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    人教版数学七年级上册 2.3.1 有理数的乘方(第1课时) PPT课件+教案+习题

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    数学2.3 有理数的乘方习题课件ppt

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    这是一份数学2.3 有理数的乘方习题课件ppt,文件包含231乘方第1课时pptx、231乘方第1课时docx、231乘方第1课时习题docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
    珠穆朗玛峰是世界最高的山峰,它的海拔高度约是8848.86米.把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸,连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰,这是真的吗?
    1. 理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义.
    2. 体会有理数乘方运算的符号法则,熟练进行有理数的乘方运算.
    某种细胞每30分钟便由一个分裂成两个,经过3小时这种细胞由1个能分裂成多少个?
    这个细胞分裂一次可得多少个细胞?
    那么,3小时共分裂了多少次?有多少个细胞?
    解: 一次: 两次: 三次: 四次:
    六次: 2×2×2×2×2×2个.
    请比较细胞分裂四次后的个数式子:2×2×2×2和细胞分裂六次后的个数式子: 2×2×2×2×2×2. 这两个式子有什么相同点?
    它们都是乘法,并且它们各自的因数都相同.
    【想一想】这样的运算能像平方、立方那样简写吗?
    一般地,n个相同的因数a相乘,记作an,读作“a的n次幂(或a的n次方)”,即
    2×2×2×2×2×2
    读作2的6次方(幂).
    读作2的4次方(幂).
    这种求n个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂.
    一个数可以看作这个数本身的一次方,例如,8就是81,指数1通常省略不写. 因为an就是n个a相乘,所以可以利用有理数的乘法运算来进行有理数的乘方运算.
    1. (–5)2的底数是_____,指数是_____,(–5)2表示2个_____相乘,读作_____的2次方,也读作–5的_____.2. 表示 个 相乘,读作 的 次方,也读作 的 次幂,其中 叫做 ,6叫做 .
    温馨提示:幂的底数是分数或负数时,底数应该添上括号!
    解:(1)(–4)3=(–4)×(–4)×(–4)=–64;
    (2)(–2)4 =(–2)×(–2)×(–2)×(–2)=16;
    你发现负数的幂的正负有什么规律?
    1.负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.
    2.正数的任何正整数次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0.
    根据有理数的乘法法则可以得出:
    (4)             ;( )
    判断:(对的画“√”,错的画“×”.)
    (1) 32 = 3×2 = 6;( )
    (2)(–2)3 = (–3)2; ( )
    (3) –32 = (–3)2;( )
    (5) . ( )
    32 = 3×3=9
    (–2)3=–8;(–3)2=9
    –32 = –9; (–3)2=9
    –24= –2×2×2×2= –16
    例2 用计算器计算(–8)5和(–3)6.
    所以(–8)5= –32768,(–3)6=729.
    利用计算器进行乘方的计算
    (1) =_________
    (2) =___________
    (3) =_________
    (4) =__________
    若运用初中数学教材中使用的某种电子计算器进行计算,则按键的结果为( )A.16 B.33 C.37 D.36
    (1)(2)–23×(–32)(3)64÷(–2)5 (4)(–4)3÷(–1)200+2×(–3)4
    (2) –23×(–32)= –8×(–9)=72;
    (3)64÷(–2)5=64÷(–32)= –2;
    (4)(–4)3÷(–1)200+2×(–3)4 = –64÷1+2×81=98
    【思考】通过以上计算,对于乘除和乘方的混合运算, 你觉得有怎样的运算顺序?
    先算乘方,后算乘除;如果遇到括号,就先进行括号里的运算.
    解:(1)原式= = 1
    (2)原式= = 4
    (3)原式=–2×3–36= –42
    1.计算(–3)2等于(  ) A.5 B.–5 C.9 D.–92.计算(–1)2017的结果是( ) A. –1B. 1C. 2017D. –2017
    (1)–(–3)2= ; (2)–32= ;
    (3)(–5)3= ; (4)0.13= ;
    (5)(–1)9= ; (6)(–1)12= ;
    (7)(–1)2n= ; (8)(–1)2n+1= ;
    (9)(–1)n= .
    (当n为奇数时)(当n为偶数时)
    2.计算: .
    解:原式= =18-12=6
    3.下列说法中正确的是( ) A. 23表示2×3的积 B. 任何一个有理数的偶次幂是正数 C. -32与(-3)2互为相反数 D.一个数的平方是 ,这个数一定是
    2.对任意实数a,下列各式不一定成立的是( )
    A.– |–3|3 B.– (–3)3 C. (–3)3 D. –33
    A. a2= (–a)2 B. a3= (–a)3 C. |a| = |–a| D. a2 ≥0
    厚度是0.1毫米的纸,将它对折1次后,厚度为0.2毫米.
    (1)对折3次后,厚度为多少毫米?(2)对折7次后,厚度为多少毫米?(3)用计算器计算对折30次后纸的厚度.
    0.1×230=0.1×1073741824=107374182.4(毫米)
    >8848.86米(珠穆朗玛峰高度)
    107374182.4毫米=107374.1824米

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