    27.It was a treasure (decrate) with gld and jewels, which tk the tp artists years t make.(所给词的适当形式填空)
    【答案】decrated
    【详解】考查非谓语。句意:这是一件用黄金和珠宝装饰的珍宝,顶级艺术家花了数年时间制作而成。分析句子成分,该句子的谓语动词是was和tk,所以空格使用非谓语动词。decrate和逻辑主语treasure之间是被动关系,所以此处用过去分词,即decrated作后置定语。故填decrated。
    28.We are nthing mre than a grup f kids (seek) excitement and challenge. (所给词的适当形式填空)
    【答案】seeking
    【详解】考查非谓语动词。句意:我们不过是一群寻求刺激和挑战的孩子。分析句子结构可知,本句系动词为are,故本空为非谓语,故填现在分词seeking“寻求”,作定语,修饰名词kids。故填seeking。
    29.The study invlved vlunteers (ask) t memrize the rder f eight pictures given t them. (所给词的适当形式填空)
    【答案】being asked
    【详解】考查非谓语动词。句意:在这项研究中,志愿者被要求记住给他们的八张图片的顺序。分析句子成分,该句子的谓语动词是invlved,所以空处填非谓语动词。invlve sb ding sth,表示“需要某人做某事”,vlunteers和ask之间是被动关系,所以填asking的被动,即being asked。故填being asked。
    30. (charge) with acting dishnestly in her business, she was in lw spirits. (用所给词的适当形式填空)
    【答案】Charged
    【详解】考查非谓语动词。句意:由于被指控在生意上不诚实,她情绪低落。分析句子结构可知,空格处需要填入非谓语动词,动词与逻辑主语之间为动宾关系,因此需要使用过去分词,表示被动。故填Charged。
    31.The ancient twn is s peaceful that it is wrth (visit) a secnd time.(所给词的适当形式填空)
    【答案】visiting
    【详解】考查动名词。句意:这座古镇如此宁静,值得再去一次。分析句子可知,这里考查be wrth ding sth.表“值得做某事”,visit用动名词形式作宾语。故填visiting。
    32.It remains (see) whether r nt they will accept the ffer. (所给词的适当形式填空)
    【答案】t be seen
    【详解】考查非谓语动词和被动语态。句意:他们是否会接受这个提议还有待观察。remain t d sth.表示“有待做某事”,分析句子结构可知,it为形式主语,真正的主语为whether r nt引导的从句,结合句意可知,动词see和主语之间是被动关系,因此空处应用动词不定式的被动结构t be dne。故填t be seen。
    33.(intend) t enrich students’ schl life, ur prgram features the fun f English. (所给词的适当形式填空)
    【答案】Intended
    【详解】考查过去分词。句意:为了丰富学生的校园生活,我们的节目以英语的乐趣为特色。be intended t d意为“旨在做某事”,为固定搭配,空格处和谓语之间没有连词,且表示动作已完成,所以应用过去分词作状语。句首首字母应大写。故填Intended。
    34.The career yu have decide (define) yur life, and s (take) time t think abut it is an essential exercise. (所给词的适当形式填空)
    【答案】 defines taking
    【详解】考查动词时态和非谓语动词。句意:你所选择的职业决定了你的生活,所以花时间思考它是一个必要的练习。分析句子结构可知,本句是and s连接的并列句,前句中yu have decide为省略that或which的定语从句修饰career,空处为主句谓语动词,根据句意,应是define意为“定义”符合语境,句中描述的是客观事实,用一般现在时,主语是career,为第三人称单数,所以填defines;后句中缺少主语,所以空处应填动名词形式和后面的time t think abut it一起作主语。故填①defines;②taking。
    35.It was nt until I lst the pprtunity (admit) t my dream university that I realized the imprtance f treasuring yuth. (所给词的适当形式填空)
    【答案】t be admitted
    【详解】考查非谓语动词。句意:直到我失去了被我梦想中的大学录取的机会,我才意识到珍惜青春的重要性。分析句子,句中lst为谓语动词,设空处使用非谓语动词,此处lse the pprtunity t d为固定短语,意为“失去去做某事的机会”,使用不定式结构作后置定语;同时I和admit之间是被动关系,故使用不定式被动结构。故填t be admitted。
    36.The rm (measure) five meters acrss is cmfrtable t live in. (用所给词的适当形式填空)
    【答案】measuring
    【详解】考查非谓语动词。句意:这个房间宽五米,住起来很舒服。分析句子可知,空处作rm的后置定语,是非谓语动词,measure“(某物的)长度为……”和rm逻辑上是主动关系,且此处表示状态,因此应用measure的现在分词形式。故填measuring。
