2024年中考化学真题分类汇编（全国通用）专题15 物质的检验、鉴别与除杂 实验方案的设计与评价（第02期）（原卷版）

这是一份2024年中考化学真题分类汇编（全国通用）专题15 物质的检验、鉴别与除杂 实验方案的设计与评价（第02期）（原卷版），共10页。试卷主要包含了下列实验方案设计不合理的是，下列实验方案中不能达到目的的是，下列实验方案能达到实验目的的是，下列实验设计不能达到目的的是，下列实验方案能达到目的的是等内容，欢迎下载使用。

考点01 物质的检验与鉴别
考点02 物质的分离与除杂
考点03 实验现象及分析
考点04 实验方案的设计
考点01 物质的检验与鉴别
1．（2024·黑龙江牡丹江）下列实验方案设计不合理的是
A．灼烧闻气味鉴别羊毛线和棉线B．用肥皂水鉴别软水和硬水
C．用火柴梗比较蜡烛火焰各层的温度D．用带火星木条鉴别空气和呼出气体
2．（2024·山东临沂）下列实验方案中不能达到目的的是
A．AB．BC．CD．D
3．（2024·天津）下列实验方案能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
4．（2024·甘肃兰州）下列实验设计不能达到目的的是
A．AB．BC．CD．D
5．（2024·广西）下列实验方案能达到目的的是
A．AB．BC．CD．D
6．（2024·黑龙江龙江地区）有一包固体样品，可能由氢氧化钠、硫酸钠、硝酸镁、硝酸铜、碳酸钙中的一种或几种物质组成。为确定该样品的成分，某兴趣小组同学取适量样品进行探究：
步骤1：取一定量的固体药品，加入足量的水充分溶解、过滤、洗涤、干燥，得到1g白色沉淀a和无色滤液b。
步骤2：向沉淀a中加入过量的稀盐酸充分反应，沉淀全部溶解，生成0.22g气体。
步骤3：向无色滤液b中加入过量的氢氧化钡溶液，生成白色沉淀c。
步骤4：向白色沉淀c中加入过量的稀盐酸，只有部分沉淀溶解。
根据以上信息判断，下列说法正确的是
A．白色沉淀a的成分只有碳酸钙
B．无色滤液b中溶质为硫酸钠、硝酸钠、硝酸镁
C．该样品中一定有硝酸镁、氢氧化钠、碳酸钙
D．若步骤3用硝酸钡溶液代替氢氧化钡溶液，不进行步骤4的探究也能得出相同结论
考点02 物质的分离与除杂
7．（2024·甘肃临夏）利用物质的性质差异可以实现物质的鉴别和除杂。下列实验方案不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
8．（2024·黑龙江牡丹江）除去下列物质中的杂质，方法正确的是
A．AB．BC．CD．D
9．（2024·内蒙古赤峰）鉴别、检验、除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列方案合理的是
A．鉴别和——分别点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察现象
B．检验气体是否收集满——将带火星的木条放在集气瓶口，观察是否复燃
C．除去溶液中的——加入过量溶液，充分反应后滤去沉淀
D．分离和的混合物——加入足量水溶解、过滤、滤液蒸发结晶；滤渣洗涤干燥
考点03 实验现象及分析
10．（2024·黑龙江绥化）下列有关实验现象的描述中，正确的是
A．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，有白烟冒出
C．镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁固体
D．将铜片和黄铜相互刻画，铜片表面留下明显痕迹
11．（2024·黑龙江齐齐哈尔）善于观察是学好化学的重要途径，下列有关实验现象的描述正确的是
A．二氧化碳使湿润的紫色石蕊纸花变红
B．硝酸铵固体溶于水，溶液温度显著升高
C．铁在氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁
D．电解水实验中，正、负两极产生的气体体积比约为2：1
12．（2024·黑龙江龙江地区）化学是一门以实验为基础的学科，认真观察、记录实验现象是十分必要的。下列实验现象描述正确的是
A．用灼烧法鉴别纤维，烧纯羊毛线时闻到烧焦羽毛的气味
B．用稀硫酸除铁锈时，铁锈逐渐溶解，同时溶液变为浅绿色
