统编版(2024)一年级上册7 z c s教案配套ppt课件
展开1.会读拼音z c s。2.会写生母z c s。3.学习二拼音节和三拼音节。
这是什么地方?都有谁?它们在做什么?你还看到了什么?
小动物们正在森林学校里上课。 狗熊老师身穿紫色衣服,手里捧着书本,用手指着黑板上的“z”,正认真地教大家写字母呢!3只小刺猬很用心,一笔一画照着样子写字母。蚕宝宝用自己吐出来的丝织了一个字母“s”。 学习字母是多么有趣的事啊!
你能在图中找出这三个字母吗?
我会写字z z z,像个2字z z z。
姿势 仔细 紫色 自然
zī zǐ zǐ zì
发音方法:舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成狭缝,让气流从中挤出来。
小小刺猬c c c,半个圆圈c c c。
刺啦 慈祥 此时 刺猬
cī cí cǐ cì
发音方法:发音部位、方法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。
蚕宝宝吐丝s s s,半个8字s s s。
私自 司机 死板 饲养
sī sī sǐ sì
发音方法:舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出。
在发这几个音的时候,有一个相同点,你发现了吗?
发这几个音时,舌头都是伸平的,所以这三个拼音都叫作平舌音。
思考:它们和z、c、s的读音有什么不一样?
cī cí cǐ cì
zī gé zī bǔzǐ xì zì jǐ
cī lā cí yìcǐ dì cì kè
sī guā sī lùsǐ qī sì gè
zá zé zú zuó
杂技 责骂 民族 作家
擦洗 策划 粗心 错误
撒气 色彩 肃静 所以
1.学学词语。2.读读课文。3.看看字表。
“子”在词语“句子”中读轻声,“子”还在很多词语中读轻声,如“桌子”。你还能说出一个“子”读轻声的词语吗?
数学题,三四道,一排等号像小桥。做对了,走过桥,做错了,过不了。想一想,算一算,快快乐乐过了桥。
shù xué tí sān sì dà
yì pái děng hà xiàng xiǎ qiá
zuò duì le zǒu guò qiá
zuò cuò le guò bù liǎ
xiǎng yi xiǎng suàn yi suàn
kuài kuài lè lè guò le qiá
guò qiá
小朋友,你发现了吗?这首儿歌的题目运用了比喻的修辞方法,不是真的过桥。试着读读sì、zuò、 cuò这几个音节,然后把它们放到句子中,把儿歌读通顺。还要注意“了”有两种读音:一种读le,如“对了、错了、过了桥”等;另一种读liǎ, 如“过不了”。
数学题,三四道 ,一排等号/像小桥 。做对了,走过桥 ,做错了,过不了 。想一想,算一算 ,快快乐乐/过了桥 。
句 “句”对“包”说:“哥们儿,新买的雪橇哇?挺漂亮的嘛!”
字:孩“子” 带帽( )。
词:“司”令发言( )。
子:“了”对“子说:“哥们儿,扎腰带了?”
1.读儿歌。2.认读字词。
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