    37.At last, we had a narrw escape, frtunately escaping (hurt) by the plar bear. (用所给词的适当形式填空)
    【答案】being hurt
    【详解】考查非谓语动词。句意:最后,我们死里逃生,幸运地躲过了北极熊的伤害。分析句子可知,空处作escaping的宾语,应用动名词形式,且结合by the plar bear可知,hurt“使……受伤”和we逻辑上是被动的关系,因此应用动名词的被动语态,即being dne的形式。故填being hurt。
    38.Our aim is (finish) ur revisin ahead f time and rganise a vluntary activity. (所给词的适当形式填空)
    【答案】t finish
    【详解】考查不定式。句意:我们的目标是提前完成复习并组织一次志愿活动。aim意为“目标”,用不定式作表语,故填t finish。
    39.(expse) t early t the freign language study, accrding t sme experts, may lead t sme unfavrable utcmes. (所给词的适当形式填空)
    【答案】Being expsed
    【详解】考查非谓语动词。句意:根据一些专家的说法,过早接触外语学习可能会导致一些不利的结果。be expsed t固定搭配,意为“接触”。分析句子结构可知,从句缺少主语,所以用动名词作主语。句首单词首字母大写。根据句意,故填Being expsed。
    40.We regret (tell) yu that yur applicatin has nt been successful. (所给词的适当形式填空)
    【答案】t tell
    【详解】考查动词不定式。句意:我们很遗憾地告诉你,你的申请没有成功。结合句意可知,此处指对要做的事情遗憾,应用regret t d sth结构,故填t tell。
    41.It takes me less than 15 minutes (wash), get changed, have breakfast and leave hme. (所给词的适当形式填空)
    【答案】t wash
    【详解】考查非谓语动词。句意:我洗漱、换衣服、吃早餐和离开家只需要不到15分钟。固定句型It takes sb. sme time t d sth.“花费某人多长时间做某事”,it是形式主语,不定式作主语。故填t wash。
    42.Mst f the peple (invite) t the meeting are famus scientists frm all ver the wrld. (所给词的适当形式填空)
    【答案】invited
    【详解】考查非谓语动词。句意:被邀请参加会议的大多数人都是来自世界各地的著名科学家。句中谓语是are,空格处用非谓语动词作后置定语,修饰名词peple,peple和invite之间是逻辑动宾关系,因此空格处用过去分词表被动,故填invited。
    43.Mr Wang and his students spend their time restring clcks (date) back hundreds f years. (所给词的适当形式填空)
    【答案】dating
    【详解】考查非谓语动词。句意:王和他的学生们日复一日地把时间花在修复几百年前的时钟上。分析句子结构可知,clcks和date back为主动关系,故应用现在分词作定语修饰前面名词clcks。故填dating。
    44.I usually have fast fd (deliver) t my ffice when I am busy. (所给词的适当形式填空)
    【答案】delivered
    【详解】考查过去分词。句意:当我忙的时候,我通常叫快餐送到我的办公室。分析句子可知,此处为动词短语have sth dne“使某事被做”,满足句意要求, fast fd与deliver之间为被动关系,所以此处为过去分词形式作宾补成分。故填delivered。
    45.With the final exam (apprach), all the students are busy ging ver their lessns. (所给词的适当形式填空)
    【答案】appraching
    【详解】考查with复合结构。句意:随着期末考试的临近,所有的学生都在忙着复习功课。分析句子成分可知,此处是with复合结构,即with+宾语+宾语补足语,动词apprach和宾语“the final exam”之间为主动关系,故用ding形式作宾语补足语。故填appraching。
    46.Please read yur article in a lud vice t make yurself (hear) clearly by all. (所给词的适当形式填空)
    【答案】heard
    【详解】考查过去分词。句意:请大声朗读你的文章,让大家都能听清楚。此处是“make+宾语+宾语补足语”结构,动词hear和宾语yurself之间是被动关系,应用过去分词作宾补,表示被动,故填heard。
    47.Running yur wn business usually invlves (wrk) lng hurs. (所给词的适当形式填空)
    【答案】wrking
    【详解】考查非谓语动词。句意:经营你自己的公司通常需要长时间工作。invlve ding sth.“包含/需要做某事”,故填wrking。
    48.Yu will find him in the (dine) rm. (所给词的适当形式填空)
    【答案】dining
    【详解】考查非谓语动词。句意:你会在餐厅找到他的。分析句子可知,句中有谓语动词“will find”,故空格处应用非谓语动词,空格处应用“dine”的动名词形式“dining”作定语,表示功能,“dining rm”意为“餐厅”。故填dining。
    49.It was bund (happen) sner r later. (用所给词的适当形式填空)
