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    【核心素养】北师大版数学五年级上册 4.5梯形的面积 同步课件

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    小学数学北师大版五年级上册5 探索活动:梯形的面积优质课件ppt

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    这是一份小学数学北师大版五年级上册5 探索活动:梯形的面积优质课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了求下面图形的面积,30÷2,15cm,高÷2,⑴做一做说一说,7×18÷2,126÷2,63m2,5+7×4÷2,12×4÷2等内容,欢迎下载使用。
    通过剪拼、平移、旋转等方法,探索并掌握三角形、平行四边形和梯形的面积计算公式,能正确计算它们的面积。通过列表、画图等策略,整理平面图形的面积计算公式,加深对各种图形的特征及其面积计算公式之间内在联系的认识。
    经历操作、观察、填表、讨论、分析、归纳等数学活动过程,体会等积变形、转化等数学思想,发展空间观念,发展初步的推理能力。
    在操作、思考的过程中,提高对“空间与图形”这部分内容的学习兴趣,逐步形成积极的数学情感。
    理解、掌握梯形面积的计算公式,并能运用公式正确计算梯形的面积。
    发展学生的空间观念。培养抽象、概括和解决实际问题的能力。
    掌握转化的思想和方法,进一步明白事物之间是相互联系的,可以相互转化的。
    知识链接,感受文化素养。
    小朋友,你知道怎样求出大坝横截面的面积吗?
    所拼成的平行四边形的面积是梯形面积的二倍
    平行四边形的面积=底 X 高
    梯形的面积=(上底+下底) X 高 ÷2
    平行四边形的面积= 底 × 高
    梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
    新知构建,完善核心素养。
    如果用S表示梯形的面积,a和b分别表示梯形的上底和下底,h表示梯形的高,那么梯形的面积公式可以写成:
    用字母表示为:S=(a+b)×h÷2
    你能求出堤坝横截面的面积吗?
    学以致用,检验目标达成。
    1.你是怎么得到梯形的面积公式的?
    平行四边形的底是梯形的上底与下底的和,高是梯形的高,平行四边形的面积是(上底+下底)×高,所以梯形的面积是(上底+下底)×高÷2
    把两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形如右图。
    ⑵数学迷是这么做的,你能看懂吗?
    这两个三角形的高都是梯形的高,这两个三角形的面积之和就是梯形的面积。
    2.滑梯侧面的形状是一个梯形,已知梯形的上底是2m,下底是5m,高是1.8m,求出它的面积。
    (2+5)×1.8÷2
    答:它的面积是6.3平方米。
    3.在方格纸上画一个梯形,高是4cm,上底是5cm,下底是7cm,这个梯形的面积是多少平方厘米?(每个小方格的边长表示1cm)
    答:这个梯形的面积是24平方厘米。
    5.先测量,再计算下列图形的面积,并与同伴交流。
    (1.4+2)×2÷2
    6.这堆圆木有几根?你能列式计算吗?
    答:这堆圆木有33根。

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