统编版（2024）一年级上册3 雪地里的小画家习题ppt课件

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文化自信：通过学习课文，感受中国语言文字的优美，激发对中华文化的热爱之情。语言运用：能够正确、流利地朗读课文，认识并会写本课生字词，学会用“谁在哪里干什么”的句式说话。思维能力：通过观察图片、朗读课文，培养学生的观察力和想象力，学会从文本中提取信息，理解课文内容。审美创造：通过感受雪地里小画家们的作品美，激发学生的审美情趣，培养学生的创造力，鼓励学生用自己的方式表达对冬天的喜爱。
1.会正确规范书写“竹、牙”等5个生字和横折弯钩1个笔画。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受“小画家”雪地作画的快乐之情。
背诵课文，感受“小画家”雪地作画的快乐之情。
看拼音写汉字，并组词。
xià xuě la xià xuě la
xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎ huà jiā
这群小画家到底指的是谁呢？
“啦”字用在句末，加强了感叹语气。再加上“！”可以感受到盼望和喜悦之情。
下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小 画家。
小鸡画竹叶，小狗 画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
xiǎ jī huà zhú yè xiǎ gǒu huà méi huā
bú yòng yán lià bú yòng bǐ jǐ bù jiù chéng yì fú huà
xiǎ yā huà fēng yè xiǎ mǎ huà yuè yá
为什么小鸡、小狗、小鸭、小马可以画出竹叶、梅花、枫叶和月牙？
不用 颜料不用笔，几步就 成 一幅画。
bú yòng yán lià bú yòng bǐ jǐ bù jiù chéng yì fú huà
用轻快的声调，读出小画家们兴奋的心情和自豪感吧！
从哪些词语可以看出小动物们画画非常简单，而且画得又快又好。
青蛙为什么没 参加？他在洞里睡着啦。
qīng wā wèi shén me méi cān jiā tā zài dòng lǐ shuì zhá la
我们可不可以叫醒青蛙来画画呢？
不可以，青蛙正在冬眠。
还有哪些动物像青蛙一样，不能来雪地里画画呢？
下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不 笔，几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。
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朗读提示： ①流畅地朗读，读准字音；②把握欢快、好奇的情感，读出天真的童趣；③同桌互读，相互评议。
______，_______！ 雪地里来了一群（ ）。
小鸡画（ ），小狗画（ ）。
小鸭画（ ），小马画（ ）。
（ ）颜料（ ）笔， 几步就成（ ）。 （ ）为什么没参加？ 他在洞里（ ）。
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
作者运用了拟人、比喻的修辞手法，写出了_______、_______、________、______脚印的形状特点。
我知道：青蛙在冬天需要__________。
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