高中人教版 (2019)1 质点 参考系优秀课件ppt

这是一份高中人教版 (2019)1 质点 参考系优秀课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了物体和质点，描述物体的运动，终点线，质点存在吗，质点是一种理想模型，参考系，1地球的公转，2一江春水向东流，4月亮在云中穿行，人和匀速行驶的火车等内容，欢迎下载使用。
机械运动：物体的空间位置随时间的变化
N mtin, n nature.
Knw mtin, knw nature.
尝试准确描述苏炳添的运动情况
尝试准确描述全红婵的运动情况
任何物体都有一定的形状和大小；
整体运动或各部分的运动；
此时最关心的问题是什么？
在研究某个问题时，为了简化问题，可以忽略次要因素，突出主要因素！
（1）研究苏炳添未到达终点前的快慢情况时，是否可以将苏炳添看成一个质点？
（2）研究苏炳添和其他运动员冲线时，是否可以将苏炳添看成一个质点？
（1）研究全红婵跳水时的动作标准与否时，是否可以将全红婵看成一个质点？
（2）研究全红婵跳水时从站台上到完全入水的时间，是否可以将全红婵看成一个质点？
什么样的物体什么时候可以看成质点？
（1）木块从斜面上滑下，它的各部分情况一样吗？可以用一个点的运动来代替整个木块的运动吗？
什么样的物体可以看成质点呢？
条件：物体的大小和形状对研究的问题的影响可以忽略不计时。
质点：用来代替物体，忽略其大小和形状，只关心其质量的 一个点。
研究花样滑冰运动员冰面上的运动轨迹时；
研究花样滑冰运动员的优美身姿时；
研究100米赛跑运动员的跑步动作时；研究100米赛跑运动员的运动轨迹时；
一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的，与本身的大小形状无关。同一个物体，由于所要研究的问题不同，有时可以看成质点，有时则不能。
研究地球绕太阳的运动轨迹时； 研究地球的自转姿态时；
动车通过大桥所用时间；马拉松运动员比赛成绩。
我站在讲台上，同学们说我现在没动便是静止了；可还有人却说，我动了。
物体的运动都是相对而言的，这就是运动的相对性。
在我们描述一个物体的运动时，选来作为参考标准的，假定不动的其它物体叫做参考系。
（3）太阳从东方升起到西方落下
（5）车外的树木向后倒退
A.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。B.小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。C.满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎。D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
下面可以选取山作为参考系的是（ ）
1.人坐在座位上，以火车和地面为参考系，人在做什么运动？2.若地面上的人沿车行的反方向行走，分别以火车和地面作为参考系，人在做什么运动？
同一物体选择不同的参考系描述它的运动时可能相同也可能不同。
（一般选择地球为参考系）
1、参考系的选取是任意的；
2、选择参考系时，应以简单方便为原则；
飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员（甲）和地面上的人（乙）观察跳伞运动员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是（ ）
甲、乙两人的说法中必有一个是错误的他们的争论是由参考系的选择不同引起的研究物体的运动时不一定要选择参考系参考系只能选择相对于地面静止的物体
第1题.两个运动的物体：一个是被球拍击出的乒乓球，另一个是正在飞行的歼- 20隐形战斗机。请你为乒乓球和战斗机各创设两个问题，一个问题中可以把它（乒乓球或战斗机）看成质点；另一个问题中不能把它看成质点。
第2题.平常说的“一江春水向东流”、“地球的公转”、“钟表的时针在转动”、“太阳东升西落”等，分别是说什么物体相对什么参考系在运动？