    【答案】t happen
    【详解】考查非谓语动词。句意:这迟早会发生。分析句子可知,此处用了固定短语be bund t d (sth.),表示“必定会……”,空处需用happen的不定式形式t happen。故填t happen。
    50.It is up t the (regulate) authrity t put the measures int effect. (所给词的适当形式填空)
    【答案】regulating
    【详解】考查动名词。句意:应该由管理部门落实这些措施。空处修饰名词authrity,应用动名词形式作定语,表示被修饰词的目的或用途,故填regulating。
    51.I’ll get rund t (mend) it eventually. (所给词的适当形式填空)
    【答案】mending
    【详解】考查非谓语动词。句意:我最终会抽出时间来修理它的。get rund t“抽出时间来做”,t是介词,接动名词作宾语,故填mending。
    52.These exercises will help t (flat) yur stmach. (用所给词的适当形式填空)
    【答案】flatten
    【详解】考查非谓语动词。句意:这些运动将有助于使你的腹部变平坦。分析句子可知,此处用了固定短语help t d sth.,表示“帮助做……”,空处需用flat的动词形式flatten,构成不定式,作help的宾语,表示“使……平坦”。故填flatten。
    53.There used t be a (pave) area near the back dr. (所给词的适当形式填空)
    【答案】paved
    【详解】考查非谓语动词。句意:过去在后门附近有一片铺好的区域。分析句子可知,设空处所给动词pave充当定语修饰名词area,二者之间是逻辑上的被动关系,应使用过去分词形式。故填paved。
    54.Thank yu fr yur letter (date) 24th July. (所给词的适当形式填空)
    【答案】dated
    【详解】考查非谓语动词。句意:感谢您7月24日的来信。分析句子可知,设空处在句中作后置定语,修饰前面的名词letter,date和逻辑主语letter之间为被动关系,用过去分词。故填dated。
    55.Patients ften reject (transplant) rgans. (所给词的适当形式填空)
    【答案】transplanted
    【详解】考查过去分词。句意:患者经常排斥移植的器官。根据句意可知,是“被移植”的器官,故用过去分词表示被动,作定语,故填transplanted。
    56.Eyes raised, I see the mn s bright; Head (bend), in hmesickness I am drwned. (所给词的适当形式填空)
    【答案】bent
    【详解】考查独立主格结构。句意:举头望明月,低头思故乡。根据句意及所给句子可知,此处使用独立主格结构,head与bend的逻辑动宾关系,应用过去分词。故填bent。
    57.A small twn in England is teaching the wrld that it is imprtant (grw) yur wn fd.(所给词的适当形式填空)
    【答案】t grw
    【详解】考查固定句型。句意:英国的一个小镇正在告诉全世界,种植自己的食物很重要。分析句子可知,此处为固定句型it is+形容词+t d,表示“做某事是怎样的”,其中it作形式主语,动词不定式t d作真正的主语。故填t grw。
    58.The results indicated that smething(prduce) by the muld had killed the bacteria. (所给词的适当形式填空)
    【答案】prduced
    【详解】考查非谓语动词。句意:结果表明,霉菌产生的某种物质杀死了细菌。分析句子结构可知,本句已有谓语动词had killed,所以prduce应该用非谓语动词,它的逻辑主语是smething,两者是被动关系,用过去分词表被动。故填prduced。
    59.I suppse I can get a gd mark which will enable me (enter) my ideal cllege. (所给词的适当形式填空)
    【答案】t enter
    【详解】考查非谓语动词。句意:我想我能取得一个好成绩,这将使我能够进入我理想的大学。enable sb. t d 为固定短语,意为“使某人做某事”,空格处应用不定式作宾语补足语。故填t enter。
    60.The by (seat) n the sfa is enjying a film. (所给词的适当形式填空)
    【答案】seated
    【详解】考查过去分词。句意:坐在沙发上的男孩正在欣赏电影。分析句子可知,非谓语动词seat(使就座)和逻辑主语The by是动宾关系,seat用过去分词表被动作后置定语,修饰名词The by。故填seated。
    二、升级强化练
    Passage 1
    阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
    Cui Zhenshu and Yang B discvered that because f the far lcatin f mst paper wrkshps and lifestyles f the paper-making craftsmen, their prducts are unable t reach the market 61 (easy). Therefre, Cui and Yang came up 62 the idea f establishing their wn studi that culd serve as a bridge t cnnect far wrkshps with buyers t advance 63 (traditin) Chinese handmade paper.
