初中信息技术粤高教A版七年级上册第七节 综合活动：网上采集信息做研究优质课ppt课件

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网上采集信息时需要注名来源，不可侵权。
利用互联网搜集信息，进行学习、交流和创新的过程；
运用采集的信息设计解决方案，以及实施和评估；
有效地获取、分析、评价和利用网上采集的信息；
通过本章的学习，同学们已基本能遨游于网络并获取所需的信息。为了更好地提高大家运用网络技术的综合能力，更好地应用互联网开展协作、研究性学习，下面我们将以网上采集信息的形式开展一次综合性活动。
选择一个你感兴趣的或学习生活中需解决的问题为主题。可参考下列主题:(1)世界杯足球赛历史回顾。(2)太空探险。(3)购买计算机指南。(4)城市大气污染与治理。(5)假期出游指南。
(1)能根据主题的要求，设计素材内容，确定所要获取的信息。(2)能利用互联网搜集、获取所需的信息。(3)能运用互联网开展协作学习、交流信息。
以小组为单位，通过互联网协作搜集某个主题的有关图片、相关文字等素材，并整理成一个专题资料文件夹，以附件形式发送到指定的班级邮箱上，供大家交流鉴赏。
(1)根据兴趣爱好分组；展开讨论，确定小组负责人、小组活动主题及所需搜集的素材；进行小组分工，明确每一组员的任务。填写表2-5。
表 2-5 活动计划表
你所负责的工作及行动构思：搜集图片，网上查询或者通过新闻报道查找。
(2)开展素材搜集整理工作。在项目组织框架下，针对所负责的工作依托互联网开展搜索，获取素材。把搜集到的资料进行整理，并通过恰当的网络通信工具，与组内成员进行合作、交流心得。填写表2-6。
(3)以小组为单位，合并各组员搜集的素材，进行归类整理，并配以目录清单、摘要说明等文字材料。(4)形成一个专题资料文件夹，并压缩成文件包，以附件的形式发送到指定的班级邮箱中。
(1)各小组负责人向全班同学介绍该小组采集的专题资料，以及小组内的分工、协作，获取、整理信息的方法等情况。(2)交流讨论，在学校论坛上发表自己在活动中的学习体会。
参考表2-7对本次综合活动进行自我评价和小组评价。
表 2-7 自我评价和小组评价表
网上采集信息：确定主题：首先，确定您想要了解的主题。可以是一个具体的问题，也可以是一个广泛的领域。利用搜索引擎：使用搜索引擎（如Ggle、Bing等）输入关键词，查找相关信息。尽量使用多个搜索引擎，以便得到更全面的结果。访问相关网站：许多网站都提供丰富的知识资源，例如维基百科、Stack Exchange、Qura等。访问这些网站，浏览相关内容，了解不同观点。
查阅学术论文和报告：如果您希望获得更权威的信息，可以查阅学术论文和报告。许多大学图书馆、研究机构和政府部门的网站都提供这类资源。加入相关社群：加入相关领域的社群和论坛，与其他爱好者交流，分享经验和资源。这有助于扩大视野，并与志同道合的人建立联系。整理和归纳信息：在收集信息后，对其进行整理和归纳，以便于记忆和理解。可以采用思维导图、笔记卡片等方式进行整理。
1.在计算机上必须安装_____或_____等网络连接设备才能接入互联网。2.在文章中引用网上下载的信息时，你应当在文中标明原作品的_____、 _____、 _____等，不得侵犯著作权人依法享有的权利。3.在按关键词搜索信息时，应把希望找到的信息内容提炼成_____的关键词。
4.某同学以myname为其用户名在21CN网站申请了电子信箱，那么他的邮箱地址应是_______________。5.当电子邮箱中有新邮件时，应当先查看发件人的_______和邮件的_______，对来历不明的邮件不要轻易打开。
（1）网卡、调制解调器（2）作品来源、作者姓名、作品名称（3）简单而且与主题相关联的（4）myname@21CN.COM（5）名字、主题
