小学数学北师大版五年级上册五 分数的意义1 分数的再认识（一）授课课件ppt

这是一份小学数学北师大版五年级上册五 分数的意义1 分数的再认识（一）授课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了用分数表示涂色部分，淘淘的画法，笑笑的画法，奇思的画法等内容，欢迎下载使用。
结合具体情境与直观操作,体验分数产生的实际背景,进一步理解分数,能正确用分数描述图形和简单的生活现象。
认识真分数、假分数,理解分数与除法的关系,能正确进行假分数与带分数、整数的互化；探索分数的基本性质,会进行分数的大小比较。；能找出10以内两个自然数的公倍数和最小公倍数,能找出100以内两个自然数的公因数和最大公因数,会正确进行约分和通分。
体会分数与现实生活的联系,初步了解分数在实际生活中的应用,提高综合运用数学知识和方法解决具体问题的能力,能运用分数知识解决一些简单的实际问题。
结合具体事例,在交流、操作等活动中,经历认识分数的意义的过程。
认识“一个整体”的几分之几的真正含义,体会一个分数对应的“整体”不同,所表示的具体数量也不同,进一步加深对分数的认识。
感受分数与日常生活的密切联系,增强学习数学的兴趣。
知识链接，感受文化素养。
新知构建，完善核心素养。
看一看，想一想，并和同伴进行交流。
2.拿出的铅笔数为什么会不一样多呢？
学以致用，检验目标达成。
2.选一选，在 里打√。
3.圈一圈，填一填，再说一说。
4.和同伴说一说下面每个分数表示的意义。
（1）一张报纸的 版面用于广告宣传。
（2）我们班有 的男生喜欢打篮球。
（3）有专家指出，取消塑料袋无偿供应，全国塑料袋使用量可减少 。
把一张报纸平均分成4份，其中的一份用来广告宣传。
把全班男生平均分成4份，喜欢打篮球的占了一份。
把以前塑料袋的使用量平均分成3份，现在不使用的塑料袋占了2份。
5.为帮助灾区人民，奇思捐献了零花钱的 ，妙想捐献了零花钱的 ，妙想捐献的一定比奇思多吗？请说明理由。
不一定，因为奇思和妙想拥有的零花钱总数不一定相同。