C．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀
D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热
13．（2024·广东深圳）以下实验现象，正确的是

A．如图甲，思考乐大海同学滴入硫酸铜溶液后，可以用铁把铜析出
B．反应后电子秤的示数为230.5g
C．对比实验乙的①③：可以探究接触空气是否是铁生锈的条件之一
D．图乙一周过后，②铁钉产生的铁锈最多
14．（2024·山东临沂）下列有关实验现象的描述中正确的是
A．镁条在空气中燃烧，生成氧化镁
B．将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
C．用大烧杯罩住分别盛有浓氨水和酚酞溶液的小烧杯，酚酞溶液由红色变为无色
D．把一根打磨过的铁丝浸入稀盐酸中，铁丝表面产生气泡，溶液由无色变为黄色
15．（2024·天津）下列对实验现象的描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳
D．过氧化氢溶液中加入二氧化锰，迅速产生大量气泡
考点04 实验方案的设计
16．（2024·黑龙江大庆）下列实验设计能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
17．（2024·黑龙江龙江地区）下列实验方案能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
18．（2024·山东威海）下列实验方案不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
19．（2024·贵州）下列实验方案能解决相应实际问题的是
A．AB．BC．CD．D
20．（2024·黑龙江齐齐哈尔）下列实验方案及操作正确的是
A．AB．BC．CD．D
21．（2024·四川广元）下列实验方案能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
22．（2024·青海）下列实验不能达到目的的是
A．AB．BC．CD．D
23．（2024·黑龙江绥化）如表实验方案能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
24．（2024·陕西）下列实践项目的设计方案不合理的是
A．AB．BC．CD．D
25．（2024·新疆）下列实验方案不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
26．（2024·内蒙古赤峰）控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验设计能达到目的的是
A．AB．BC．CD．D
27．（2024·广东）探究H2O2分解速率的影响因素，下列分析正确的是
A．①④探究有无催化剂的影响B．②③探究H2O2溶液浓度的影响
C．②④探究反应温度的影响D．④⑤探究催化剂种类的影响
28．（2024·山东菏泽）科学探究是获取科学知识、理解科学本质的重要实践活动。下列探究能达成目的的是
A．①④B．②③C．②④D．①③
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别磷矿粉和
分别取样，观察外观
B
除去CuO中的少量木炭粉
在空气中充分灼烧
C
鉴别硬水和软水
分别取样，加入等量肥皂水，振荡，观察现象
D
除去NaCl溶液中的少量
加入过量溶液，过滤
选项
实验目的
实验方案
A
除去氧气中的一氧化碳
将混合气体通过足量的灼热氧化铜
B
鉴别硝酸铵和氯化钠固体
取少量样品分别加等量水，比较温度变化
C
分离氯化钙和氧化钙固体
加入适量水，过滤、蒸发结晶
D
检验碳酸钠中是否含碳酸氢钠
取少量样品，加入足量稀盐酸
选项
物质
实验设计
A
鉴别羊毛和棉花
点燃，闻气味
B
分离碳粉和铁粉
用磁铁吸引
C
除去H2中混有的少量CO
通过灼热的CuO
D
检验某化肥是否为铵态氮肥
加入熟石灰研磨，闻气味
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别CO和CO2