1.关于互联网的叙述正确的是( )。A.互联网上提供的信息都是真实的、有益的B.所有电脑必须经过拨号后才能接入互联网C.超链接的链接目标可以是一台打印机D，超链接的链接目标可以是一个E-mail2.用IE浏览器浏览网页时，当鼠标移动到某一位置时，鼠标指针变成“小手”，说明该位置有( )。A.超链接 B.病毒 C.黑客侵入 D.错误
3.如果希望一打开IE浏览器就能看到自己喜爱的网页，应该 ( )。A.把这个网页地址写在地址栏里B.把这个网页地址添加到收藏夹C.把这个网页设置为浏览器主页D.把这个网页保存到硬盘上4.下列有关搜索引擎的说法不正确的是 ( )。A.搜索引擎可以查找自己计算机硬盘上的信息B.搜索引擎是互联网上提供信息搜索服务的一种程序C.搜索引擎的搜索方法包括按目录分类搜索和按关键词搜索D.搜索引擎可以用来搜索图片
5.以下有关电子邮件的说法正确的是 ( )A.电子邮件地址由用户名和服务器域名两部分组成，中间用@隔开B.一封电子邮件只能发给一个人C.接收方必须开机，才可以给他发送电子邮件D.电子邮件只能传递文本信息6.为防止黑客的入侵，下列做法有效的是( )A.关紧机房的门窗 B.在机房安装电子报警装置的关键词C.定期整理收藏夹 D.在计算机中安装网络防火墙
（1）D （2）A（3）C （4）A（5）A （6）D
1.小刚准备给报社投一篇图文并茂的文章，由于文章中采用图片较多，内容达8MB，在以附件的形式发送时，电子邮箱服务器提示发生错误，发送不成功。你认为发送邮件错误的可能原因是:_____________，可能是由_____________导致的。你给小刚的建议是_____________________________________;
（1）图片和内容等信息内存太大了，建议删减部分不需要的内容或者将图片进行压缩。
2.小鹏在家里用的是电话拨号上网，速度比较慢，一个页面通常要等很久才能全部显示出来，而小鹏通常需要的只是查找文字方面的信息，却显示了很多图片、动画等小鹏不需要的信息，特别是广告，小鹏认为这很浪费时间，希望能寻找到不用花钱又能提高网上浏览速度的办法。请你向小鹏推荐两种以上解决问题的办法。
（2）1.使用浏览器插件：有许多浏览器插件可以帮助你屏蔽广告、减少页面加载时间，例如AdBlck Plus、uBlck Origin等。2.使用代理服务器：代理服务器可以帮助你加快网页加载速度。代理服务器位于你和目标网站之间，可以缓存网页内容，从而减少你的浏览器需要下载的数据量。你可以尝试使用一些免费或付费的代理服务器服务，如HideMyAss、PrxMate等。
王洪同学自从当上学校网站论坛的版主后，拥有了对论坛帖子的管理权为了提高论坛的“人气”，他不遗余力地大量发表无实质内容的“灌水”帖子，使学校网站论坛一下子变得热闹了起来。同时为了保持自己观点在论坛的主导地位，他又常常删除不同观点同学的帖子，甚至与不同观点同学在论坛上对骂。你认为他这样做对吗?谈谈你的看法。
我认为王洪同学的做法是不对的。作为学校网站论坛的版主，他的首要任务是维护论坛的秩序和氛围，分享知识和见解。然而，洪同学却发表 “灌水”帖子，不仅不能提高论坛的“人气”，反而会降低论坛的质量和声誉。此外，他删除不同观点同学的帖子，甚至与不同观点同学在论坛上对骂，这些都是非常不尊重他人意见和破坏论坛和谐的行为。作为一个版主，他应该尊重并包容不同的观点，引导同学们进行理性、有建设性的讨论，而不是压制不同的声音。
以下内容将帮助你回顾本章的学习内容，对学到的知识技能与方法、感到的道理进行梳理。你还可以在下列内容基础上进行拓展，或者写出你还想的知识要点，并与同学、老师交流。
我关注到1.学习上的疑难可以通过网络寻求答案。2.熟练掌握操作技巧，是提高上网效率的关键。3.通过网络交流有效地拓展了传统的交流方式与范围。4.网络信息的使用要妥善处理好版权问题。5.在提防网络陷阱和网络欺骗的同时要靠大家来共同维护网络秩序6.网络是把双刃剑，如果沉迷于网络。既浪费时间，又影响正常的学习和生活。我还想学：将自己的明信片通过网络的方式邮寄给国外的朋友。
完成网上采集信息做研究活动
对本章节所学内容进行回顾和总结