初中物理沪科版（2024）八年级（全一册）第三章 光的世界第四节 光的色散授课ppt课件

这是一份初中物理沪科版（2024）八年级（全一册）第三章 光的世界第四节 光的色散授课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞，了解色光混合，物体的颜色，光的色散等内容，欢迎下载使用。
物理观念1. 知道光的色散现象；2. 了解白光是由七种单色光组成的，知道光的三原色是红、绿、蓝；3. 了解不同色光混合的现象。科学思维1. 通过三棱镜对白光的分解认识白光是复色光；2. 认识光的三原色光可以混合成各种色光；3. 能根据物体本身颜色及照射到物体上的色光，判断物体此时所呈现的颜色。
科学探究学会应用身边的器材进行简单的实验探究，形成探究问题的能力。科学态度与责任1. 通过色光合成白光的探究，培养学生树立尊重事实的科学意识；2. 由色光在生活和科技中的作用，感受物理知识在促进人类生活和社会发展中的作用；3. 通过色光知识的学习，树立应用所学知识服务人类的社会责任使命感。
思考：这是一种怎样的物理现象？
任务一、认识光的色散现象
演示实验：用平面镜将一束阳光引入教室内并斜射到三棱镜的一个斜边上，用白色光屏承接，观察现象。形成的彩带顺序：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
光的色散：指的是复色光分解成单色光的现象。
光发生色散的原因：光经过三棱镜发生两次折射，折射光线向底边偏转，由此可以看出白光不是一种单纯的色光，白光的不同组成成分在发生偏转时偏转的程度不同。
任务二、探究白光的组成
把白光分解成单色光的过程叫光的分解；光的色散就是光的分解。白光是由七种颜色的色光组成的，所以我们把白光叫复色光，其组成的各个成分叫单色光，不同的色光在发生折射时的偏转情况不同，其中红光偏转最小，紫光偏转最大。
阅读教材，彩虹是由光的色散形成的，试试用语言解释雨后彩虹的形成原因。
演示实验：白光可以分解成单色光，各种单色光也可以混合成白光。
自主学习教材“色光的混合”。
①什么叫色光的混合？②什么是色光的三原色？
红、绿、蓝三种色光可以混合产生各种颜色的光。红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。由单色光混合得到复色光的过程叫色光的混合。
阅读教材，了解彩色电视机显示屏幕的“光的三原色混合原理”。并思考：三原色的光两两混合分别得到什么光？要得到白光，如何调制？
阅读教材，观察演示实验：让太阳光照射红、绿、蓝三种透明玻璃片，用白屏承接。
分析：白屏上得到红、绿、蓝三种颜色，说明红、绿、蓝三种透明玻璃片的颜色之所以呈现出红、绿、蓝色，是因为这三种色光透过了它们，其他的色光被玻璃片吸收掉了。
总结：透明物体的颜色是由透过的色光决定的。
思考与讨论：阳光下各种颜色的物体呈现出自身本来的颜色；但用红光照射白色的物体，白色物体呈现出红色；用绿光照射白色的物体，白色物体呈现出绿色；用蓝光照射白色的物体，白色物体呈现出蓝色。
分析并结论：白色的物体反射各种色光；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
总结：色光的三原色：红、绿、蓝；透明物体的颜色由透过的色光决定；不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
色散现象：白光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的色散
光的三原色：红、绿、蓝
透明物体的颜色是由透过的色光决定的
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的
1. “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，诗词中所描述的物理现象是(　　)A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的色散2. 下列单色光中，不属于三原色的是(　　)A．红光 B．黄光 C．蓝光 D．绿光