    Chu is a kind f tree. 64 (it) bark (树皮) is a cmmn material that was used in papermaking in ancient times. Han Yu, a famus 65 (write) during the Tang Dynasty (618-907) called paper Mr. Chu in his wrk Bigraphy f Ma Ying. Since then, it 66 (use) as a nickname (昵称) fr paper by Chinese schlars. In 2019, Cui and Yang named their wn studi “I am Mr. Chu.”, and they fcused n 67 (run) it.
    Du Weisheng, an expert in the restratin (修复) f ancient bks at the Natinal Library f China, tld them that, in 68 1990s, many Chinese paper relics needed t be repaired with handmade paper that allwed peple t find infrmatin n varius paper styles.
    The tw began t create the series f handmade paper prducts frm 2021. Each vlume is made up f thirty types f handmade paper, each f 69 is surced frm its place f rigin. At present, tw vlumes f the series have been prduced, and they plan 70 (make) ten vlumes.
    【答案】
    61.easily 62.with 63.traditinal 64.Its 65.writer 66.has been used 67.running 68.the 69.which 70.t make
    【导语】这是一篇说明文。文章介绍了Cui Zhenshu和Yang B建立造纸工作室,推进中国传统手工纸的发展。
    61.考查副词。句意:Cui Zhenshu和Yang B发现,由于大多数造纸作坊的地理位置较远,加上造纸工匠的生活方式,他们的产品很难进入市场。此处修饰动词reach,应用副词easily“容易地”,作状语。故填easily。
    62.考查介词。句意:因此,Cui和Yang提出了建立自己的工作室的想法,可以作为一个桥梁,将遥远的作坊与买家联系起来,以推进中国传统手工纸的发展。固定短语cme up with“提出,想出”,故填with。
    63.考查形容词。句意同上。此处修饰名词短语Chinese handmade paper,应用形容词traditinal“传统的”,作定语,故填traditinal。
    64.考查代词。句意:它的树皮是一种常见的材料,用于造纸在古代。此处修饰名词bark,形容词性物主代词its,首字母应大写,故填Its。
    65.考查名词。句意:唐代(618-907)著名作家韩愈在《毛颖传》中称纸为“楮先生”。结合空前的“a”可知,此处应填名词,韩愈指人,故此处用表示人的名词writer“作家”,writer为可数名词,此处应用单数形式,故填writer。
    66.考查时态、语态和主谓一致。句意:从那时起,它就被中国学者用作纸的别名。主语it指代上文的“Mr. Chu”,和动词use之间是被动关系,结合时间状语“Since then”可知,此处应用现在完成时的被动语态,主语表示单数意义,故填has been used。
    67.考查非谓语动词。句意:2019年,Cui和Yang将自己的工作室命名为“I am Mr. Chu.”,他们专注于运营。此处作介词n的宾语,应用动名词形式,故填running。
    68.考查冠词。句意:中国国家图书馆古籍修复专家杜伟生告诉他们,在20世纪90年代,许多中国纸质文物需要用手工纸进行修复,这样人们就可以找到各种纸张风格的信息。此处表示“在20世纪90年代”,应用in the 1990s,故填the。
    69.考查定语从句。句意:每一卷都由三十种手工纸组成,每一种都来自其原产地。分析句子可知,此处是非限制性定语从句,先行词是thirty types f handmade paper,指物,关系词在从句中作介词f的宾语,应用关系代词which,故填which。
    70.考查非谓语动词。句意:目前,该系列已经制作了两卷,他们计划制作十卷。固定短语plan t d sth“计划做某事”,应用动词不定式,作宾语,故填t make。
    Passage 2
    阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
    China’s Shenzhu-14 missin has 71 (successful) dcked (对接) with the cuntry’s Tiangng space statin n Sunday. The three-persn crew f the spaceship arrived at the Tianhe crew mdule (舱) after launching frm the Jiuquan Satellite Launch Center earlier in the day. The arrival marks 72 start f a six-mnth stay at the statin fr the missin’s astrnauts that will see China attempt t make significant prgress tward the 73 (cmplete) f Tiangng.