观察颜色
B
除去CaO中的CaCO3
向混合物中加入足量的稀盐酸
C
区别硬水和软水
取样，加入肥皂水，振荡，观察现象
D
分离氧化铜和铁粉
加入足量水，溶解，过滤
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别稀盐酸和NaCl溶液
分别滴加紫色石蕊溶液，观察现象
B
鉴别木炭粉和铁粉
观察颜色
C
除去溶液中混有的少量
加入适量溶液，过滤
D
除去N2中的少量O2
将气体通过灼热的铜网
序号
物质
杂质
方法
A
通过足量的浓硫酸
B
通过灼热的炭层
C
溶解、过滤、洗涤、干燥
D
溶液
加过量的溶液，过滤
A．探究同种溶质在不同溶剂里的溶解性
B．验证红磷的着火点比白磷的高
C．验证质量守恒定律
D．测定空气中氧气的含量
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种固体
分别取少量固体于试管中，加入适量水，观察实验现象
B
分离氯化钠溶液和氯化镁溶液
加入过量的NaOH溶液，过滤，再向滤渣中加入适量的稀盐酸
C
除去二氧化碳中的一氧化碳
点燃
D
检验生石灰中是否有熟石灰
取样，加水溶解，滴加酚酞溶液
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别羊毛和合成纤维
灼烧，闻气味
B
鉴别硝酸铵和硝酸钾
加入熟石灰，研磨，闻气味
C
除去氯化钙溶液中混有的稀盐酸
加入过量的碳酸钙，过滤
D
从KCl和MnO2的混合物中回收MnO2
加入过量的水溶解，过滤，蒸发结晶
选项
实际问题
实验方案
A
配制质量分数为16%的NaCl溶液
在盛有16gNaCl的烧杯中，加入100g蒸馏水
B
鉴别和KCl固体
取样，分别加熟石灰研磨，闻气味
C
探究乙醇中是否有氧元素
取样，点燃，在火焰上方罩干冷烧杯
D
除去稀盐酸中少量的稀硫酸
加入过量的溶液，过滤
选项
实验目的
实验方案及操作
A
鉴别硬水和软水
分别取等量样品于试管中，加入等量的肥皂水，振荡，观察现象
B
比较纯铜片和黄铜片的硬度
将它们相互刻画，观察现象
C
分离氯化钾和二氧化锰的混合物
加入足量的水溶解、过滤
D
除去氯化钠溶液中含有的少量硫酸钠
加入适量的稀盐酸，充分反应
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别硫酸铵和硫酸钠
分别取样，加熟石灰粉末混合研磨，闻气味
B
除去氢气中混有的氯化氢
将混合气体先通入足量的碳酸氢钠溶液，再通入浓硫酸
C
分离碳酸钙和氧化钙的固体混合物
加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥
D
检验蜡烛中是否含有碳元素
在蜡烛的火焰上方罩一只干燥的冷烧杯，观察现象
选项
A
B
C
D
实验方案
实验目的
探究铁钉生锈的条件
探究的部分性质
收集氧气并验满
比较铁、银金属活动性
实验目的
实验方案
A．除去KCl溶液中的K2CO3
加入过量的稀盐酸
B．检验NH4Cl中是否含有CO（NH2）2
加入熟石灰研磨，闻气味
C．分离KCl和MnO2的固体混合物
加入足量的水，溶解、过滤、洗涤、干燥
D．鉴别CaCO3、NaOH、NH4NO3、CuSO4
分别取样，加水溶解，观察现象
实践项目
除去冰箱内的异味
铁栏杆的防锈处理
食盐水中食盐的提取
酸性土壤的改良
设计方案
在冰箱内放置活性炭
给铁栏杆刷油漆
加热食盐水蒸发水分
向酸性土壤中施用烧碱
选项
A
B
C
D
选项
实验目的
实验方案
A
分离铜粉和铁粉
用磁铁吸引
B
区分硫酸铜溶液和稀硫酸
观察溶液颜色
C
鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)
加稀盐酸，观察现象
D
除去一氧化碳中少量的二氧化碳气体
点燃混合气体
探究铁的锈蚀是否需要氧气
探究铁、铜的金属活动性强弱
探究对分解的催化作用
探究影响溶质溶解快慢的因素
实验编号
H2O2溶液
催化剂(0.1g)
温度/℃
体积/mL
溶质质量分数/%
①
5
10
—
20
②
5
10
MnO2粉末
20
③
5
5
MnO2粉末
20
④
5
5
MnO2粉末
40
⑤
5
5
Fe2O3粉末
20