小学北师大版1 倍数与因数优秀ppt课件

这是一份小学北师大版1 倍数与因数优秀ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了口算下面各题，认一认，Х3＝75，Х5＝100，是75的因数，是25的倍数，是3的倍数，是100的因数，是20的倍数，是5的倍数等内容，欢迎下载使用。
认识倍数与因数,能找出10以内某个自然数在100以内的全部倍数,能找出100以内某个自然数的所有因数。知道什么是质数、合数,使学生经历探索2,5,3的倍数特征的过程,知道其特征,知道奇数与偶数。
使学生经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程,发展学生的抽象思维。在探索过程中,发展实践能力与创新精神。能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识。
在探索活动中,体会观察、分析、归纳、猜想、验证等探索方法,体验数学问题的探索性和挑战性。积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲。形成质疑和独立思考的习惯。
结合具体情境，联系乘法认识倍数和因数。
探索判断一个数的倍数的方法。
积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲。
知识链接，感受文化素养。
5X6= 40X7= 3X80=32÷8= 54÷9= 100÷25=
运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两班各有多少人。
9Х4＝36，36是9和4的倍数，9和4是36的因数。
35是5和7的倍数。5和7是35的因数。
新知构建，完善核心素养。
根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。
下面哪些数是7的倍数？与同伴交流你的想法。
学以致用，检验目标达成。
（1）一共有多少个鸡蛋？（2）根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。
（1）6Х2＝12（个）
2.根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。
84是14和6的倍数。
14和6是84的因数。
140是20和7的倍数。
20和7是140的因数。
3的倍数有6，9，15，18，24
哪些数既是4的倍数，又是6的倍数？
6.请写出100以内8的全部倍数。
8，16，24，32，40，48，56，64，72，80，88，96。