小学数学人教版六年级上册7 扇形统计图课堂教学ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级上册7 扇形统计图课堂教学ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了黑兔52%等内容，欢迎下载使用。

扇形统计图的特点与作用。
一、创设情境，谈话激趣
二、整理数据,引入新课
从统计表中你获得了哪些数学信息？
六（1）班同学最喜欢运动项目的人数情况统计表
你能算出每种运动最喜欢的人数各占全班人数的百分之多少吗？
12÷40 = 30%
你能算出喜欢每种运动的人数各占全班人数的百分之多少吗？
喜欢乒乓球的人数占全班人数的30 %。
12＋8＋5＋6＋9 ＝ 40（人）
其他：9÷40＝0.225＝22.5%
全班人数：12＋8＋5＋6＋9＝40（人）
乒乓球：12÷40＝0.3＝30%
足球：8÷40＝0.2＝20%
跳绳：5÷40＝0.125＝12.5%
踢毽：6÷40＝0.15＝15%
这样的统计图用什么图形来表示比较合适？
我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总量之间的关系。
六（1）班同学最喜欢运动项目的人数情况统计图
足球 （ ）%
跳绳 （ ）%
踢毽子（ ）%
其他（ ）%
图中的整个圆表示六（1）班全班人数。用这样的统计图可以清楚地看出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分比。
各个扇形的大小与全班中喜欢某项运动的人数占全班人数的百分比有关系。
整个圆表示：单位“1”。
扇形统计图可以清楚的反映部分与整体的关系。
六（1）班同学最喜欢运动项目的人数情况统计图
三、课堂练习，巩固应用
1.填空。（1）我们常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图和（ ）统计图。（2）（ ）统计图可以清楚地看出数量的多少；（ ）统计图不仅可以看出数量的多少，还可以看出数量增减变化的情况。（ ）统计图可以清楚地反映部分与整体的关系。
牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。
水分：250×87%＝217.5（g）
蛋白质：250×3.3%＝8.25（g）
脂肪：250×4%＝10（g）
乳糖：250×5%＝12.5（g）
其他：250×0.7%＝1.75（g）
每天喝一袋 250 g 的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？
2.赵大爷家有一块菜地，分别种了黄瓜、西红柿、芹菜和韭菜。它们的种植情况如下图。
（1）根据扇形统计图，你能获得哪些信息？
（2）已知黄瓜种了120m2，这块菜地的总面积是多少平方米？
（3）西红柿种了多少平方米？
（1）黄瓜、西红柿、芹菜和韭菜的种植面积分别占菜园的30%、35%、20%和15%。
（2）120÷30%＝400（平方米） 答：这块菜地的总面积是400平方米。
（3）400×35%＝140（平方米） 答：西红柿种了140平方米。
3.下图是养兔专业户养的黑兔、灰兔、白兔只数的扇 形统计图。如果这个养兔专业户共养兔2500只，算 出三种兔各养多少只？
黑兔：2500×52% ＝ 1300（只） 灰兔：2500×30% ＝ 750（只） 白兔：2500×18% ＝ 450（只） 答：养黑兔1300只，灰兔750只，白兔450只。
4. 王阿姨在蔬菜批发市场批发了三种蔬菜，它们所占的百分比如图所示。已知茄子比黄瓜多20千克，王阿姨批发了多少千克西红柿？
20÷（40% － 20%）＝100（千克）100×40%＝40（千克）
答：王阿姨批发了40千克西红柿。
拓展延伸——应用扇形统计图解决问题。
各扇形的大小与百分比的大小有关系。