语文人教部编版田家四季歌教课内容课件ppt
展开借助拼音读读这首儿歌。
圈出本课生字,把生字读两遍。
昨晚下了很大的一场雨。
春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
读一读,找一找,画一画,这里有哪些事物呢?
你在哪儿见过这两个字?怎么记住它们的?
蝴(hú) 胡(hú)
甲骨文中的“麦”字字形就很像长在田里的麦穗(suì)。
生活中除了麦苗,还有什么苗?
植物刚刚长出来的时候小小嫩嫩的。
一( )桑叶 一( )桑树
先看看图片,然后完成量词填空。
春天田家的桑叶儿是怎样的?
肥肉、肥胖……(与“瘦”相对)肥沃、肥美……(肥沃、丰实)化肥、施肥……(肥料)
强调“多嫩”“正肥”,读出赞美和欣喜的感情。
看到这样的美景,你想到了哪些诗词?
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。——[清]高鼎《村居》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 ——[唐]贺知章《咏柳》留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 ——[唐]杜甫《江畔独步寻花》日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 ——[唐]白居易《忆江南》
夏季里,农事忙,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。
月光洒在农民伯伯的身上。
想象一下,除了采蚕桑和插秧,人们还可能忙着做哪些农事?
播种 插秧 耕田 采桑除草 割麦 打谷 积肥
春季:播种 耕田 除草 秋季:打谷夏季:插秧 采桑 割麦 冬季:积肥
“戴月光”是什么意思?说说图上的情景。
早起勤耕作,归来戴月光。
月光洒在了农民伯伯的身上。
像这样把东西戴在头上、脸上、脖子上,都是用“戴”。如果把东西随身带着,则用“带”。
妈妈( )上心爱的珍珠项链,( )着行李,去海边度假了。明明( )上帽子,( )上美术用具,去上图画课。
第二行稍快,读出田家的忙碌。
最后一行充满敬意地读,语调稍重。
夏天农事忙碌,节奏略快。
春季里,( ),花开草长( )。麦苗儿( ),桑叶儿( )夏季里,( ),采桑养蚕又( )。早起( ),归来( )。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。
表示喜悦心情的ABB形式的词语:乐呵呵、笑哈哈、美滋滋
“稻上场”指的是把稻谷放在平坦的空地上晾晒。
指像米粒大小的颗粒状事物,可用作量词。
“谷”为什么被比作黄金呢?
秋天里成熟的谷子黄澄澄的,像黄金的颜色。谷子像黄金一样宝贵,凝结着农民伯伯的汗水。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
除了农民伯伯,你还觉得哪些人很辛苦?
面对丰收,人们的心情怎样?
面对这丰收的好光景,此时你又想到了哪些诗词?
锄禾日当午,汗滴禾下土。春种一粒粟,秋收万颗子。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
秋天丰收在望,读出喜悦。
“粒粒”拉长声,“香”读出很享受的感觉。
读时想画面,充满喜悦地读。
冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。
一年农事了, 大家笑盈盈。
冬天大丰收,来年又是大丰收,读出喜悦。
圈出每一行最后一个字,读一读,你发现了什么?
读儿歌时,把末尾读起来特别相似的字音读得重一些,儿歌就更有韵味了,试着读一读。
春天——麦苗嫩桑叶肥夏天——采桑养蚕、插秧秋天——稻上场冬天——制棉鞋
田家四季有不同的特点,并尝试背诵。
冬季,大雪过后,孩子们都喜欢堆雪人。
她能用树叶吹奏出优美动听的旋律。
长江中下游地区气候温暖,土地肥沃,被称为“鱼米之乡”。
农民伯伯在田间辛苦地劳动。
妈妈给我买了几本故事书,我争取每天读一部分。
考试时,她不慌不忙,从容答题。
夕阳西下,渔民乘着小舟,唱着动听的渔歌,满载而归。
看,那个戴红领巾的小学生正在给刚栽种的树苗浇水。
苦瓜的味道虽然不好,但它的营养价值很高。
本文按照 、 、 、 的顺序描绘了农民一年的农事活动,赞美了农家人的 ,抒发了他们 。
在四个季节里,有哪些景物悄悄发生了变化?请接着说一说:“春季里,______。
一、用“√”给多音字选择正确的读音。。
(1)昨天下了一场(chǎng cháng)雨,场(chǎng cháng)院上的麦子被淋了。(2)我从李叔叔那里了(le liǎ)解到了(le liǎ)制作糖果的方法。
二、选字填空。【戴 带】 姐姐( )上帽子,( )着妹妹出门了。【吹 次】 弟弟只用一( )就把蜡烛( )灭了。三、照样子,写词语。例:笑盈盈 _________、 __________例:蝴蝶飞 青蛙 _____、_________ 游、_________
四、将下面不属于农事活动的词语划掉。
播种 插秧 钓鱼 耕田采桑 燕子 除草 割麦打谷 积肥 流星 鲜花
五、根据课文内容,连词成句,并加标点。1.草长 花开 飞 蝴蝶___________________________2.耕作 戴 月光 早起 归来 勤 _______________________
六、按课文内容填空。1.春季里,_______,_________蝴蝶飞。2.夏季里,_______,_______ 又_____。3.秋季里,_______,谷像黄金________。4.冬季里,_______,新制棉衣________。
七、连一连,并完成练习。
我发现:图片中描述的都是农事活动,这样的活动我还知道____ 、_______ 。
1.生字放回文中读一读,并练习本课生字。2.尝试背诵前两小节儿歌。3.通过阅读书籍等途径了解农事活动的有关知识。
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