    The cuntry hpes t finish 74 (build) the statin by the end f the year. Next mnth, it will launch the first f tw lab mdules 75 will expand Tiangng’s capabilities, with the latter t fllw in Octber. The mdules will allw Chinese astrnauts t cnduct micrgravity and life science research. The Shenzhu-14 crew will cnduct multiple extravehicular activities t prepare the statin 76 expansin. Amng the three astrnauts 77 (be) Liu Yang, the first Chinese wman 78 (make) it t space nearly a decade ag during the cuntry’s Shenzhu-9 missin.
    Once cmplete, the entire T-shaped structure will be abut a 79 (five) f the size f the Internatinal Space Statin, with lng-term accmmdatin fr three astrnauts. Accrding t Reuters, China is explring the pssibility f allwing 80 (cmmerce) space flights t visit Tiangng.
    【答案】
    71.successfully 72.the 73.cmpletin 74.building 75.which/that 76.fr 77.is 78.t make 79.fifth 80.cmmercial
    【导语】本文是一篇新闻报道,讲述了中国神舟十四号飞船与天宫空间站成功对接,此次任务为期六个月,届时中国天宫空间站建设的进程将有重大进展。
    71.考查副词。句意:周日,中国的神舟十四号工作团与天宫空间站成功对接。空处应用副词,修饰动词dcked。successfully意为“成功地”。故填successfully。
    72.考查冠词。句意:此次抵达标志着该工作团宇航员在空间站停留六个月的开始,他们将看到中国努力在天宫的完工方面取得重大进展。根据start后面的介词短语可知,这里表示特指,应加定冠词the。故填the。
    73.考查名词。句意参考上题。根据空前的the,这里应用名词。cmpletin意为“完成,结束”。故填cmpletin。
    74.考查非谓语动词。句意:我国希望在年底前完成空间站的建设。finish ding sth.意为“完成做某事”。故填building。
    75.考查定语从句。句意:下个月,它将发射两个实验舱中的第一个,这将扩大天宫的能力,后者将于10月发射。分析句子结构,空处引导一个定语从句,修饰先行词the first f tw lab mdules,指物,所以应用which或that引导,在从句中作主语。故填which\that。
    76.考查介词。句意:神舟十四号航天员乘组将进行多次出舱活动,为空间站扩建做准备。意为“为……准备……”。故填fr。
    77.考查时态和主谓一致。句意:三名宇航员中有刘洋,她是近十年前中国神舟九号任务中第一位登上太空的中国女性。分析句子结构,这里使用了完全倒装,主语是Liu Yang,表示单数,所以谓语应用单数。根据句意,这里描述的是客观事实,所以应用一般现在时。故填is。
    78.考查非谓语动词。句意参考上题。the d sth.意为“第一个做……的……”,不定式作后置定语。故填t make。
    79.考查序数词。句意:一旦完工,整个T形结构的大小将约为国际空间站的五分之一,可长期容纳三名宇航员。根据空前的a可知,这里表示“五分之一”,应用five的序数词fifth。故填fifth。
    80.考查形容词。句意:据路透社报道,中国正在探索允许商业太空飞行访问天宫的可能性。空处应用形容词,作定语,修饰space flights。cmmercial意为“商业的”。故填cmmercial。

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